Okul öncesi çocukları okula hazırlamak çok sorumlu bir süreçtir. Bunu nasıl yapacağınız, çocuğunuzun akademik performansına, çalışkanlığına ve diğer önemli noktalara bağlı olacaktır. Daha önce birinci sınıf öğrencileri için ciddi bir gereklilik olmasaydı, şimdi görüşler çarpıcı biçimde değişti. Bu nedenle, çocuğunuz okula başlangıç bilgi tabanı olmadan geldiyse, en azından diğerlerine ayak uydurması zor olacaktır. Pekala, bundan sonraki tüm sonuçlar sizi bekletmeyecek. Ekiple iletişimde, komplekslerde vb. zorluklar yaşanacaktır.
Yani bir okul öncesi çocuğunun okula kaliteli bir şekilde hazırlanması, çocuğunuzun gelecekteki başarısının anahtarıdır. Nereden başlamalı ve nelere dikkat etmeli? Hafıza, matematiksel düşünme, yazma, hayal gücünün gelişimi için hangi görevler uygundur? Hadi anlamaya çalışalım.
Bir çocuğun birinci sınıfa girerken yapması gerekenler
Okul öncesi çocukları okula hazırlamaya başlamadan önce, çocuğunuzun bilmesi gerekenleri öğrenmeniz gerekir. 6-7'deyaşındaki çocuk aşağıdakileri açıkça bilmelidir:
- Kendinizin ve anne babanızın, yakın akrabalarınızın (büyükanneler, büyükbabalar, kız kardeşler, erkek kardeşler, teyzeler, vb.) soyadı, adı ve soyadı.
- Yaşadığı ülke, şehir, sokak, ev.
- Günün saati, bir yıldaki ayların sırası, bir aydaki gün ve hafta sayısı, haftanın günlerinin adları.
- Hayvanların, balıkların, kuşların, bitkilerin vb. temel isimleri.
- Yolun temel kuralları.
- Ana tatiller ve eyalet sembolleri.
- Spektrumun ana renkleri.
- "Sağ-sol" nerede.
- En sevdiğiniz aktivitelerden bahsedin.
Çocuğun entelektüel yönde belirli beceri ve bilgilere sahip olması gerekir. Bu nedenle, çocuk bilmeceleri ve bulmacaları tahmin edebilmeli, basit problemleri çözebilmeli, farklılıkları bulabilmeli, resimleri düzenleyebilmeli, bulmacaları toplayabilmeli, basit şeyler tasarlayabilmelidir.
Bu yaştaki bir çocuğun konuşma gelişimi, bir peri masalı veya şiiri ezbere anlatabileceğini, bir resimden bir hikayeyi yeniden anlatabileceğini veya oluşturabileceğini gösteriyor. Bu alıştırmalara küçük ilginç metinlerle başlamak daha iyidir. O zaman sadece daha uzun olanlara gidebilirsiniz. Her şey kademeli olmalı. Bu bilgi daha sonra öğrencinin iyi yazmasına, metinleri yeniden anlatmasına, şiiri ezbere öğrenmesine yardımcı olacaktır.
6-7 yaşında, gelecekteki bir öğrenci matematiğin temellerini bilmeli, birden ona kadar saymalı ve tam tersi, sayıyı 1 veya 2 artırmalı, temel geometrik şekillerin adlarında gezinmeli, yapmakkağıt ve kumaştan basit uygulamalar, doğal malzemeler. Şekillerin uzunluk, genişlik ve yükseklik kavramlarını anlayın.
Okumaya gelince, burada çocuğunuzun kelimeleri hecelere ayırabilmesi, sesli ve ünsüzleri ayırt edebilmesi gerekir. Küçük cümleleri okuyun.
Çocuğunuza kalem ve kurşun kalemi doğru tutmayı, çeşitli çizgiler çizmeyi, çizimi taramayı, hücre ve noktalarla çizmeyi öğretmeyi unutmayın. Hücreler tarafından çizilirken, yavaş yavaş bir tür desen elde edildiğinde, işitsel dikteler bu konuda yardımcı olacaktır.
Çocuk zaten 6 yaşındaysa bazı okullar onu psikolog ve ilkokul öğretmeniyle görüşmeden kabul edebilir ama beş yaşındaki bir çocuğu birinci sınıfa göndermek istiyorsanız bunu yapmanız gerekir. Özel bir öğretmenler komisyonunun çocuğu öğrenmeye hazır olup olmadığını test edeceği gerçeğine hazırlıklı olun. Gelecekteki birinci sınıf öğrencisinden birkaç bilmece tahmin etmesi, bir ayet söylemesi (veya hangi ayetleri kendisinin veya ailesiyle birlikte okuduğunu sorması), ona kadar sayması, tekrarları çözmesi istenecektir. Spor salonlarında ve liselerde, tüm birinci sınıf öğrencileri için okula hazırlık için psikolojik bir test de dahil olmak üzere bir sınav yapılır.
FSES
GEF kıs altması, Federal Eyalet Eğitim Standardı anlamına gelir. Basitçe söylemek gerekirse, bu, eğitimde belirli sonuçlara ulaşmayı amaçlayan eğitim süreci için temel gereksinimleri belirtmek için hazırlanan bir belgedir. Bu standartlar okul öncesi eğitim, okullarda eğitim, ortaöğretimde uzmanlaşmış eğitim kurumları ve yüksek öğretim kurumları için geçerlidir.
Dayanarakfederal eyalet standardına göre, hem birinci sınıf öğrencileri hem de yüksek öğretim kurumlarının son derslerinin öğrencileri için tüm müfredatlar geliştirilmektedir.
Kural olarak üç bileşen eğitim standartlarındadır:
- Eğitim programı için gereksinimler. Müfredat hazırlanırken eğitimciler tarafından dikkate alınmalıdır.
- Derlenen programın uygulanması. Lojistik, finansal desteğin yanı sıra ebeveynler de dahil olmak üzere ekiple çalışmayı içerir.
- Eğitim sürecinin sonuçları, çocukların programa hakim olmalarının bir sonucu olarak yapmayı öğrenmeleri gereken şeydir.
Okul öncesi çocuklar için FSES
Birinci sınıf öğrencileri için GEF'in ana noktaları üzerinde duralım. GEF, okula hazırlık aşamasında olan bir okul öncesi çocuğa ne önerir? Okul öncesi eğitim sisteminin temel amacı, okula ve daha sonra bağımsız, yetişkin yaşamına hazır olacak uyumlu bir kişiliğin eğitimini içerir. Çocuk, daha sonraki eğitim sürecine ve okul ekibinde olmaya psikolojik olarak hazırlanmalıdır.
Okul öncesi çocukları Federal Eyalet Eğitim Standardına göre hazırlamaya yönelik resmi program beş alanı tanımlar:
- Fiziksel. Bir okul öncesi çocuğun fiziksel gelişimi için kapsamlı aktiviteler sağlar, buna su prosedürleri, spor yarışmaları, sağlıklı yaşam prosedürleri dahildir.
- Sanatsal ve estetik. Bireysel yaratıcı yeteneklerin gelişimini, tarih, kültür,müzik.
- Çocuğu takıma adapte etmek, akranlarla nasıl etkileşimde bulunacağını öğretmek için sosyo-psikolojik yön gereklidir.
- Konuşma davranışı. Bu yönün temelleri her yaş kategorisi için ayrı ayrı geliştirilmiştir.
- Bilişsel. Çocuğun çevresindeki dünyaya, içinde yaşadığı topluma olan ilgisini geliştirir.
Bir okul öncesi çocuğu kendi başına öğrenmeye hazırlamak için bu standartlara, talimatlara uymanız önerilir. O zaman çocuğun gelişimi uyumlu olacaktır.
Okul öncesi çocuğu okula hazırlamak
Bir çocuğu kendi başınıza okula hazırlamak için uzmanların bunu nasıl yaptığını bilmeniz ve neyin üzerine inşa edeceğinizi düşünmeniz gerekir. Okul öncesi çocukları okula hazırlamak için çalışma programlarından birinin örneğini düşünün. Hazırlama talimatları:
- zihinsel yeteneklerin, dikkatin ve hafızanın gelişimi;
- doğru konuşmanın gelişimi;
- sosyal-psikolojik hazırlık;
- Temel matematik ve okuryazarlık bilgisine hakim olma.
Doğru konuşmanın gelişimi için, okul öncesi çocukların okula hazırlanmaları için bir program, Rus ve yabancı şairlerin şiirlerini okumayı, okudukları konuyla ilgili sohbetleri, ezbere öğrenmeyi ve anlamlı okuma, rollerle okumayı içerir. Bu, tüm aile için ilginç bir eğlence olabilir, çünkü sadece peri masalları okuyamazsınız, aynı zamanda bütün bir performans sergileyebilirsiniz. Örneğin kağıttan parmak kuklaları yapmak, gösteriye katılan tüm katılımcılar için bir metin hazırlamak, seyirciyi toplamak ve gösteriye başlamak yeterlidir.
Bir okul öncesi çocuğuyazmak uzun bir süreçtir. Bunun nedeni, yazma sürecini sağlamak için çocuğun iyi gelişmesi gerektiğidir: ince motor becerileri, motor aparatları, hareketlerin koordinasyonu, hayal gücü, düşünme. Bu nedenle, bir okul öncesi çocuğu yazmaya hazırlamak, yalnızca yazma becerilerinin gelişimini değil, aynı zamanda aşağıdaki alıştırmaları da içerir:
- konuşma oyunları - “Kelimeyi tahmin et”, “Hikayeye devam et”, “Bir bilmece yap”, Sesi adlandır” vb.;
- çeşitli öğelerden harfler tasarlama veya oluşturma;
- eylemleri yönlendirme veya bir nesnenin dış hatlarını çizme, tarama vb.
Matematiksel yeteneklerini geliştirmek için, bir okul öncesi çocuğunun gerçekten birçok şeyi öğrenmesi gerekir. Dikkatini geliştirmek için, bir çocuğa rakamları renk, boyut ve diğer özelliklere göre karşılaştıran labirentler sunulabilir.
Parçalardan figür yapmaya veya figürleri parçalara ayırmaya yönelik egzersizler hayal gücünü geliştirmeye yardımcı olacaktır. Ayrıca resimlerden bir hikaye icat edebilir veya el sanatları tasarlayabilirsiniz.
Görsel ve işitsel dikteler hafızayı geliştirmeye yardımcı olacaktır.
Okul öncesi çocuğunun konuşma gelişimi
Konuşma gelişiminde okul öncesi çocukları okula hazırlamak çok önemlidir. Çocuğun yazılı dilde nasıl ustalaşacağına bağlı olacaktır. Hangi egzersizler konuşmayı geliştirmeye yardımcı olur?
- Görev bir portföy toplamak, ancak belirli koşullarla. Bir evrak çantasında bir şeye ihtiyaç duyulursa, çocuğu alkışlamaya, değilse de durmaya davet edin. Böyle bir konuyla ilgili şiirler bulabilirsiniz, o zamançocuğun oyunu algılaması daha kolay olacaktır.
- Çocuğu cümlelerinizi sürdürmeye ve belirli nesneleri adlandırmaya davet edin. Örneğin, “Beş sebzeye isim vereceğim…” dersiniz ve çocuk devam eder ve isim verir veya “Beş hayvana isim vereceğim…” vb.
- Çocuğa eksik sesle kelimeleri söyleyin, hangi sesin eksik olduğunu tahmin etmelidir.
- Zıt anlamlı sözcüklerle alıştırma yapın. Bunu şu şekilde yapabilirsiniz: Topu çocuğa atarsınız ve “Sıcak” dersiniz, karşılık olarak o da topu size atıp “Soğuk” demelidir.
"Okula hazırlık" kursunu Web'de bulabilirsiniz - okul öncesi çocuklar için sınıflar, yazdırın ve çocuğunuzla birlikte yapın.
Okul öncesi çocuklara yazma becerilerini öğretme
Yazmayı öğrenme süreci, okumayı öğrenme ile el ele gitmelidir. Bu iki yön paralel gider, aksi takdirde hiçbir anlamı olmayacaktır. Aşağıdaki alanlarda yazma becerilerini öğretmek için çalışmanız gerekir:
- parmak jimnastiği;
- doğru kağıt yönü;
- ince motor becerilerin gelişimi.
Birinci yönde parmak oyunları, makasla kesme, çizim ve renklendirme uygulayabilirsiniz. İkinci yönde, çizgisiz ve çizgili kağıt üzerinde tarama, çeşitli öğelerin yazılması ile görevlere ihtiyaç vardır. Okula hazırlanırken okul öncesi çocuklar için bu tür görevler
Okul öncesi çocuğa matematiğin temellerini öğretme
Matematik bir diğer önemli derstir. Bazı çocuklar matematik odaklıdır, diğerleri dahabeşeri bilimleri sev. Okula hazırlanırken, okul öncesi çocuklar için matematik dersleri şu şekilde olabilir:
- Dörtgenler. Bir kağıda çokgenler çizin, çocuğu onlardan dörtgen seçmeye davet edin.
- Sayılar. Rakamlarla kartlar hazırlamanız gerekiyor. Ardından çocuğa iki veya üç sayıları gösterin, diğerleriyle karıştırın ve bulmasını isteyin.
Okul öncesi çocuklar için bu tür görevleri okula hazırlanırken kağıda yazdırabilir ve gerekirse kullanabilirsiniz.
Okul öncesi çocukların genel gelişimi için aktiviteler
Genel gelişim de önemlidir. Okula hazırlanmak için okul öncesi çocuklara yönelik genel gelişim etkinlikleri önemli bir rol oynar:
- Aplikler. Çocuğunuzun başvuru yapmasına yardımcı olun. Bu tür etkinlikler için her şeyi kullanabilirsiniz: yapraklar, tahıl gevrekleri, makarna, renkli kağıt, karton vb.
- Motor becerilerin gelişimi için kar taneleri ile bir egzersiz uygundur. Çocuğunuzla birlikte kar tanesi desenlerini kesin.
- Hamuru modelleme, pratik yapmak için harika bir seçenektir. Meyveler, sebzeler, hayvan figürleri şekillendirebilirsiniz.
Normal bir yürüyüş sırasında bilişsel yetenekler geliştirebilirsiniz. Yılın uygun zamanında, çocuğa yaprakların neden düştüğünü, neden sarı olduğunu, yağmurun, karın ne olduğunu, yazın neden sıcak, kışın soğuk olduğunu basit terimlerle açıklayın. Hayvanlar ve bitkiler, doğa olayları, diğer şehirler ve ülkeler hakkında (bizim iklim koşullarımıza kıyasla) konuşabilirsiniz.
Fiziksel uygunluk
Çocuğunuzu yalnızca görev ve alıştırmalarla aşırı yüklemeyin. Açık hava etkinlikleri veya egzersiz için zaman bulun. Böylece çocuğunuzla her gün egzersiz yapabilirsiniz. Açık havadaysa iyidir. Çocuğunuzu yüzme, güreş, dans veya başka bir spor dalına gönderebilirsiniz.
Egzersizler arasında fiziksel dakikalar ayırdığınızdan emin olun. İyi sağlık, çocuğunuzun eğitim başarısının ana anahtarlarından biridir. Yazma arasında ayağa kalkmanız, birkaç kez eğilmeniz, parmaklarınızı ve ellerinizi uzatmanız ve parmak uçlarınızın üzerinde durmanız yeterlidir.
Ebeveynler için önemli ipuçları
Okul öncesi çocukları okula hazırlamak önemli bir süreçtir. Çocukla tutarlı bir şekilde ilgilenmeniz gerekir. Bir veya iki aylık kaotik çalışma, bir çocuğu dahi yapmaz.
Asıl olan, bir okul öncesi çocuğun güzel yazmayı, yetkin bir şekilde okumayı ve matematik problemlerini çözmeyi öğrenmesi değildir. Gelecekteki birinci sınıf öğrencisinin yansıtmayı, karşılaştırmayı ve sonuç çıkarmayı öğrenmesi çok daha önemlidir. Dersler düzenli olmalıdır. Derslerin sadece faydalı hale getirilmesi değil, çocuğun onları sevmesini sağlamaya çalışın. Ders 15-20 dakikadan fazla olmamalıdır.
Çocuğunuzun başarısına inandığınızdan emin olun, küçük başarılar için bile onu övün.
Görevlerin karmaşıklığını kademeli olarak artırın. Önceki materyalin iyi öğrenilmiş olmasına dikkat edin. Önce büyük harflerle, sonra büyük harflerle yazmayı öğrenin. Çocuğunuzla okulda oynayın. Örneğin, siz bir öğretmensiniz, o bir öğrenci ve tam tersi.
Çocuğunuza disiplinin ne anlama geldiğini açıklayın. İşlerin nasıl yapılacağını ve fikriniz için nasıl ayağa kalkacağınızı öğrenin. Daha sık konuşun, okuyun, iletişim kurun.
