Birçok gençlik kuruluşu, öğrencilerin ülkenin kültürel zenginliğine olan ilgisini yeniden kazanmayı amaçlıyor. Çocukların dikkatini tarihi mirasa çekmenin yollarından biri, okul müfredatına bir inceleme dersi eklemektir. Yerli toprakların müzik kültürü bu konulardan sadece biridir. Başlangıçta deneysel olan disiplin, Rusya'nın birçok bölgesinin modern yaşamına sıkı sıkıya bağlıdır. Sadece çocukları geleneklerin benzersizliğine saygı duymaları için eğitmeyi değil, aynı zamanda kendi kaderini tayin ve vatanseverliği teşvik etmeyi de içerir.
Yerinizin müzik kültürü nedir?
İlk kez böyle bir konu 80'lerde düşünüldü. 1983'ten bu yana, yerel müzik çevreleri tarafından desteklenen müzik ve dans grupları Primorye'de görünmeye başladı. O zamandan beri, Rusya tarihinde birçok önemli tarih ve isim ortaya çıktı.
2000 yılında, okul müfredatının, çocukların kendi anadillerinin geleneklerini daha fazla öğreneceği şekilde düzenlenmesine karar verildi.bölge ve ilkokul programında yeni bir konu ortaya çıktı. Yerli toprakların müzik kültürünün görevleri, bireysel bölgelerin müzikal yaratıcılığına dair bütünsel bir algının oluşturulmasının yanı sıra gençlerin ülke çapındaki etkinliklere katılımını teşvik etmeyi içerir.
Kimin için?
Kuşkusuz, anavatana sevgi duygusunu erken yaşlardan itibaren aşılamak gerekir. Başlangıçta, program ilkokulda ve müzikal bir önyargı ile eğitim kurumlarında eğitim boyunca onaylandı. Daha sonra konu Rusya genelinde birçok okulun genel eğitim disiplinleri arasında yerini aldı. Ancak, "Yerli Ülkelerin Müzik Kültürü" disiplini popüler olmadı ve orijinal yarı amatör formuna geri döndü. Asıl hata iyi hazırlanmış bir programın olmamasıydı ve öğretmenler yeni bir konuyu öğretmek için psikolojik olarak hazırlıksızdı.
Modern görünüm
Şimdi, ana vatanın müzik kültürü, Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının özyönetim düzeyinde kabul edilen rejimde inceleniyor. Örneğin, Cheboksary'de - 5. sınıftan 9. sınıfa. Yerli toprakların müzik kültürü (kültürlerarası dil festivalinde çekilen fotoğraf), genç neslin bu alanda her türlü yaratıcı girişimini teşvik ediyor.
Yılda 33 saat boyunca çocuklar bölgede yaşayan tüm etnik grupların kültür ve geleneklerine karşı hoşgörüyü öğrenirler. Gençlere sunulan “Yerli Ülkelerin Müzik Kültürü” programı özellikle ilgi çekicidir. 7. sınıf, çocukların kendi araştırmalarını yapmaya teşvik edildiği zamandır.derslerin de önemli bir özelliği olan etnografya alanı.
Bu nesnenin, planı yerine getirmek için değil, gençleri eğitmek için yaratıldığını hatırlamak özellikle önemlidir. Program mümkün olduğunca çeşitlendirilmeli ki öğrenciler haftada bir bile olsa derse keyifle gelsinler.
Şubeler
Yerli toprakların müzik kültürü (Urallar doğrudan kanıttır) bazı bölgelerde bir nedenden dolayı onay almıştır. Yirminci yüzyılın ortalarında, bölgenin kültürünü etkileyemeyen ancak etkileyemeyen Kazak hareketinin aktif bir canlanması başladı. Karakteristik müzik ve şarkılar organize gruplar tarafından icra edilmeye başlandı. Bu yönün önemli bir özelliği, Kazak kültürünün Rus, Ukrayna, Tatar ve konunun amaçlarına karşılık gelen diğer unsurları birleştirmesidir.
Müzik geleneklerinin canlanması sadece halk sanatı düzeyinde gerçekleşmez. Herkesin müzik kültürünün bölgenin gelişimi üzerindeki etkisini gözlemleyebileceği ve bir konsere katılabileceği tatiller ve festivaller de düzenlenmektedir. Ayrıca, konser etkinliği gençlik çevrelerinde yetişkinlerden daha fazla memnuniyetle karşılanmaktadır.
Bugün müzik aletleri kültürde ayrı bir yer işgal ediyor. Hem rüzgar hem de sicim örnekleri müzelere yerleştirilir. Örneğin, zebur uzun süredir kullanım dışı kaldı, ancak Rus telli çalgılar tarihinde önemli bir yer tutuyorlar. Böylece öğrenciler müziğin gelişim tarihi hakkında önemli bilgiler edinirler.
Diğer şeylerin yanı sıra benzersiz öğeler de bulabilirsiniz. Örneğin, Yakutistan'da ana enstrüman, herhangi bir kategoriye ait olmayan yahudi arpıdır (resimde). Program ayrıca enstrüman çalmayı öğrenme fırsatı da sunuyor.
Bölgelerin özellikleri
Her bölgenin müzik kültürü, ele alınan konular açısından benzersizdir. Bazıları halk müziğine odaklanır, diğerleri belirli bir enstrümanda çalmaya (Yakutia) odaklanır. Tüm çeşitliliğe rağmen, her alanın tek bir işlevi vardır - geleneklere saygı ve onların derinlemesine incelenmesi.
Samara bölgesinin anavatanının müzik kültürü, klasik başlangıca geri dönüyor. Samara, entelijansiyanın birçok temsilcisinin yaşadığı en eski kültür merkezlerinden biridir. Bunu dikkate alan program, özellikle Rusya'da müziğin gelişim tarihine odaklanıyor. Çingene şarkıları daha az yaygın olan yönlerden ayırt edilebilir.
Şehir, aynı zamanda, konunun alaka düzeyini tüm görünümleriyle vurgulayan çok sayıda yaratıcı ve performans projesine ev sahipliği yapan Samara Devlet Kültür Enstitüsü'ne de ev sahipliği yapıyor.
Yaroslavl bölgesi, koruma alanında düzenlenen çanlara adanmış bir festival düzenliyor.
Benzersizlik
Konu aynı zamanda tamamen Rus bir girişimidir. Yerli ülkenin müzik kültürü (Rusya çok uluslu bir ülkedir), her ulusun geleneklerinin bireysel özelliklerini dikkate alır vebölgesel bütünlüğü.
Birçok ülkede, aynı anda birkaç etnografik konu inceleniyor. Ancak anavatanın müzik kültürü, küçük vatan çerçevesinde öğrenme sürecini destekler. Bu da kuşkusuz öğrencilerin yaşadıkları şehir hakkında daha fazla bilgi edinmelerini sağlıyor. Bugün genç neslin memleketimizin gelenekleri hakkında cehaletiyle karşı karşıya olduğumuz için, tarihin de heyecan verici ve ilginç olabileceğini göstermek zorunludur.
Kitaplar, illüstrasyonlar ve şarkılar eşliğinde, çocukların ilgisini çekmeden edemeyeceğim konserler düzenleniyor. Konunun farklı dönemlerden örnekleri birleştirmenize olanak sağlaması da önemlidir.
Olaylar
Aslında, standart müzik çalışmasına ek olarak, öğrenciler çeşitli uluslararası etkinliklere katılırlar. Bu nedenle, örneğin, bazı bölgeler yılda iki kez tiyatro ve Filarmoni Derneği'ne zorunlu ziyaretler getirmiştir. Bu konserlere yabancı turistler de katılıyor ve bu da dil becerilerini üst düzeyde geliştirmeni sağlıyor.
Ulusal kostümler veya danslar olmadan tek bir müzik etkinliği gerçekleşmez. Bölgelerin kültür yönetimi, performansların mümkün olduğunca okul çocuklarının algısına göre uyarlanmasını mümkün kılmıştır. Her yıl 26 Mart'ta tüm kültürel figürlerin yer aldığı Uluslararası Tiyatro Günü düzenlenmektedir.
Uluslararası Müzik Günü'nde müzik okulları orkestra üyelerinin ve kültürel şahsiyetlerin davet edildiği konserler düzenler.
Tutumöğrenciler
Öğrencilerin kendileri ve danışmanları tarafından yürütülen "Yerli toprakların müzik kültürü" araştırma projesi şu soruyu yanıtlama görevini üstlendi: disiplin çalışmak ilginç mi? Ya da belki öğrencilerin tek işi sadece not almaktır?
Öğrenci anketlerine göre, farklı eğitim seviyelerinde konunun az çok ilgi çekici olduğu belirlendi. Lise öğrencileri için materyal daha iyi uyarlanmıştır, bu nedenle yaratıcı görevleri yerine getirmede sorun yoktur. Bunun nedeni, birçok katılımcının kültürle ilgili soruları da içeren Birleşik Devlet Sınavı için tarih seçmesi olabilir. Bilimsel ve uygulamalı konferanslarda, müzik kültürü, sunumların ve ilginç projelerin hazırlandığı tarihi bölümün ayrı bir birimi olarak kabul edilir.
Her durumda, ilkokul çağındaki öğrencilerin ilgisini çekebilmek için öğretmenin yaratıcı etkinlikler bulması gerekecektir.
Ancak yıl boyunca verilen kontrol testleri en fazla memnuniyetsizliğe neden oluyor. Bu konuda öğrenci velileri öğrencilerin kendileri ile dayanışma içerisindedir. Pratik ve görsel sınıfları testlerle değiştirmenin imkansız olduğuna inanıyorlar. Öncelikle çocuklarda ilgi uyandırmak gerekiyor.
Devam etmeli miyim?
Şu an bize sunulan bağlamda anavatanın müzik kültürünün gerekli olup olmadığı sorusu ortaya çıkarsa, cevap kesinlikle evet. Ancak öğrencilerin ilgisinden bahsediyorsak sistemin kesinlikle düzeltilmesi gerekiyor.
Ancak, nesiller ve tarihsel dönemler arasındaki duvarı aşmada bazı zorluklara rağmen, disiplin önemli görevleri desteklemektedir. Bunlar yerine getirilirse, öğrencilerin yurtseverliği ve kendi yerel kültürleri hakkındaki bilgileri hakkında gururla konuşabileceğiz. Ne olursa olsun, ülkenizi ve tarihini daha iyi tanımak için birkaç yıl boyunca haftada bir saat harcamaya değer.
