Bilimsel makale yazmak, araştırmacıdan belirli bilgi ve beceriler gerektiren çok aşamalı ve zaman alıcı bir süreçtir. Bir bilim adamı hedefi doğru bir şekilde anlamalıdır: neden bu veya bu bilimsel bilgi alanını inceliyor, sonuç olarak ne elde etmek istiyor, neyi kanıtlayacak veya ortaya çıkaracak?
Tema, amaç, uygunluk, pratik önem, sonuçların yeniliği, araştırmanın konusu ve nesnesi, incelenen problemin özünü somutlaştırmak için tasarlanmış en önemli yapısal bileşenlerdir. yönetici ve gözden geçirenler proje hakkında hızlı bir şekilde fikir oluştururlar.
Bilimsel çalışma, biliş sürecinin bir biçimidir, çeşitli yöntemler kullanarak yönlerinin amaçlı bir çalışmasıdır ve çalışmanın konusu hakkında yeni bilgilerin formüle edilmesiyle sona erer.
Dönem ödevinde, sonraki çalışmanın nesnesi ve konusu olarak neyin hizmet edeceğine ilk aşamada karar vermek gerekir. Bu, gerekli referans literatürü arama sürecinde gereksiz eylemlerden kaçınmaya yardımcı olacak, hazırlık aşamasında zaman ve malzeme maliyetlerini az altacaktır.
Ayırt etmek çok önemli"nesne" ve "nesne" kavramları. Genç bilim adamları, bir diploma veya yüksek lisans projesi için sosyolojik araştırmanın nesnesini formüle ederken genellikle zorluklarla karşılaşırlar. Hatalardan kaçınmak için öncelikle bu kavramların ne anlama geldiğini bilmeniz gerekir.
Tanım 1
Çalışmanın nesnesi, çalışma için seçilen problem durumu tarafından üretilen süreçler veya olgulardır.
Öğe - bir nesnenin içinde bulunur. Bilimsel süreçte birbirleriyle etkileşime girerler (hem genel hem de özel).
Tanım 2
Çalışmanın amacı, belirli bir aşamada teorik veya pratik analizin konusu haline gelen mevcut gerçekliğin parçasıdır.
Nesne ve konu tema ile tutarlı olmalıdır. Bu nedenle, tema kulağa ne kadar doğru gelirse, onları tanımlamak o kadar kolay olur.
Tanım 3
Çalışmanın amacı, araştırmacının problemi ne üzerinde veya ne üzerinde incelemeyi amaçladığıdır.
Örneğin, gazetecilikte belirli medya olabilir (gazete, radyo, TV kanalı). Filolojide, yazarın belirtilen sorunu dikkate almayı planladığı eserler.
Konuda araştırmacı, incelenecek nesnenin özelliklerini, özelliklerini veya karakteristik özelliklerini gösterir.
Bir nesnenin özelliklerini farklılaştırarak formüle etme sürecini kolaylaştırmak mümkündür:
- mekansal (şehir, ülke, bölge);
- geçici (dönem ve zamanlama);
- sektörel (çalışma türüetkinlikler).
Böylece nesne tek bir bütünün parçası ve aynı zamanda belirli bir özerk başlangıç olarak görünür.
Yani, bilimsel araştırma nesnesinin formülasyonu hakkında söylenenleri özetlersek, şunu not ederiz:
- nesne ve konu her zaman işin temasıyla yakından ilgili olmalıdır;
- bir nesne, bir toplumdaki, süreçteki, alandaki sorunlu veya tartışmalı bir durumun bir yansımasıdır;
- çalışma nesnesi her zaman konudan daha geniş bir kavramdır;
- bilimsel çalışmanın nesnesini ve konusunu tanımış olan bir yabancı, tehlikede olanı olabildiğince doğru bir şekilde ve yanlış anlamadan anlamalıdır.
Araştırmanın konusu ve nesnesi gibi ayrılmaz yapısal bileşenlerin doğru tanımı, bilimsel faaliyetinizin başarılı bir sonucunun anahtarıdır.
