İngilizce öğrenmenin birçok farklı yöntemi vardır. Bunlardan biri iletişimsel bir tekniktir. Bu, Avrupa ve ABD'deki öğrencilere ve öğrencilere yabancı dil öğretmek için köklü bir yaklaşımdır.
İletişim tekniğinin ana hedefleri, pratik yaparak dil öğrenmek, korkulardan kurtulmak ve dil engelini aşmaya yardımcı olmaktır.
İletişimsel öğretim yöntemi nedir
Bu teknik yaklaşık 50 yıl önce İngiltere'de ortaya çıktı. O zaman İngilizce uluslararası bir dil statüsünü aldı. O zamanlar var olan yöntemler ideal olmaktan uzaktı ve İngilizce'yi yabancı dil olarak gören daha fazla insan öğrenmede zorluklarla karşı karşıya kaldı. Öğrencilerin dili öğrenmesi ve hızla uygulamaya başlaması daha önemliydi ve aslında eğitim sistematik hale getirmeyi ve dilbilgisi özelliklerini derinlemesine incelemeyi amaçlıyordu. Amacı daha fazla iletişim için çalışmak olan insanlar gerekli bilgiyi alamadılar, konuşma diline hakim olamadılar vesözlü görgü kuralları hakkında hiçbir şey bilmiyordu. İngilizce öğrenmenin iletişimsel yöntemi bu şekilde ortaya çıkmaya başladı. Amacı, insanlara gerçek hayatta tam olarak iletişim kurmayı öğretmekti.
Yöntemin özü, gerçeklikten tamamen uzak kurgusal metinlerin günlük hayattan diyalogların yerini almasıdır. Öğrenciler diyaloğa tamamen katılırlar. Örneğin, "Benim adım Petya. Ben Tver'liyim. Öğrenciyim" şemasına göre kendileri hakkında konuşmazlar, ancak bir diyalog kurun ve bir tanıdık sahnesi canlandırarak birbirlerine sorular sorarlar.
İlk derslerde, tartışma için herkes için tanıdık ve ilginç olan konular seçilir, böylece öğrenciler dili kendiliğinden kullanma becerisini geliştirir.
İletişimsel metodoloji arasındaki temel fark, belirli bir ders planının olmamasıdır. Her şey öğrenciler tarafından sorulan soru ve cevaplara ve simüle edilmiş durumlara bağlıdır. Sonraki her ders, yeni konuların ve alıştırmaların tartışılmasıdır. Bu, öğrencilerin yeteneklerini tam olarak geliştirmenize ve dersleri sıkılmayacak şekilde yürütmenize olanak tanır.
İletişimsel yaklaşımın temel amacı
İletişimsel öğretim yöntemi, öğrencilerin yanlış anlaşılma korkusu ve korkusu olmadan İngilizce canlı olarak özgürce iletişim kurmalarını sağlamayı amaçlar. Bu tekniğe göre eğitilmiş bir kişi, İngilizce konuşulan bir ülkede yabancılarla ortak bir dil bulabilecek, standart bir dizi ifadeye hakim olacak ve 1000 kelimeye kadar bilebilecek.
Ancak, bu tekniğin öğrencilerinin çalışmanın daha derinlerine inmeleri ve birkaç ay sonra okulu bırakmamaları gerekir. Aksi takdirde olası gramerHatalar ve klişe ifadeler, akıllı ve ilginç bir sohbetçiye geçmeyi imkansız hale getirecek.
Yöntemin özellikleri
Bazı kaynaklara göre, bu teknik, örneğin okul çocukları, temel kurslara katılan öğrenciler gibi bu alanda zaten biraz bilgisi olanlar için en uygundur. Ancak bunun yanı sıra, iletişimsel İngilizce öğretim yönteminin temel ilkeleri yardımcı olur:
- dil engelini aşın, çünkü yaklaşımın amacı öğrenciye tereddüt etmeden iletişim kurmayı öğretmektir - derslerin aslan payı iletişim pratiğine ayrılmıştır;
- İlk dersten sonra İngilizce konuşmaya başlayın - ilk dersten sonra, öğrencinin kelime hazinesi, konuşmalarda aktif olarak kullanılabilecek en az 20 kelime öbeği ile doldurulacaktır;
- akıcı konuşmada ustalaşın - sınıfta, İngilizce iletişim kurma becerisi ana dilde olduğu kadar hızlı ve ustaca geliştirilir;
- Dil anlayışını geliştirin - öğrenme sürecinde bir kişi sadece konuşmakla kalmaz, aynı zamanda dinler, dili dinleme becerisi gelişir;
- hızlı bir şekilde kelime hazinesi doldurun - öğrenme teknolojisi, insanların dili hızlı bir şekilde öğrenip akıcı bir şekilde konuşmaya başlayabilecekleri şekilde inşa edilmiştir, çalışmanın ilk aylarında, öğrenci ortalama kelime dağarcığının yaklaşık %60'ında ustalaşır İngiliz;
- sınıfta sıkılmayın - sonuçta, ders ilginç aktiviteler şeklini alır: canlı iletişim, eğitici oyunlar, karşılıklı yardım;
- save, birçok dil merkezinde kullanılan popüler bir öğrenme sistemidir ve buna gerek yoktur.pahalı ders kitapları satın alın.
Bu yöntem kimler için uygundur?
Yabancı dil öğretiminde iletişimsel yaklaşımın kendine has özellikleri vardır, bu nedenle her öğrenci için uygun olmayabilir, hepsi öğrenme için belirlenen amaç ve hedeflere bağlıdır. Bu, bir dil öğrenmenin en iyi yoludur:
- Konuşma becerilerini geliştirmek isteyenler. Bu teknik, hata yapma korkusunun üstesinden gelmeye yardımcı olur ve sürekli İngilizce konuşmalar, telaffuzu geliştirmeye ve cümlelerin doğru inşası için gerekli kuralları öğrenmeye yardımcı olur.
- Konuşmayı kabul edilebilir bir seviyede sürdürmek isteyenler. Eğitim sırasında İngilizce öğretmeni, öğrencilerine çok sayıda ilginç konuda diyalog kurma fırsatı verir. Bu nedenle, ana dili İngilizce olan biriyle tanıştıktan sonra, onunla en popüler konularda kolayca sohbet başlatabilir ve sürdürebilirsiniz.
- Konuşmayı anlama düzeyini geliştirmeyi istemek. Bu çok önemli bir beceridir - dili dinlemek, bu sayede tam teşekküllü bir muhatap olabilirsiniz (sonuçta dinlemek, konuşmaktan daha az önemli değildir) ve ayrıca İngilizce film ve program izleme.
- İngilizceyi güzel ve doğru konuşmayı öğrenmeye önem verenler. Çoğu zaman, güzel konuşma güven ekler ve bu, muhatabın olumlu tepkisine katkıda bulunur. Aksan eksikliği iyi diyalogun anahtarıdır.
- İletişimsel İngilizce öğretim yöntemine dayalı derslerde sıkıcı derslerden sıkılanlar, görevler her zaman ilgi çekicidir.
Bu yöntemi sıfırdan kullanarak çalışmak kabul edilebilir, ancakdilin bazı bilgi tabanı, öğrenme daha kolay olacaktır.
İletişim tekniği akıcı konuşmayı öğrenmeye yardımcı olur - bu, yabancı işverenlerin çok yaygın bir gereksinimidir. Düzenli konuşma pratiği bu beceride ustalaşmaya yardımcı olacaktır.
Öncelikle iletişim yoluyla öğrenme, pratik kısma önem veren ve bunun sonucunda yabancılarla çekinmeden konuşabilme becerisine sahip kişiler için oluşturulur. Ancak çoğu Rusça sınavı ve sınavı başarıyla geçmek için bu bilgi yeterli olmayacaktır.
Çalışma programının temel ilkeleri
İletişimsel İngilizce öğretme yöntemine dayalı sınıflarda, çalışma programı pratik problemleri çözmeyi amaçlayan birçok görevden oluşur: örneğin, bir restoranda yemek sipariş etmek, istasyonda bilet satın almak, bir doktor veya seyahat destinasyonları seçme.
Bu tür görevlerin iki türü vardır:
- İşlevsel iletişim sorunlarını çözün: görüntüleri karşılaştırın ve farklılıkları bulun, olayları doğru sıraya koyun, kartlardaki ve resimlerdeki boşlukları doldurun, yönergeleri izleyin ve sorunları çözün.
- Sosyal iletişim becerilerini geliştirin: canlı iletişim, diyalog kurma, doğaçlama skeçler, rol oyunları ve tartışmalar.
Dersler nasıl gidiyor
İletişimsel İngilizce öğretim yönteminin çalışma programının temel amacı, öğrenciye canlı iletişimi öğretmektir. Bunu başarmak için öğrencinin gerekli gramer yapılarını ezberlemesi ve ortalama kelime bilgisine hakim olması gerekir. Bunu yapmak için ders planıbirkaç modülden:
- Dil bilgisi yapısının sunumu. Öğrencilere, çalışılan materyalin bulunduğu metni okuma veya dinleme ve bununla ilgili soruları yanıtlama fırsatı verilir.
- Çalışılan materyalle çalışın. Öğrenciler metinde doğru dilbilgisi yapısını bulur. Bir öğretmen veya akıl hocası yardımıyla dilde kullanımı için bir kural oluşturulur.
- Öğretmen gözetiminde uygulama: inşaat kullanarak yazılı çalışma yapmak. Örneğin, soruları test edin veya cümlelerdeki boşlukları doldurun.
- İnşaatla sınırlı uygulama - öğretmenle iletişim.
- Serbest uygulama: ikili veya grup görevleri - birbirleriyle diyaloglar, yaşam durumlarının simülasyonu.
Modern gerçekler: Skype üzerinden dil dersleri
Teknolojinin gelişmesiyle birlikte öğrenme, İnterneti olan herkes için daha erişilebilir hale geliyor. Artık bir İngilizce öğretmeni ile kişisel toplantılara ihtiyacınız yok. Skype kullanarak uzaktan başarıyla çalışabilirsiniz. Ayrıca, bu tür sınıfların etkinliği kişisel mevcudiyetten daha kötü değildir.
Bir gruptaki öğrenci sayısının katı bir sınırı yoktur. Tüm katılımcılar video konferans yoluyla derse bağlanır ve ders, sınıftaki derslerle aynı ilkeyi takip eder. Tek uyarı - görüntü ve ses kalitesi en yüksek seviyede olmalıdır.
Öğretmenin işlevi
İletişimsel öğretim metodolojisindeİngilizcede öğretmenin rolü diğer yaklaşımlardan önemli ölçüde farklıdır. Burada katı bir bakıcı olarak hareket etmez, ancak birkaç önemli işlevi yerine getirir:
- her öğrencinin mevcut bilgi ve ihtiyaçlarını ayrı ayrı analiz eder;
- Öğrencinin dil kaynakları stokunu yenilemesine yardımcı olur;
- Öğrencileri gruplara ayırır ve performanslarını izler;
- Öğüt verir ve İngilizce öğrencilerin problemlerini çözmeye yardımcı olur;
- öğrenciyi ve çalışılan dili kontrol eder, ancak herhangi bir çerçeve ve kısıtlama olmaksızın, yalnızca gerektiğinde.
Okulda İngilizce öğretmenin iletişimsel yöntemi
Bu teknik yalnızca yetişkinlere eğitimde değil, aynı zamanda hem okul öncesi hem de okul çağındaki çocuklara da başarıyla kullanılmıştır. Çocuklara İngilizce öğretmenin iletişimsel yöntemi, sözlü iletişim, yazma, okuma ve dinlediğini anlama becerilerinin geliştirilmesidir. Derslerde işlenen konular çocuğun ilgi alanlarına göre seçilir: aile, okul, hava durumu, hobiler, oyunlar hakkında tartışma.
Dersin başında öğretmen Rusça gramer kurallarını ve zor konuları açıklar ve ardından öğrenciler ikili gruplara ayrılır ve diyalogları zaten İngilizce olarak yürütür.
İlkokulda, bu şekilde öğretim, İngilizce konuşulan ülkelerin kültürüne daldırılarak gerçekleşir. Öğrenciler iletişim becerilerini geliştirir ve İngiliz yaşamının özelliklerini öğrenirler. Öğretmenin görevi, öğrencileri dili öğrenmeye motive etmektir.
Ders kitaplarına ihtiyacım var mı
Genellikleİngilizce öğretmek için iletişimsel bir yöntem kullanan gruplar halinde bir öğretmen, ders kitapları öğrenciler tarafından minimumda kullanılır. Sonuçta, programın ana temeli iletişimdir. Eğitim materyalini seçen genellikle öğretmenin kendisi veya belirli bir okuldaki eğitim sürecini kontrol eden kuruluştur.
Sınıftaki öğrenciler genellikle ders kitabının kendisinden çok bir çalışma kitabına ihtiyaç duyar. Ancak daha derinlemesine bir İngilizce çalışması veya iletişimsel bir yöntem kullanarak kendi kendine çalışma için, bunun için tasarlanmış öğretim yardımcılarından bazılarını kullanabilirsiniz.
İletişimsel bir yöntemle İngilizce öğrenmek için en iyi ders kitapları renkli resimlerle donatılmıştır, farklı ülkelerden insanların kültürleri ve gelenekleri hakkında birçok yararlı ve ilginç bilgi içerir. İşte onlardan bazıları:
- Longman, New Cutting Age, her seviyenin 15 bloktan oluştuğu 6 seviyeli bir eğitimdir. İletişim becerilerini uygulamak için birçok görev vardır. Her bloğun Gerçek Hayat adlı bir bölümü vardır, işte gerçek hayattan çeşitli durumlara örnekler ve tartışmaları için bir dizi ifade.
- Express Publishing, Enterprise - bir ders kitabı, bir çalışma kitabı ve ayrı bir dil bilgisi bloğundan oluşur. Bu kılavuzun öğrenme yapısı şu şekildedir: önce konuya giriş, ardından okuma, ardından kelime bloğunda yeni kelimelerin tekrarı ve incelenmesi yer alır. Burada dilbilgisi temelleri ve sözcük yapılarının çalışmasına çok dikkat edilir.
- Longman, New Total English - ayrıca bir çalışma kitabı ve ders kitabının kendisinden oluşur. Ayrıca, bu kurs bir DVD ile birlikte gelir,her yeni blok için kayıt yapan.
- Oxford, New English File, kendileri için İngilizce öğrenmek isteyenler için tasarlanmış bir ders kitabıdır. Birçok beceriyi geliştirmek için alıştırmalar var. Ayrıca kitabın sonunda iyi bir sözlükle birlikte gelir.
- Oxford, New Hotline - gençler için kurs. Her blok, yeni ifadeler ve gramer kuralları eşliğinde, İngiliz gençlerinin hayatını anlatan yeni bir fotoğraf bölümüdür. Bu, gençleri Büyük Britanya'nın kültürü ve sosyal fenomenleriyle tanıştıran ilginç bir eğitim materyalidir. Ancak, burada dilbilgisine pek dikkat edilmez, bu nedenle bu ders kitabı en iyi şekilde başka bir kılavuzla birlikte kullanılır.
Bu, ders kitaplarının tam listesi değildir, ancak bu kılavuzlar öğrenciler ve öğretmenler arasında en yüksek puanı almıştır.
İletişim teknikleriyle İngilizce öğrenmeye ilişkin geri bildirim
İngilizce öğretiminin iletişimsel yöntemiyle ilgili incelemeler çoğunlukla olumludur. Bu yaklaşımın amacının öğrenciye yabancılarla çekinmeden ve düzgün konuşmayı öğretmek olduğunu anlarsanız, ana konulardaki sohbeti sürdürebilir. Böylece, bu tekniği kullanarak bir eğitim kursunu başarıyla tamamlayan bir kişi, bir İngiliz ile kolayca konuşmaya başlayabilir, İngilizce konuşulan ülkelerin kültür ve geleneklerinin nüanslarını bilecek ve konuşurken garip bir duruma girmeyecektir. onların içinde.
Çalışmanın adım adım olması nedeniyle öğrenciler bir bloktan diğerine geçişte zorluk yaşamazlar. Yalnızca bir sonraki aşamaya geçinöncekiyle tamamen ilgilendi. Bu, öğretmen tarafından izlenir ve her öğrencinin hazırlık derecesini ayrı ayrı değerlendirir.
Ancak, bu sistemin dezavantajları da vardır. Karmaşık dilbilgisi yapılarını öğrenmek isteyenler ve genellikle dilbilgisi alanına dalmak isteyenler için uygun değildir. Ne de olsa dersin çoğu sohbetlere ayrılmış.
Hangi sonuçlar ve ne kadar süreyle elde edilebilir
Nispeten kısa bir süre içinde - yaklaşık 3 aylık iletişimsel İngilizce öğretme yöntemi - sonuçlar oldukça önemli olabilir.
Anlayış gelişir. Bir kişi yabancı konuşmayı yalnızca kendisine aşina olan durumlarda değil, aynı zamanda yenilerinde tepki verip doğru şekilde davranabilecektir. Konuşma becerileri gelişir ve bir kişi İngilizce dilinin artikülasyon temeline hakim olur, yani. telaffuzu gelişiyor, doğru tonlamayı seçebiliyor ve aksan neredeyse görünmez hale geliyor.
İletişim için önemli olan dilbilgisi temelleri ve yapıları da kullanılabilir hale geliyor ve artık iletişim kurarken ürkütmüyor. Günlük sorunları ve basit iletişimi çözmek için yabancılarla güvenle diyaloğa girebilirsiniz. Aynı zamanda, aptal görünmekten veya yanlış bir şey söylemekten korkmayın, eğitim sırasında edinilen bilgiler ilginç bir sohbetçi unvanını hak etmek için yeterli olacaktır.
Bu tekniğin Rusya'da sadece 90'lı yıllarda kullanılmasına rağmen, öğretmenler şimdiden sağlam uygulamalar biriktirmeyi başardılar. Ayrıca, her yıl metodoloji geliştirilir ve öğretmenler öğrencilerine yeni yaklaşımlar bulur. Söyleyebilirsiniletişimsel yöntemin konuşma dilini öğretmede ciddi bir rakibi olmadığını.
Eski yoldan öğrenebilirsin - ders kitaplarından ve sesli kitaplardan. Ancak yalnızca canlı iletişim bir kişiye İngilizceyi güzel konuşmayı öğretebilir. Bu yöntemin belirli bir kişiye öğretmek için uygun olup olmadığını öğrenmek için yalnızca deneyebilir ve etkinliğinden emin olabilirsiniz.
