Okul müfredatına çeşitli görevler dahildir. Bunlardan biri, sanatçı Popkov'un "Sonbahar Yağmurları" tablosuna dayalı bir deneme yazmak. Ebeveynlerin görevi, oğluna veya kızına bu tür kreasyonların nasıl yazılacağını anlatmaktır. "Sonbahar Yağmurları" resmi, oldukça küçük bir arsaya rağmen, birçok duygu ve ruh hali aktarıyor, bu yüzden kesinlikle düşünceleriniz hakkında yazacak bir şeyler bulacaksınız.
Bir çocuğun "Sonbahar Yağmurları" tablosuna dayalı bir kompozisyon yazmasına nasıl yardımcı olunur
Bir oğlun veya kızın düşüncesini tam olarak aktarabilmesi ve gördüklerinden duygularını ifade edebilmesi için çocuğu doğru yola koymalısınız. Bunun için öncelikle çocuğa resmi gördüğünde ne gibi düşüncelere ve deneyimlere sahip olduğunu sormalısınız. Fikirler uygunsa, güvenle yazmaya başlayabilirsiniz.
Bir erkek veya kız çocuğunun düşüncelerini ifade etmekte güçlük çekmesi durumunda, bir kompozisyonda neler yazabileceğinizi kendinize anlatmalısınız. Bu, çocuğun hangi perspektiften olduğunu anlamasına yardımcı olacaktır.ve resimde gördüklerini hangi duygularla aktarmalı.
Bir deneme yazma planına göre
“Sonbahar Yağmurları” tablosunun tam ve eksiksiz olması için, oğlunuza veya kızınıza düşüncelerini hangi sırayla ileteceğini söylemelisiniz. Bir deneme planı bu konuda yardımcı olacaktır. Genellikle yazma sırası şu şekildedir:
- Giriş. Denemenin bu bölümünde, sanatçının yaratıcı hayatı genellikle kısaca anlatılır. Ayrıca, çalışmalarının ana bölümünün hangi türde olduğunu, çizimlerin her birinde hangi notların iletildiğini de söyleyebilirsiniz. Ayrıca bu paragrafta “Sonbahar Yağmurları” tablosunun ne hakkında olduğunu, tuvaldeki görüntünün hangi ruh halini taşıdığını da kısaca anlatmalısınız.
- Ana kısım. Bu sütun, resmin ön planında ve çalışmanın arka planında neyin tasvir edildiğini ayrıntılı olarak açıklar. Burada arsanın hangi renklerde iletildiğini, kompozisyonun yazıldığı tuvalin özellikleri ve karakterinin neler olduğunu açıklayabilirsiniz.
- Sonuç. Ödevin bu bölümünde, yazarın aktardığı ruh halleri hakkındaki düşüncelerinizi ifade etmelisiniz. Ayrıca resmin hangi duyguları uyandırdığını ve içindeki en önemli şeyin ne olduğunu açıklamaya değer.
Böyle bir plan, çocuğun mükemmel bir "Sonbahar Yağmurları" denemesi yazmasına yardımcı olacaktır. Resim, hayal gücü için geniş olanaklar sunar. Bu nedenle yazmak en ufak bir zorluk olmayacak.
İlkokul öğrencileri için "Sonbahar Yağmurları" resmi üzerine deneme
İlkokul çağındaki kız ve erkek çocukları da bu tür görevler olduğu gerçeğine hazırlıklı olmalıdır. En küçük okul çocukları için öğretmenler onlara resmin bir tanımını yazmalarını da söyleyebilir (V. E. Popkov, “Sonbahar Yağmurları”). Makale kısa olabilir, en önemli şey görüntünün düşüncesini ve fikrini iletmektir. Örneğin:
Resimde sonbahar görüyorum. Sanatçı bu sezonun tüm renklerini güzel bir şekilde aktarmış. Ön planda düşünen bir adam görülüyor. Ve uzaktan güzel doğayı görebilirsiniz. Bu resme bakmak çok güzel. Görünüşe göre ben de oradayım.
Bu eserdeki sanatçı şiddetli yağmuru boyadı. Hemen sonbahar ortasının tasvir edildiği izlenimini veriyor, büyük damlalar etrafındaki her şeyi suyla kaplıyor. Kişinin soğuk ve ıslak olduğu görülebilir. Ama güzel doğayı, tarlayı, nehri görebileceğiniz mesafeye bakarsanız, bir insanın güzel ufuklara hayran kalarak kötü havayı beklemesi zor olmayacak gibi görünüyor.
“Sonbahar Yağmurları” resmine dayanan böyle bir deneme, ilkokul çocuğu için oldukça uygundur. Ayrıntılara ve özellikle görsellere girmeye gerek yok. Resmin konusunu basitçe yüzeysel olarak anlatmak yeterlidir.
Lise öğrencileri için resim denemesi
Beşinci sınıf ve daha büyük çocuklar "Sonbahar Yağmurları" resmini tam olarak tanımlayabilir. Halihazırda yeterli bir kelime dağarcığına ve düşünceleri birleştirme becerisine sahiptirler. Yaklaşık olarak bu, sanatsal yazı üzerine bir deneme olmalıdır:
"Sonbahar Yağmurları" resmine baktığınızda, yazarın yılın bu zamanını sevdiğini hemen anlıyorsunuz. Her milimetre olduğuna inanıyorumtuval üzerindeki görüntüler duygularla ve durumlarını aktarma arzusuyla doludur.
Ön planda donmuş ve derisi ıslanmış bir adam görebilirsiniz. Bir şekilde havadan korunmak için kollarını sıkıca etrafına sardı. Görünüşe göre adam parkta yürüyordu ve şiddetli bir sağanak onu solladı. Verandadaki tüm yüzeyler yağmur damlaları ile doyurulur. Su, ahşap yüzeyin parlak görünmesini sağlar.
Resmin arka planında büyüleyici bir doğa manzarası açılıyor. Ağaçlar altın süslemelerle süslenmiştir ve uzaktan zar zor görünen tarla sarı, kırmızı ve yeşil yapraklardan oluşan çok renkli bir halıyla kaplıdır. Ayrıca tarla boyunca akan bir nehir de görebilirsiniz. Bulutlu gökyüzü yağmurun yakında bitmeyeceğini gösteriyor.
Yazarın ruh halini ve duygularını tam olarak aktardığına inanıyorum. “Sonbahar Yağmurları” tablosuna baktığımda bir an taze sonbahar yapraklarının kokusunu ve ıslak bir verandanın rutubetini içime çekiyormuşum gibi geldi.
Resim hakkında kısa kompozisyon
Kısa bir deneme yazmanız gerekiyorsa, görselde neler olduğunu genel hatlarıyla anlatmanız yeterlidir. Donmuş arsada şiddetli yağmur olduğunu, bir kişinin havadan saklandığını belirtin ve doğanın güzelliğini kısaca açıklayın.
Resim üzerine ayrıntılı deneme
Yapılandırılmış ve çok yönlü bir makaleye ihtiyacınız varsa, ayrıntılara dikkat etmelisiniz. Resimde tasvir edilen doğanın her köşesini tanımlamak için, bir kişinin yağmurdan saklandığı verandayı da ayrıntılı olarak açıklamaya değer.
Her öğrencinin farklı bir düşünme şekli vardır. Bu nedenle, sanatçı Popkov'un “Sonbahar Yağmurları” resmine dayanan bir denemenin ne olması gerektiği sorusuna net bir şekilde cevap vermek zor. En önemli şey, erkek veya kız çocuğunun resmi gördüklerinde hangi duygulara kapıldığını bir kağıt parçası üzerinde ifade etmeleridir. Kalpten akan samimi ve doğru düşünceler, ruh halini tam olarak iletmeye yardımcı olacaktır. İyi yazılmış bir kompozisyon, öğretmenden en yüksek notları ve övgüleri alacaktır.
