Çevresindeki dünya hakkında fikirleri olmayan bir insan var olamaz. Sıradan bilgi, birçok neslin bilgeliğini birleştirmenize, herkese birbirleriyle nasıl düzgün bir şekilde etkileşime gireceğini öğretmenize izin verir. İnanmıyor musun? O zaman her şeye daha yakından bakalım.
Bilgi nereden geldi?
Düşünme sayesinde insanlar yüzyıllardır çevrelerindeki gerçeklerle ilgili bilgilerini geliştirdiler. Dış ortamdan gelen her türlü bilgi beynimiz tarafından analiz edilir. Bu standart bir etkileşim sürecidir. Ortak bilgi bunun üzerine inşa edilir. Herhangi bir sonuç dikkate alınır - olumsuz ve olumlu. Ayrıca beynimiz tarafından zaten var olan bilgi ile bağlantılıdır, böylece deneyim birikimi gerçekleşir. Bu süreç sürekli olarak gerçekleşir ve ancak kişinin ölümü anında sona erer.
Dünyanın bilgi biçimleri
Dünyanın çeşitli bilgi biçimleri vardır ve her isimde her şeyin üzerine inşa edildiği temelin ne olduğu açıkça görülür. Toplamda, bu tür bilgiler ayırt edilebilir 5:
- Sıradan. Dünyayı tanımanın diğer tüm yöntemlerinin ondan kaynaklandığına inanılmaktadır. Ve bu tamamen mantıklı. Nihayetbu bilgi birincildir ve her insanda vardır.
- Dini bilgi. İnsanların oldukça büyük bir yüzdesi kendilerini bu form aracılığıyla tanıyor. Birçoğu, Tanrı aracılığıyla kendinizi tanıyabileceğinize inanıyor. Çoğu dini kitapta, dünyanın yaratılışının bir tanımını bulabilir ve bazı süreçlerin mekaniği hakkında bilgi edinebilirsiniz (örneğin, bir kişinin görünüşü hakkında, insanların etkileşimi hakkında vb.).
- Bilimsel. Daha önce, bu bilgi sıradan olanla yakın temas halindeydi ve çoğu zaman mantıklı bir devamı olarak ondan takip edildi. Şu anda bilim izole oldu.
- Yaratıcı. Onun sayesinde bilgi sanatsal görüntülerle iletilir.
- Felsefi. Bu bilgi biçimi, insanın amacı, dünyadaki ve evrendeki yeri üzerine düşünceler üzerine kuruludur.
Sıradan bilginin ilk aşaması
Dünyanın bilişi sürekli bir süreçtir. Ve bir kişinin kendini geliştirme yoluyla veya diğer insanlardan aldığı bilgi temelinde inşa edilir. İlk bakışta, bunların hepsi oldukça basit görünebilir. Ama değil. Sıradan bilgi, gözlemlerin, deneylerin ve binlerce insanın becerilerinin sonucudur. Bu bilgi bagajı çağlar boyunca aktarılmıştır ve entelektüel emeğin sonucudur.
İlk adım, belirli bir kişinin bilgisidir. Farklı olabilirler. Yaşam standardına, alınan eğitime, ikamet yerine, dine ve bir kişiyi doğrudan veya dolaylı olarak etkileyen diğer birçok faktöre bağlıdır. Bir örnek, belirli bir toplumdaki iletişim kuralları, hakkında bilgidir.doğal olaylar. Yerel gazetede okunan tarif bile özellikle ilk adıma atıfta bulunuyor. Nesilden nesile aktarılan bilgi de 1. mertebeye aittir. Bu, profesyonel olarak birikmiş bir yaşam deneyimidir ve genellikle bir aile ilişkisi olarak anılır. Şarap yapmak için tarifler genellikle aile malı olarak kabul edilir ve yabancılara söylenmez. Her nesille birlikte, günümüz teknolojilerine dayalı olarak bilgiye yenileri ekleniyor.
İkinci Aşama
Bu katman zaten toplu bilgiyi içerir. Çeşitli yasaklar, işaretler - tüm bunlar dünyevi bilgeliğe atıfta bulunur.
Örneğin, hava tahmini alanında hala birçok işaret kullanılmaktadır. "İyi şanslar / başarısızlık" konulu işaretler de popülerdir. Ancak, farklı ülkelerde doğrudan birbirlerine zıt olabilecekleri akılda tutulmalıdır. Rusya'da yoldan kara kedi geçerse uğursuzluk sayılır. Diğer bazı ülkelerde, bu tam tersine büyük şans vaat ediyor. Bu, yaygın bilginin en iyi örneğidir.
Hava durumuyla ilgili işaretler, hayvanların davranışlarındaki en ufak değişiklikleri çok net bir şekilde fark eder. Bilim, farklı davranan altı yüzden fazla hayvan biliyor. Bu doğa yasaları, bir on yıldan ve hatta bir yüzyıldan fazla bir süredir oluşturulmuştur. Bu birikmiş yaşam deneyimi, modern dünyada bile meteorologlar tarafından tahminlerini doğrulamak için kullanılmaktadır.
Dünya bilgeliğinin üçüncü katmanı
Sıradan bilgi burada bir kişinin felsefi fikirleri şeklinde sunulur. Ve burada tekrar görüleceklerfarklılıklar. Ev işi yapan ve geçimini bu işten sağlayan ücra bir köylü, hayattan hali vakti yerinde bir şehir yöneticisinden farklı konuşuyor. İlki hayattaki asıl şeyin dürüst, çalışkan olduğunu düşünecek ve diğerinin felsefi fikirleri maddi değerlere dayanacak.
Dünya bilgeliği, davranış ilkelerine dayanır. Örneğin komşularınızla küfür etmemeniz ya da gömleğinizin vücudunuza çok daha yakın olması ve önce kendinizi düşünmeniz gerekiyor.
Dünyayla ilgili günlük bilgilerin birçok örneği vardır ve bu bilgiler sürekli olarak yeni kalıplarla desteklenir. Bunun nedeni, bir kişinin sürekli olarak yeni bir şeyler öğrenmesi ve mantıksal bağlantıların kendi başlarına kurulmasıdır. Aynı eylemleri tekrarlarken kendi dünya resimleri inşa edilir.
Sıradan bilginin özellikleri
İlk nokta sistematik değil. Her zaman belirli bir birey yeni bir şeyler geliştirmeye ve öğrenmeye hazır değildir. Onu çevreleyen her şeyden tamamen memnun olabilir. Ve sıradan bilginin yenilenmesi bazen gerçekleşir.
İkinci özellik tutarsızlıktır. Bu, özellikle işaret örnekleriyle açıkça gösterilebilir. Bir kişi için yoldan geçen kara bir kedi keder, ikincisi için mutluluk ve iyi şanslar vaat ediyor.
Üçüncü nitelik, insan yaşamının tüm alanlarına odaklanmamaktır.
Sıradan bilginin özellikleri
Bunlar şunları içerir:
- İnsan yaşamına yönelim ve dış dünya ile etkileşimi. Dünyevi bilgelik bir evin nasıl yönetileceğini, nasıl tahmin edileceğini öğretirhava durumu, insanlarla nasıl iletişim kurulur, nasıl evlenilir / evlenilir ve çok daha fazlası. Bilimsel bilgi, bir kişiyle ilişkili süreçleri ve fenomenleri inceler, ancak sürecin kendisi ve bilgi temelde farklıdır.
- Öznel. Bilgi her zaman bir kişinin yaşam standardına, kültürel gelişimine, faaliyet alanına ve benzerlerine bağlıdır. Yani, belirli bir kişi yalnızca şu veya bu fenomen hakkında kendisine söylenenlere güvenmekle kalmaz, aynı zamanda katkısını da yapar. Bilimde her şey belirli yasalara tabidir ve açık bir şekilde yorumlanabilir.
- Şimdiye odaklanın. Sıradan bilgi geleceğe fazla bakmaz. Mevcut bilgilere dayanır ve kesin bilimlere ve bunların gelecekteki gelişimine çok az ilgi gösterir.
Bilimsel ve sıradan arasındaki farklar
Önceden, bu iki bilgi birbiriyle yakından iç içeydi. Ama şimdi bilimsel bilgi sıradan olandan oldukça güçlü bir şekilde farklıdır. Bu faktörlere daha yakından bakalım:
- Kullanılan anlamına gelir. Günlük hayatta bu genellikle bazı kalıplar, tarifler vb. için bir arayıştır. Bilimde özel ekipman kullanılır, deneyler ve yasalar yapılır.
- Eğitim seviyesi. Bilimle meşgul olmak için, bir kişinin bu aktivitenin imkansız olacağı belirli bir bilgiye sahip olması gerekir. Sıradan hayatta böyle şeyler tamamen önemsizdir.
- Yöntemler. Sıradan bilgi genellikle herhangi bir özel yöntemi seçmez, her şey kendiliğinden olur. Bilimde metodoloji önemlidir ve yalnızcaincelenen nesnenin hangi özellikleri içerdiği ve diğer bazı faktörler.
- Zaman. Dünyevi bilgelik her zaman şimdiki ana yöneliktir. Bilim ise uzak geleceğe bakar ve gelecekte insanlığın daha iyi bir yaşam sürmesi için aldığı bilgileri sürekli olarak geliştirir.
- Güvenilirlik. Sıradan bilgi sistematik değildir. Sunulan bilgiler genellikle binlerce nesil insanın bilgi, bilgi, tarif, gözlem ve tahminlerinden oluşan bir katman oluşturur. Sadece uygulamaya geçirilerek test edilebilir. Başka hiçbir yol işe yaramaz. Öte yandan bilim, reddedilemez ve kanıt gerektirmeyen belirli kalıplar içerir.
Günlük bilgi yöntemleri
Bilimden farklı olarak dünyevi bilgeliğin belirli bir zorunlu eylemleri olmamasına rağmen, hayatta kullanılan bazı yöntemleri ayırt etmek yine de mümkündür:
- İrrasyonel ve rasyoneli birleştirmek.
- Gözlemler.
- Deneme yanılma.
- Özet.
- Analojiler.
Bunlar, insanların kullandığı başlıca yöntemlerdir. Sıradan olanın idrak edilmesi sürekli bir süreçtir ve insan beyni sürekli olarak çevreleyen gerçekliği tarar.
Genişletme Seçenekleri
İnsan sıradan bilgiyi farklı şekillerde edinebilir.
Birincisi, bireyin dış dünya ile sürekli temasıdır. Kişi hayatındaki kalıpları fark ederek onları kalıcı kılar. Çeşitli durumlardan sonuçlar çıkarır, böylecebilgi tabanı. Bu bilgi hayatının tüm düzeyleriyle ilgili olabilir: iş, eğitim, aşk, diğer insanlarla iletişim, hayvanlar, şans veya başarısızlık.
İkinci - medya. Modern teknoloji çağında, çoğu insanın bir televizyonu, interneti, bir cep telefonu var. İnsanlığın bu başarıları sayesinde haberlere, makalelere, filmlere, müziğe, sanata, kitaplara ve çok daha fazlasına her zaman erişim vardır. Yukarıdakilerin tümü aracılığıyla, birey sürekli olarak mevcut bilgilerle genelleştirilmiş bilgiler alır.
Üçüncüsü, diğer insanlardan bilgi almaktır. Herhangi bir eylem için sıklıkla çeşitli sözler duyabilirsiniz. Örneğin, "ıslık çalma - evde para olmayacak." Veya günlük pratik bilgiler, genç bir kızın yemek yaparken annesinden aldığı tavsiyelerde ifade edilebilir. Her iki örnek de dünyevi bilgeliktir.
Bilimsel ve günlük yaşam
Toplumla ilgili sıradan ve bilimsel bilgiler birbiriyle iç içedir. Bilim, günlük gözlemler ve deneylerden "büyüdü". İlkellik denilen şey hala var, yani kimya, meteoroloji, fizik, metroloji ve diğer bazı kesin bilgilerdeki bilimsel ve sıradan bilgiler.
Bilim insanları günlük hayattan bazı varsayımlar alabilir ve bunların kanıtlanabilirliğine bilimsel bir ortamda bakabilir. Ayrıca, bilimsel bilgi, popülasyona iletmek için genellikle kasıtlı olarak basitleştirilir. Şu anda kullanılan terimler ve açıklamalar sıradan insanlar tarafından her zaman doğru bir şekilde özümsenememektedir. Bu nedenle, bu durumda, sıradan ve bilimselbilgi birbiriyle iç içedir, bu da her bireyin dünya ile gelişmesini ve modern teknolojileri kullanmasını mümkün kılar.
İnternette, örneğin fiziğin karmaşık terimler kullanmadan pratik olarak "parmaklarda" açıklandığı videolar bulabilirsiniz. Bu, bilimi nüfus arasında yaygınlaştırmayı mümkün kılar ve bu da eğitimde bir artışa yol açar.
