Günümüz dünyasında her şey çok hızlı oluyor. Çoğu zaman insanlar ev işi yapmak, çocuk yetiştirmek ve aynı zamanda çalışmak zorundadır. Böyle çılgın bir ritimde, kaliteli bir eğitim almak için boş zaman ayırmak zordur, bu olmadan kariyer basamaklarını tırmanmak imkansızdır. Bu durumdan kurtulmanın mükemmel bir yolu uzaktan eğitimdir. Bu eğitim şekli sayesinde evinizden ve iş yerinizden ayrılmadan gerekli bilgileri edinebilirsiniz.
Uzaktan eğitimin avantajları ve dezavantajları
Diploma almak için bu seçeneğin artıları ve eksileri vardır. "Uzaktan eğitim" terimi, öğretmenin materyali kendi kendine öğrenmeye dayalı özel bir program geliştirdiği eğitim sürecinin organizasyonunu ifade eder. Böyle bir öğrenme ortamı, öğrencinin öğretmenden zaman ve mekan olarak ayrılmasını içerir. Aynı zamanda, modern uzaktan eğitim biçimleri, modern teknik araçların kullanımı yoluyla tam teşekküllü bir diyalog için bir şans bırakmaktadır. Bu format sayesinde, nitelikli öğretmenlerin olmadığı bölgelerin sakinleri için yüksek kaliteliyüksek öğrenim, gerekli beceri seviyesi.
Tarih Sayfaları
Geçen yüzyılın ikinci yarısında Avrupa ülkelerinde, sözde uzaktan üniversiteler, sanal kolejler ortaya çıkmaya başladı. Kullanılan uzaktan eğitim biçimleri, çeşitli pedagojik teknikler ve ekonomik mekanizmalarla ayırt edildi.
Öğrencilerin ve öğretmenlerin etkileşimli etkinlikleri
Bu terim sadece yurtiçinde değil, yabancı pedagojide de kullanılmaktadır. Dar anlamda, "etkileşimli" kavramı, program ile kullanıcı arasındaki diyalog, istek alışverişi (metin komutları) ve davetler (cevaplar) olarak kabul edilir. Soruları keyfi bir biçimde sorma, bunlara ayrıntılı cevaplar verme fırsatının ortaya çıkması, uzaktan eğitime sahip üniversitelerin çok sayıda ortaya çıkması için itici güç oldu. Kullanıcı etkinliği ve etkileşim şansı, doğrudan programın teknik özelliklerine bağlıdır. Daha geniş anlamda, mevcut tüm yöntem ve araçlarla özneler arasında bir diyalogdan bahsediyoruz.
Önceden etkileşimli iletişim telekomünikasyon ortamıdır. Tam zamanlı uzaktan eğitim, öğrenciyi ve öğretmeni telekonferanslar sırasında e-posta yoluyla gerçek zamanlı bir diyalog yoluyla iletişim kuran özneler olarak kabul eder.
Uzaktan eğitim için organizasyonel ve metodolojik seçenekler
Dış çalışmalar gibi uzaktan eğitimin bu tür biçimleri,çeşitli nedenlerle geleneksel (sınıf) formda çalışamayan öğrenciler. 1836'da, ana görevi sıradan eğitim kurumlarında çalışmayan öğrencilere sınavlar, dereceler, sertifikalar düzenlemek olan Londra Üniversitesi ortaya çıktı. Ve şu anda, bu eğitim seçeneğinin alaka düzeyi kaybolmadı.
Belirli bir üniversite temelinde eğitim almayı içeren bu tür uzaktan eğitim biçimleri de vardır. Bilgisayar telekomünikasyonu (kampüs dışı) dahil olmak üzere modern bilgi teknolojilerinin yardımıyla düzenlenen uzaktan eğitimi tercih eden öğrenciler için bütün bir eğitim sisteminden bahsediyoruz. Dünyanın önde gelen üniversitelerinin çoğu, çeşitli çalışma alanlarında sertifika vermek için programlar geliştirmiştir. Avustralya Üniversitesi'nde (Güney Galler) 5.000 öğrenci uzaktan eğitimi seçti. Yalnızca 3.000 öğrencinin tam zamanlı eğitim aldığı düşünüldüğünde, uzaktan çalışmanın ölçeği etkileyici.
Bazı eğitim kurumları bir işbirliği anlaşması yapar. Bu durumda uzaktan eğitimin kullanılması eğitimin kalitesinin artmasına katkı sağlamaktadır.
Uzaktan eğitimin organizasyonu
Modern Rusya'da yetenekli ve üstün zekalı çocuklar için oluşturulmuş özel özerk eğitim kurumları vardır. Büyük merkezlerden, yakın zamanda okul çocukları için çeşitli kursların düzenlendiği Londra Açık Üniversitesi'ni seçiyoruz. ATColorado Teknoloji Üniversitesi, mühendisleri uzaktan öğrenmeyi kullanarak eğitiyor.
Eğitim otonom sistemleri, radyo veya televizyon programları, özel basılı kılavuzlar ve metodolojik öneriler yardımıyla bilgi edinilmesi anlamına gelir. Temel olarak, bu form okul eğitimini zamanında tamamlayamayan yetişkin bir kitle için kullanılır. Bilgisayar okuryazarlığını ve sağlık eğitimini geliştirmek için özel programlar geliştirilmektedir.
Uzaktan öğrenme modelleri
Tek model, bir bilgi kanalının veya tek bir öğrenme aracının kullanımını içerir. Örneğin, eğitim süreci bir televizyon programı yardımıyla yazışma yoluyla gerçekleştirilir. Bu model, basılı materyalleri bilgi edinmenin ana yolu olarak kabul eder. Burada iki yönlü bir iletişim yoktur - geleneksel uzaktan eğitim varsayılır.
Multimedya çeşitli eğitim araçlarının kullanımıyla ilişkilidir: basılı kılavuzlar, çıkarılabilir medyadaki bilgisayar programları, video, ses kayıtları. Lider pozisyonlar, tek yönlü bilgi aktarımına aittir. Gerekirse ayrıca istişareler, yüz yüze görüşmeler, sınavlar, eğitim seminerleri düzenlerler.
Hypermedia, yeni nesil uzaktan eğitim olarak kabul edilir. Model, bilgisayar telekomünikasyonuna lider rolün verildiği en son bilgi teknolojilerinin kullanımını içerir. En basit seçenek elektronik kullanmaktır.posta ve konferanslar.
OU'da uzaktan eğitimin öne çıkan özellikleri
Tam teşekküllü bir uzaktan eğitim organizasyonu, bilgi teknolojisi kullanılmadan imkansızdır. Vurgulanması gereken iki ana nokta vardır:
- Uzaktan eğitim, eğitimin klasik (geleneksel) versiyonunu terk etmek anlamına gelmez. Teknik yetenekler ne kadar gelişmiş olursa olsun, BİT yoluyla öğrenme bir zorunluluktur, ancak her derde deva değildir. Tabii ki, bu tür fırsatlar göz ardı edilemez, çünkü teknik araçlar yardımıyla eğitimin kalitesini artırmak mümkündür.
- Uzaktan eğitimde kullanılan başlıca teknolojiler: video konferans, bilgisayar testi, elektronik ders kitapları.
Öncelikli ulusal projelerin uygulanmasının bir parçası olarak çocuklarla çalışmak
Modern Rusya'da sadece yüksek öğrenim değil, uzaktan eğitim yönünde hızla gelişiyor. Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı'nın girişimiyle, okul çocukları için kapsayıcı eğitim konusunda özel bir proje geliştirildi. Görme, kas-iskelet sistemi, işitme sorunları olan çocuklar, evlerinin duvarlarından çıkmadan ders çalışma imkanı buluyor. Devlet, bu tür okul çocuklarını eksiksiz bir bilgisayar ekipmanı seti ile donatmaya özen gösterdi. Program uygulamasının ilk sonuçları, programın güncelliğini ve uygunluğunu teyit ediyor.
Sonuç
Çeşitli uygulamalarıneğitim yöntemleri ve biçimleri, istenen sonucu elde etmenizi sağlar - uyumlu bir şekilde gelişmiş bir kişilik yetiştirmek. Birçok durumda, uzaktan eğitim, yüksek öğrenim için tek seçenek haline gelir. Bilim, modern toplumda meydana gelen eğilimlerin gerisinde kalmaz. Her okul, orta ve yüksek öğretim kurumunun kendi bilgi kaynakları vardır. Uzaktan eğitim şeklinin seçimi öğrenciye veya öğrencinin velisine (yasal temsilcilerine) aittir. Bu tür bir eğitim, herkesin istediği eğitimi almak için eşit fırsatlara sahip olması sayesinde geleceğin geleceğidir.
