Pedstazh (öğretmenlik deneyimi), bu iş etkinliğiyle ilişkili herkes için gereklidir. İlk olarak, okullarda ve yüksek öğretim kurumlarında eğitimci veya öğretmen olsun, pedagojik çalışanlar, çalıştıkları yıllar için belirli emeklilik ödemeleri alacaklardır. Deneyim ne kadar uzun ve nitelik ne kadar yüksekse, emekli maaşı o kadar değerlidir. İkincisi, pedstaj ücretlerin belirlenmesinde önemli bir rol oynar. Kural olarak, çalışılan yıllar öğretmenin deneyimini ve niteliklerini gösterir, bu nedenle hizmetlerine yüksek maaşla daha fazla talep olacaktır. Bu yazımızda öğretmenlik deneyiminin içinde neler olduğundan bahsedeceğiz.
Terimin özü
Pedstazh, eğitim alanında çalışılan yılların hesaplanmasıdır. Öğretim deneyimi, tüm iş günlerinin toplamıdır. Aynı zamanda, bu hizmet süresi, eğitim süreci ile ilgili kurumlardaki çalışmaları da içerir. Örneğin, genel eğitim okulundaki bir aşçı, öğretmenlik mesleğinin temsilcisi olmadığı, ancak bir eğitimci, laboratuvar asistanı, öğretmen, vekil veya öğretim görevlisine ait olduğu için pedagojik bir deneyim kazanmayacaktır.yasaya uygun eğitim faaliyetleri.
Pistte neler var
Birçok kişi merak ediyor: "Öğretme deneyimine neler dahildir?". Bu soruyu daha ayrıntılı olarak cevaplamak için Rusya Federasyonu mevzuatından bir alıntıya başvurmanız gerekecek.
Öğretim dönemi ile ilgili çalışma günlerinin hesaplanması, öğretmenin bir eğitim kurumu ile anlaşma yaptığı andan itibaren başlar. Aynı zamanda, hesaplamada diğer pedagojik faaliyetler dikkate alınmaz. Kural olarak, bir profesyonel, daha önce resmi bir iş sözleşmesi imzalamış olan bir eğitim kurumunda iş bulmalıdır. Mevzuatın genel hükmünde yer almayan diğer pedagojik faaliyetler kıdem olarak hesaplanmayacaktır. Örneğin, özel ders veren bir öğretmenin eğitim alanında iş deneyimi kazanma hakkı yoktur.
Pedstaja neler dahildir:
- Eğitimde çalışılan gün sayısı veya toplam iş deneyimi.
- İlkokul öğretmenleri için sürekli iş deneyimi.
Neden bir kürsüye ihtiyacımız var
Her şeyden önce, öğretmenlik deneyiminin yalnızca belirli etkinlik kategorileri için geçerli olan özel bir terim olduğunu anlamanız gerekir. Örneğin özel deneyim, tarımsal faaliyetler, sanayi, tıp ve eğitimi içerir. Pedstazh, herhangi bir resmi emek faaliyeti gibi, emekli maaşı alma hakkı verir.
Toplam kıdem nedir
Bu terim emekli maaşına başvururken tekrar tekrar kullanılır. Aynı zamanda genellikle sigorta deneyimi olarak da adlandırılır. Genel deneyimin özü basittir: Pedagojik eğitimi olan bir kişi uzun süredir bir eğitim kurumunda çalışmaktadır. Çalışılan zamanın bir kısmı emekli maaşının hesaplanmasında önemli bir rol oynayacaktır. Kanuna göre toplam hizmet süresi 2002 yılına kadar çalışılan yıllar için hesaplanır. 2002'den sonra emekli maaşı, bir kişinin çalıştığı tüm yıllar boyunca devrettiği emeklilik katkı paylarından tahakkuk ettirilir.
Toplam kıdemin temel özellikleri
- Kıdemin emekli maaşı almasına yardımcı olması için çalışanın en az 6 yıl çalışması gerekir.
- Altı yıl çalıştıktan sonra, her yıl emekli maaşının boyutunu etkileyen küçük bir yüzde eklenir. Bu nedenle yüksek niteliklere, tavsiyelere ve uzun öğretmenlik tecrübesine sahip olmak için meslekte uzun süre çalışmak karlıdır.
- Mevzuat, toplam kıdem temel kavramından farklı olmayan "sigorta süresi" terimini tekrar tekrar kullanır.
- 2015 yılında, emeklilik başvurusu yapılırken hem çalışılan yılların hem de niteliklerin ve bireysel emeklilik fonuna yapılan katkıların dikkate alınacağını belirten mevzuatta değişiklik yapılmıştır.
Sürekli deneyim nedir
Sürekli öğretmenlik deneyimi uzun süredir mevzuat raporlarında kullanılmamasına rağmen emekli maaşlarının hesaplanmasında hala önemli bir rol oynamaktadır. Bu önemli bir nokta. Olduğu gibiYukarıda belirtildiği gibi, sınıf öğretmeni olarak çalışmanın kıdem hesaplamasında etkisi vardır. Örneğin, bir ilkokulun mezun olan sınıfındaki öğrenci sayısı önemli ölçüde azalırsa, okulun birkaç sınıfı birleştirmesi gerekecek ve bir öğretmenin pozisyonu az altılacaktır. İşte o zaman sürekli iş deneyiminin geri sayımı başlar. Görevden alınan öğretmen için süresi en az 3 aydır.
Sürekli deneyimin nüansları
2005 yılına kadar sürekli iş deneyimi, yalnızca eğitim alanında çalışılan saatleri değil, aynı zamanda kolej ve üniversitelerde verilen eğitimi de içeriyordu. Bu sayede, tüm yıllar genel pedagojiye yatırıldığından, öğretmenlerin birkaç yıl boyunca yüksek öğrenim görmeleri faydalı oldu. Artık böyle bir işlev mevzuattan çıkarılmıştır, bu nedenle sürekli deneyim, devam eden eğitim kurslarını veya yüksek lisans programında diploma almayı veya okurken staj yapmayı içermez.
Pedstay hesabının özellikleri
Bir öğretmenin işi sadece organizasyon becerilerine sahip olmanız ve kırılgan zihinlere bilgi aktarabilmeniz gerektiği için zor değildir. Pedagojinin özelliği, her öğretmen için farklı olmasıdır. Örneğin, bir üniversite öğretmeni için, terim yalnızca belirli bir pozisyonda çalışılan günler için tahakkuk ettirilir, ancak kural olarak hem okullarda hem de eğitim kurumlarında ders veren temel askeri eğitim öğretmeni, her ikisi için de emekli maaşı alır. öğretim faaliyetleri ve hizmet içinordu.
Diğer özellikler:
- Bir öğretmen erken emekli olursa, hizmet süresi belirli bir pozisyonda ve belirli koşullar altında çalışmasına göre hesaplanır.
- Pozisyonlar, koşullar ve mesleklerin listesi Rusya Federasyonu mevzuatının 28. maddesinde bulunabilir.
- Çalışma koşulları için Pedstazh dikkate alınır. Örneğin, bir öğretmen kırsal alanlarda, Uzak Kuzey koşullarında, vardiyalı veya akşam okullarında, yüksek öğretim kurumlarında, kolejlerde ve okullarda çalışıyorsa.
İş deneyimi: enstitüde okumak sayılır mı
Enstitüde okumak hizmet süresine dahil mi? Cevap: hayır. Hem tam-zamanlı hem de yarı-zamanlı öğrenim biçimlerinden bir öğrenci, hizmet süresine yıllarca öğrenimi dahil ettiğini iddia etmez. İstisna, bir öğrencinin bir enstitü veya kolejde okumanın yanı sıra, pozisyonun ve çalışma süresinin belirtileceği bir eğitim kurumu ile bir iş sözleşmesi imzalamasıdır. Aynı zamanda, 16-23 yaş arasındaki tüm öğrencilerin okulda, anaokulunda veya kolejde tam olarak iş bulamayacağını anlamalısınız.
Bu yasaya rağmen, bir çocuğun elinde sadece bir pasaportla 14 yaşında resmi bir iş bulabileceği belirtiliyor. Bu nedenle yasa, okul çağından başlayarak hizmet süresinin hesaplanması olasılığını dışlamaz.
Artık pedagojik çalışma deneyiminin yüksek öğretim kurumlarında eğitimi içerdiğine dair bir yasa yok. Ancak, Sovyet döneminde eğitim görmüş kişilerin, yıllarıngenel iş deneyimi eğitimi. Öğretmenlik deneyiminin tanımı doğrudan mevzuatta yapılan değişiklik ve düzenlemelere bağlıdır. Bu nedenle, kayıt sırasında aylık hesaplamasını kabul etmeyen kişiler mahkemeye gidebilirler. Bunu yapmak için bir çalışma kitabı, çalışma yerinden bir sertifika, bir diploma sunmak önemlidir. Bu nokta Anayasa Mahkemesi kararında detaylandırılmıştır.
Ancak bu durumda istisnalar var. Öğretmenin programdan önce emekli maaşı alma hakkı vardır, bu nedenle hizmet süresi hizmet süresine göre hesaplanacaktır. Burada bir üniversitede eğitimin, ileri eğitimin emekli maaşı almada önemli bir rol oynadığını zaten kabul edebilirler. Bu, iki yönü dikkate alır. Birincisi, kişinin 1992'den önce eğitimi tamamlaması gerekiyordu. İkincisi, eğitime başlamadan önce öğretmen zaten bir eğitim kurumunda çalışıyor ve deneyim kazanıyordu.
Özetleme
Tüm soruları yanıtlayacak birkaç temel ve önemli tezi bir araya getirdik:
- İş veya sigorta deneyimi, yalnızca öğretmenin işverenle ülkenin iş kanunu temelinde bir anlaşma yaptığı resmi bir iş yeri varsa hesaplanır.
- Öğretim deneyimi, bireysel girişimcilerin kaydını içermez, çünkü eğitim alanındaki işgücü faaliyeti ülke mevzuatında öngörülmüştür. Örneğin, ortaokullarda, kreşlerde ve anaokullarında, sanat okullarında, kolejlerde ve üniversitelerde öğretmen olarak çalışın.
- Katılma hakkı ve izni olan eyalet veya belediye kuruluşlarında çalışmaköğretim etkinlikleri.
Ayrıca, öğretmenlik deneyimi şunları da içerir:
- doğum izni, ancak altı yıla kadar;
- Öğretmen tarafından engelli bir kişiye bakmak için gerekli izin;
- askeri hizmet;
- geçici iş göremezlik, burada öğretmen Sosyal Güvenlik ödemeleri alır.
Pedagojik deneyim, yalnızca çalışılan saatleri değil aynı zamanda nitelikleri, pozisyonu ve çalışma koşullarını da hesaba kattığı için emek etkinliğini hesaplamanın özel bir biçimidir. Burada her şey basit: Pedagojik eğitim seviyesi ne kadar yüksek olursa, gelecekte toplam emekli maaşı o kadar yüksek olur. Öğretmenlerin hizmet süresini uzun bir süre kesintiye uğratmaları son derece istenmeyen bir durumdur, çünkü çalışılan her yıl emekli maaşına başvururken etkilenir.
