Felsefe, her şeyin baharatı gibi, bilimin şu andaki gelişme düzeyinde anlaşılması ve açıklanması imkansız olanı anlamaya çalışmaktır, ya da basitçe buna gerek yoktur.
Zaman ve Uzay, hayal edilmesi zor kavramlara örnektir. Ancak bazı özellikleri son derece önemlidir.
Varlığın temel temeli - hareket
Bir insanın öylece doğup sonra durup sonra tekrar hareket etmeye devam edemeyeceğini açıklamaya gerek yok. Bilimkurgu yazarları hayatı dondurmak için mükemmel buzdolabını bulsalar bile, yine de hiçbir süreç durdurulamaz. Hayat, bağlamlarının herhangi birinde harekettir. Ek olarak, bir yerde veya bir konumda ne kadar uzun süre kalırlarsa kalsınlar, tüm nesnelerde ve nesnelerde hareket vardır.
Süreklilik ilkesi her harekete eşlik eder. Algımızı çevreleyen her şeyde görünmez bir şekilde mevcuttur. Onun dışında ve milyarlarca yıl ötede çalışır.
Özelden halka açılmak
Uzun bir süre boyunca kirli çamaşırları toplum içinde yıkamama adeti vardı, ama hala var. İnsanlık, çoğunlukla,kendi yolunda bağımsız olarak yürümek: herhangi bir toplum değişmez ve sürekli olarak kendi alanına ait olan ve onun dışında olan her şeye katılır. Bu arada, bu, mesafelerin ve enerjinin önemli olmadığı durumlardan biridir. Kamuoyunun bir mesafeyi aşmanın enerji gerektirdiği konusunda hiçbir fikri yoktur ve hareket hızı aslında çok maliyetli ve pahalı bir parametredir.
Tam olarak bu yaşam koşulları nedeniyle, süreklilik ilkesi açık hale geldi ve eski zamanlarda toplumdaki ilişkiler konuları arasındaki ilişkileri çözmede ana ilke olarak kabul edildi. İlişkiler, her zaman ve tüm yasalar bu iki kutba bağlı kalmasa da, tarihsel olarak medeni ve cezai olarak ayrılmıştır. İdari, iş, ekonomik ve diğer ilişkilerin yasal yaşam hakları ve nişleri vardı.
Hukuk yargılamasında devamlılık ilkesi
Her türlü dava masraflı bir prosedürdür. Çoğu durumda ücretsiz olmak, her durumda hem devlet açısından hem de tüm katılımcılar açısından maliyetlere yol açar.
Süreklilik ilkesi genel olarak hukukta klasik bir konumdur. Çeşitli kanunlar ve mevzuat düzenlemeleri, diğer davalara dikkati dağıtmadan her davanın zorunlu olarak değerlendirilmesini sürekli olarak sabitler.
Gerçekte, bir şeyin dikkatini dağıtmamasının hiçbir yolu yoktur ve dahası, sürecin tarafları her zaman kendi süreklilik vizyonuna sahiptir: süreci kesintiye uğratmak genellikle istenen sonuca ulaşmak için bir yöntemdir.sonuç. Mevzuat bu anı düzenlemekte ve ertelenen her davanın duruşmasına en baştan başlamayı zorunlu kılmaktadır.
Hukukçuların hukuk alanı ve mantığı, yapılarında ve formülasyonlarında sıfatlar ve evrensel değerler ile karakterize edilmemekte, sürecin devamlılığı açısından “mahkemenin dikkati” kavramına hitap etmektedir.”
Dikkat, algı, düşünme yasal kavramlar değildir, ancak bu durumda "dikkati dağılmamış", "hoşgörülü", "bütünsel algı" kelimelerini içeren kullanımları yalnızca "bazı istisnalar"dır. Koşulsuz tanımaya tanıklık ederler: Davanın doğru bir şekilde ele alınması ve çözülmesi için gerekli olan tüm koşulların kapsamlı, eksiksiz ve nesnel bir şekilde açıklığa kavuşturulması için süreklilik ilkesi çok önemlidir.
Eğitim alanı ve süreklilik kavramı
Her zaman, her gün, her saat, her an öğrenmek zorundasın. Birikmiş bilginin basit bir uygulaması bile onların gelişmesine ve değişmesine yol açar. Herhangi bir yoğun öğrenme süreci önemli miktarda zaman alır ve yeterli çaba gerektirir. Yeni bilginin yanı sıra, düşünce ve düşünmenin hız ile hiçbir ilgisi olmamasına rağmen. Onlar için engel, mesafe ve sürtünme yoktur. Yeni olan her şey eskiyi gölgede bırakır, bunun sonucunda geri dönmek için bir sivil süreçte olduğu gibi her şeye yeniden başlamak gerekir.
Eğitimin sürekliliği ilkesi modaya bir övgü ya da gelenek değildir, herhangi bir eğitim sürecinin temel temelidir. ÇoğundaEleştirel öğrenme programlarında öğrenci, bir şey tarafından dikkatini dağıtma fırsatının bile olmadığı net koşullara yerleştirilir.
Sadece çalışılan konuyu oluşturan bilgiler değil, hareket de bilinçsiz otomatizme getirilmelidir. Ama kozmonotların, cerrahların ve öğretmenlerin eğitiminden bahsetmiyorsak bile, anaokulunda, okulda, enstitüde eğitim bile zamana göre hesaplanır ve temelinde süreklilik ilkesi yatmaktadır.
Yasal uygulamada niteliksel sonuç ön plandaysa, eğitimde bu sonuç, kişinin büyümesi ve gelişiminin her aşamasında öğrenme yeteneklerinin çok farklı olması gerçeğiyle güçlenir. Yaş ve fizyoloji ile nesnel çevre, dikkate alınmaması kesinlikle imkansız olan yasalardır. Her durumda, hiçbir zaman iyi bir şeye yol açmadı.
Yaşam ve iş, eğlence
Her insan her zaman faaliyetin sürekliliği ilkesini gözlemler, ancak bu her zaman başkaları tarafından yeterince algılanmaz, daha doğrusu, genellikle nasıl yaşayacağı ve ne yapılacağı konusundaki plan ve fikirleriyle çelişir.
Durdurulamayan işler her zaman olmuştur ve onlar için sadece iş kanunundaki maddeler değil, aynı zamanda birçok mevzuat ve işletmelerin düzenlemeleri de sağlanmıştır.
Modern dünyada, gerçekliğin sanal olma eğiliminde olduğu, bilgi teknolojileri giderek artan sayıda insanın kullanımına açık hale geldiği bir zamanda, bir aktivite olarak programlama, kitlesel bir meslek haline geldi. Hızla dünyaya geldiçalışır, ancak çeşitli tamamen farklı seçenekler için hemen imzalanır.
Çok sayıda programlama dilini hesaba katmasak bile, o zaman herhangi bir görevin özellikleri yalnızca kod gerektirmez, yani yalnızca bir programcının katılımını gerektirmez.
Programcıdan önce bir şeyler yapmanız gerekiyor, ondan sonra bir şeyler eklemeniz gerekiyor ama bu süreçte ne yapacağınızı kontrol etmeniz ve netleştirmeniz gerekiyor. Neler yapıldığını sürekli olarak izlemelisiniz. Çizmeniz, analiz etmeniz, genelleştirmeniz gerekiyor.
Program ne kadar karmaşıksa, görev o kadar benzersiz olur, çözüm sürecine o kadar derin dalmanız gerekir. Bu bir felaket, çünkü gerisini basitçe unutabilirsiniz. Programlamada, süreç sürekliliği ilkesi basitçe gözlemlenemez - kendisi halleder. Modern görev pahalıdır, ancak içine girme süreci çok daha pahalıdır.
Klasik yazma ve nesne yönelimli programlama
Programlama bilgisayarlardan önce vardı. Hesaplama basitçe hızlandırılmış doğal süreçler. Klasik yazı, yani eski papirüs gibi programların yaratılması, uzun zamandır müzelerin ve genel depoların yetkinliği olmuştur.
Modern programlama stili çok renklidir, ancak mevcut spektrumdaki nesne yönelimli yön vurgulanmıştır. Buradaki süreklilik ilkesi çok dokunaklı, yaratıcı ve "acı verici" bir işlemdir. İkincisi, iştekilere değil, etrafındakilere atıfta bulunur.
Nesne düzeyinde programlamasadece düzinelerce nesne var, zaten göreve dalmayı gerektiriyor ve bu tam zamanı. Ancak nadir bir görev bir düzine nesneyi manipüle eder, olağan çalışma seviyesi yüz, başka bir artı özyinelemedir. Yani, bir nesne aynı anda birkaç yörünge boyunca hareket ettiğinde birden fazla gerçekleştirmede var olabilir. Tek bir Bilinçteki Evren gibi.
Bir programcı yalnızca bir görev düzeyinde, yalnızca yapım aşamasındaki bir nesneler sistemi düzeyinde değil, aynı zamanda nesnelerin göründüğü, dönüştüğü, süreçleri başlattığı, kaybolduğu zamanın yörüngesi üzerinde de düşünmelidir.
Süreç sürekliliği ilkesinin kendi başının çaresine baktığı ender bir durum. Eh, elbette, çalışanın kendisi bu tür çalışma koşullarına dayanmıyorsa veya sosyal çevresi buna katkıda bulunuyorsa, bu da bir seçenektir. Ancak bu şekilde durdurulan iş asla durmayacaktır. Bir problem ortaya çıktığında, çözülmesi gerekir. Ve ayarlanması mantıklı olmayan görevlerin hiçbir çözümü yoktur.
