İlköğretim genel eğitimi: eyalet standartları

İçindekiler:

İlköğretim genel eğitimi: eyalet standartları
İlköğretim genel eğitimi: eyalet standartları
Anonim

İlk genel eğitimin devlet standartları, verimliliğini, kalitesini ve erişilebilirliğini iyileştirmeyi amaçlar. Toplum tarafından ev içi eğitim için belirlenen görevlerle başarılı bir şekilde başa çıkmak için ciddi yapısal, ekonomik ve örgütsel değişikliklere ihtiyaç vardır.

ilköğretim genel eğitiminin temel eğitim programı
ilköğretim genel eğitiminin temel eğitim programı

Standartların Önemi

İlköğretimin federal eyalet standardı, içeriğinin güncellenmesini ve toplumun dayattığı gereksinimlerle uyumlu hale getirilmesini içerir. GEF, her çocuğun anayasal haklarının ücretsiz olarak kaliteli bir eğitim alma hakkının uygulanmasının garantörüdür. İlköğretim genel eğitim standardı, devletin bir “portre” için gereksinimlerini karşılar.mezun.”

Rusya Federasyonu'ndaki ilköğretim standardının özellikleri
Rusya Federasyonu'ndaki ilköğretim standardının özellikleri

Genel eğitimin GEF'inin özü

Eğitim programının içeriğinin zorunlu minimumunu, her seviyedeki öğrencilerin eğitim düzeyi için gereksinimleri, maksimum yük nesnesini, eğitim süreci için gereksinimleri, aşağıdakiler dahil olmak üzere tanımlayan bir dizi normdur. malzeme ve teknik, eğitim ve laboratuvar, metodolojik, bilgi, personel.

İlköğretim genel eğitiminin ana eğitim programı şunları sağlamalıdır:

  • Tüm vatandaşların kaliteli ücretsiz eğitim almaları için eşit fırsatlar;
  • Rusya'da eğitim alanının birliği;
  • öğrencilerin hareketliliği ve akademik özgürlüğü;
  • eğitim kurumu seçme hakkı;
  • aşırı yüklenmeye karşı koruma, tam fiziksel ve zihinsel sağlık için koşullar yaratır;
  • eğitim programlarının farklı seviyelerinde süreklilik;
  • öğretmenlerin ve öğrencilerin mesleki ve sosyal güvenliği;
  • vatandaşların genel eğitimin içeriği için gereksinimler ve normlar hakkında güvenilir ve eksiksiz bilgi edinme hakkı.

Standart ayrıca, ücretli ve ücretsiz eğitim hizmetlerini ayırmak için bütçe finansman standartlarını hesaplamak için bir temel içerir ve yeni Federal Devlet Eğitim Standardını uygulayan kuruluşlarda eğitim süreci için en uygun koşulları belirler.eyalet lisansına dayalı nesil.

ilk genel eğitim standardı
ilk genel eğitim standardı

Standardın önemi

Devlet, ilk orta genel eğitimin ücretsiz ve standartta belirtilen sınırlar dahilinde erişilebilir olduğunu garanti eder. Bu temeldir:

  • temel bir federal müfredat oluşturmak, eğitimin her seviyesinde eğitim programları, eğitim kurumları için eğitim planları;
  • eğitim kurumu mezunlarının eğitim düzeyinin değerlendirilmesi;
  • eğitim kurumlarının çalışmalarının nesnel değerlendirmesi;
  • Rusya Federasyonu topraklarında genel eğitimle ilgili yasal belgelerin denkliğinin sağlanması;
  • Rusya Federasyonu'nun tüm bölgelerinde geri alınamaz ve karşılıksız olarak sağlanan eğitim hizmetleri için fon miktarının belirlenmesi;
  • OS tesislerini gerekli ekipmanla donatmak için net gereksinimlerin belirlenmesi

Standartın bileşenleri

İlk genel eğitim, Rusya'da genel eğitimin ilk aşamasıdır. Şu anda, eyalet standardı birkaç bileşen içermektedir:

  • federal bileşen;
  • ulusal-bölgesel bileşen;
  • Eğitim kurumu tarafından kendi kendine yüklenen öğe.

Özellikler

İlköğretim genel eğitimi, çocukların çevrelerindeki dünya hakkında temel bilgileri edinmelerini, uygulamalı problemleri çözme becerilerini, iletişimselnitelikler. Bu aşamada çocuğun kişisel nitelikleri gelişir. Rusya'da ilk genel eğitim zorunlu ve halka açıktır.

Eğitim süreci yedi yaşında başlar (tıbbi kontrendikasyonların yokluğunda).

Çocuğun gelecekteki hayatındaki başarısının doğrudan bağlı olduğu evrensel beceri ve yetenekleri oluşturan temel genel eğitimdir.

Rusya Federasyonu'ndaki standartların özellikleri
Rusya Federasyonu'ndaki standartların özellikleri

Genel eğitimin modernizasyonunun yönleri

Standartın bu aşamadaki federal bileşeni, yenilikçi yönergeler temelinde oluşturulmuştur. Bu:

  • dört yıllık ilköğretime geçiş;
  • aşırı yüklenmeyi ortadan kaldırmak, çalışma yükünü dengelemek, zihinsel ve fiziksel sağlığın bozulmasını önlemek;
  • eğitim programlarının çocukların yaş özelliklerine uygunluğu;
  • kişisel yönelim;
  • içerik bileşeninin UUN oluşumuna yönlendirilmesi;
  • vatandaşlık değerlerinin oluşumuna temel oluşturan ders dışı eğitim çalışmalarının önemini artırmak;
  • Okul çocuklarının belirli pratik problemleri çözmek için edindikleri bilgi, yöntem ve becerileri uygulamaya hazır olmalarını şekillendirme;
  • garantili bilgisayar okuryazarlığı;
  • beden eğitiminin kalitesini artırmak

İlköğretimin Hedefleri

İlköğretim genel eğitiminin FSES'si öğrenci merkezli okul modeline karşılık gelir. Oaşağıdaki hedeflere katkıda bulunur:

  • Her çocuğun yaratıcı ve bireysel yeteneklerinin gelişimi, öğrenmeye olan ilgisinin motivasyonu;
  • Estetik ve ahlaki niteliklerin eğitimi, çevreye saygı;
  • Genç neslin zihinsel ve fiziksel sağlığını korumak ve güçlendirmek;
  • üstün yetenekli çocukları, erken gelişimlerini belirleme.
ilk genel eğitimin federal eyalet standardı
ilk genel eğitimin federal eyalet standardı

Zorunlu dersler

Bu eğitim düzeyinde zorunlu eğitim asgarisine dahil edilen temel unsurlar arasında bir dizi disiplin vardır. Bu:

  • edebi okuma;
  • Rusça;
  • dünya etrafında;
  • matematik;
  • yabancı dil;
  • müzik;
  • güzel sanatlar;
  • beden eğitimi;
  • teknoloji.

Beceriler

İlk genel eğitim düzeyinde tüm konu alanlarında uzmanlaştıktan sonra, öğrenciler belirli eğitim becerilerine ve yeteneklerine hakim olmalı, yeni pratik etkinlik yolları oluşturmalıdır.

Bilişsel alanda, çocuk çevreleyen dünyanın nesnelerini gözlemleme, onları tanımlama ve kendilerinde meydana gelen değişiklikleri karakterize etme becerilerine hakim olmalıdır. Ayrıca, öğrenci basit ölçümler yapma becerilerine hakim olmalıdır.ölçme aletleri, bunları deney ve deneyler için kullanmak. Öğrenci, yaratıcı nitelikteki problemleri çözmeli, kendi eylemlerinin bir algoritmasını oluşturmalı, teorik bilgileri gerçek yaşam durumlarında uygulamalıdır.

Konuşma etkinliği, sanatsal, eğitici, popüler bilim metinleriyle çalışmayı ve onlardan ana fikri belirlemeyi içerir.

Öğrenmenin bu aşamasında, çocuk basit ve karmaşık cümleler kurabilmelidir. Çocuk, bilgisayar teknolojisini kullanarak bilgi ile çalışmak için algoritmalara hakim olmalıdır.

Bir ilkokul mezunu, gerekli bilgileri bağımsız olarak arayacak becerilere sahip olmalıdır, öğretmen onun için yalnızca belirli bir eğitim yörüngesi oluşturur, öğrencinin ilerlemesini izler.

ilk genel eğitimin devlet standartları
ilk genel eğitimin devlet standartları

Özetle

Toplum, ev içi eğitimin kalitesi ve içeriği konusunda yeni taleplerde bulunuyor. Bu nedenle, her eğitim düzeyi için belirli bir standart geliştirmek çok önemliydi. İlkokul, çocuğun kişisel, yaratıcı, zihinsel yeteneklerinin daha sonraki gelişimi için temeldir (temel), ülkesinin bir vatanseverini yetiştirmek için en önemli adımdır. Bir çocuğun eğitimin bu aşamasında edindiği UUN'un kalitesi, geleceğini doğrudan etkiler.

Önerilen: