Pedagojik topluluklar ve rolleri

İçindekiler:

Pedagojik topluluklar ve rolleri
Pedagojik topluluklar ve rolleri
Anonim

Son yıllarda telekomünikasyon teknolojileri hızla gelişiyor. Sonuç olarak, niteliksel olarak yeni dernekler oluşturuluyor. Ağ pedagojik toplulukları, aynı problem veya konu alanında çalışan uzman gruplarıdır. Onlara daha yakından bakalım.

pedagojik topluluklar
pedagojik topluluklar

Hedefler

Ağ pedagojik toplulukları şunları sağlar:

  1. Her uzman tarafından kullanılabilen tek bir bilgi alanının oluşturulması.
  2. İlgilenilen herhangi bir konuda resmi olmayan ve resmi iletişimin organizasyonu.
  3. Gerçek iletişim için koşullar yaratmak için sanal etkileşimi başlatmak.
  4. Deneyim paylaşımı.
  5. İyi uygulamaları yaygınlaştırın.
  6. Destek girişimleri.

Karakteristik

Sosyal ve pedagojik topluluklar, sanal etkileşimi organize etmenin özel bir şeklidir. Onlara katılım, ülkenin farklı bölgelerinde ve yurtdışında bulunan uzmanların deneyim alışverişinde bulunmalarına, çeşitli sorunları çözmelerine, potansiyellerini gerçekleştirmelerine,bilginizi genişletin. İnternette sadece meslektaşlarla değil, çocuklarla da etkileşim var. İletişimin bir parçası olarak öğretmenler, öğrencileri sanal sınavlara, olimpiyatlara ve yarışmalara katılmaları için düzenler. Sürekli etkileşim yoluyla çocuklar nesnelere, yaratıcılığa ve kolektif etkinliklere ilgi duyarlar.

Sınıflandırma

Pedagojik çevrimiçi topluluklar tek, aşırı ve çok konuludur. Dernekler belediye, bölgesel, federal veya okul düzeylerinde düzenlenir. Pedagojik toplulukların faaliyetleri farklı şekillerde gerçekleştirilir. Başlıcaları şunlardır:

  1. Uzaktan eğitim.
  2. Eğitim seminerleri.
  3. Sanal konferanslar.
  4. Yarışmalar.
  5. Promosyonlar.
  6. Projeler.
  7. Sanal partiler.
  8. "Atölyeler" (ana sınıflar).
  9. Anketler.
  10. Sohbet tartışmaları.
  11. Telekonferanslar.
  12. Proje Festivali vb.

Verimlilik

Uygulamanın gösterdiği gibi, profesyonel pedagojik topluluklar, en yüksek ve ilk yeterlilik kategorilerinin uzmanlarını, öğretmenleri-metodologları, PNP kazananlarını içerir. Onların varlığı, özel bir öğretmen sistemi oluşturmayı mümkün kılar. Çerçevesinde çeşitli ustalık sınıfları, istişareler, sunumlar kullanılır, akran değerlendirmeleri yapılır ve yazarın ileri eğitim kursları düzenlenir. Projelerini yerleştiren öğretmen sadece bir değerlendirme değil, aynı zamanda diğer uzmanların yardımını da alır. Bilimsel ve pedagojik topluluk, her katılımcınınkendi büyüme yolunuzu seçin. Meslektaşlarla etkileşim, kendini geliştirme için son derece önemlidir. Çoğu zaman öğretmenlerin bunun için yeterli zamanı yoktur. Okul öncesi eğitim kurumlarının, okulların, üniversitelerin pedagojik toplulukları, uzmanların birbirleriyle etkileşime girmesine yardımcı olur. Bu tür derneklerde, benzer düşünen birçok insan bulabilirsiniz. Kuşkusuz, pedagojik topluluklar, süreçteki katılımcılar arasında niteliksel olarak yeni bir etkileşim biçimidir ve bu, gerekli bilgileri hızlı bir şekilde bulmayı ve çeşitli uzmanlardan zamanında tavsiye almayı mümkün kılar. Öğretmenler için bu tür çağrışımlar yaratıcılık için geniş bir alan.

öğretmenler topluluğu
öğretmenler topluluğu

Beceri Oluşturma

Eğitimcilerin ve öğretmenlerin pedagojik toplulukları, uzmanların yeni bir şekilde düşünmelerine, farklı beceriler geliştirmelerine yardımcı olan farklı nesneler, durumlar ve materyallerle doludur. Derneklere katılım aşağıdakilerin oluşumuna katkıda bulunur:

  1. Paylaşılan düşünce. Öğretmenlerin yaratıcı, eğitici, bilişsel faaliyetleri başlangıçta kolektif bir karaktere sahiptir. Ben merkezlilikten diğer bireylerin rolünü anlamaya geçiş, kişisel gelişimde önemli bir aşamadır.
  2. Hoşgörü. Olaya diğer taraftan bakabilen, başka bir kişinin konumunu ve görüşünü anlayan insanları yetiştirmek önemlidir.
  3. Merkezi olmayan modellerde uzmanlaşma. Katılımcıların aynı anda aynı yerde olmaları gerekmez. Her birey - topluluğun bir üyesi - olağan işlemlerini gerçekleştirebilir.
  4. Eleştirel düşünme. toplu etkileşimHipotezleri, teorileri test ederken ve hataları araştırırken, hipotezleri değerlendirmeye ve değiştirmeye hazır insanlar belirleyici bir öneme sahiptir. Öğrenciler, eleştirel tartışmanın zorunlu olduğu bir ortama daldırılabilir.

Yaygınlık

Bir öğretim topluluğu oluşturmak genellikle basit bir meseledir. Şu anda, yaklaşık 30 aktif dernek var. Hepsinin kendine has özellikleri var. Pedagojik topluluklar yöntemler, etkileşim tarzları ve hedefler açısından farklılık gösterir. Bazı durumlarda, çağrışımlar karşıt kitleleri hedefler.

"Eğitimim" (pedagojik topluluk)

Bu, tüm öğretmenler için oldukça umut verici bir sanal platformdur. Dernek üyeleri birbirleriyle deneyimlerini ve metodolojik projelerini paylaşırlar. Platformun hedefleri "Benim Eğitimim" adından zaten belli. Pedagojik topluluk, kayıtlı her kullanıcıya bir Kişisel Hesap sağlar. Uzmanlar iletişim kurar, duyuruları ve haberleri okur, etkinliklere katılır. Ders projeleri, yayınlar da burada yer almaktadır. Rusya'daki her pedagojik topluluğun bu kadar kapsamlı bir bilgi tabanı yoktur. Malzemelerin yerleştirilmesinin ücretsiz olduğu söylenmelidir. Dernek üyeleri, jüri üyeliği de dahil olmak üzere farklı statülerdeki yarışmalara katılabilirler.

Öğretim Konseyi

Yılın başlangıcından önce uzmanlar sanal bir pedagojik konseye davet edilir. Katılımcı sayısı sürekli artıyor. Bu pedagojik öğretmen topluluğu, yalnızcameslektaşlarınızla değil, aynı zamanda ders kitaplarının yazarlarıyla, metodolojik materyallerle iletişim kurun. Uzmanlar en acil konuların tartışılmasına katılır, projelerini sunar, birbirlerini değerlendirir. Platformun amacı, ağdaki öğretmenlerin faaliyetlerini yaygınlaştırmak, izleyici oluşturmak ve harekete geçirmektir. Uzmanlar projelerini yayınlayabilir, yarışmalara katılabilir, forumlarda ve bloglarda sorunları tartışabilir.

benim eğitim pedagojik topluluğum
benim eğitim pedagojik topluluğum

Yaratıcı Öğretmenler Ağı

Bu proje ülkedeki en büyük proje olarak kabul ediliyor. Bu, öğretmenler, metodolojistler ve PNPO kazananlarından oluşan pedagojik bir topluluktur. Ana etkileşim biçimleri ustalık sınıfları, yarışmalar, festivaller, seminerler, tematik forumlardır. Proje çerçevesinde çeşitli alanlarda yaratıcı gruplar oluşturulmaktadır. Burada çeşitli materyaller, yazılım ve BİT kullanımıyla ilgili diğer kaynaklara bağlantılar, makaleler ve yayınlar bulabilirsiniz. Ayrıca uzmanlar hukuki yardım da alabilirler.

Ana destinasyonlar

Birleştirme şunları sağlar:

  1. Pedagojik süreçte katılımcıların sanal etkileşiminin organizasyonu. Proje çerçevesinde yazılım ürünleri ve bunların sınıf dışında ve sınıf dışında kullanım deneyimi üzerine bir temel oluşturulmaktadır. Uzmanlar, BİT alanındaki meslektaşlarından metodolojik destek alır.
  2. Yenilikçi yazılımın sunumu, ilgili bilgi materyalleri.
  3. Uzaktan eğitim.
  4. Tek bir bilgi alanının oluşturulması ve korunması. Bu, aktif değişim yoluyla elde edilirülkenin farklı bölgelerinden uzmanlar arasındaki deneyimin yanı sıra bir öğretmenin mesleki deneyiminin açık bir değerlendirmesi için mekanizmaların tanıtılması yoluyla.
  5. Yerli öğretmenlerin ve okulların, BİT kullanımına dayalı süreçlerin verimliliğini artırmaya katkıda bulunan uluslararası yenilikçi gruplarına dahil edilmesini sağlamak.

Genel sınıf

Bu proje Ulusal Eğitim Fonu tarafından desteklenmektedir. Platformun görevleri; okul bilgilendirme süreçlerini, çalışanların mesleki gelişimini, çeşitli elektronik pedagojik kaynakların geniş dağılımını, yöntemlerin tanıtılmasını ve kullanılmasını ve tüm sistemin modernizasyonunu desteklemektir. "Açık sınıf" - bilgi alışverişi, iletişim için bir platform. Burada uzmanlar çeşitli soruların yanıtlarını bulabilir, aktif olabilir ve yetkinliklerini geliştirebilir.

Inter GU

Bu öğretmen topluluğu, Eğitim ve Bilim Bakanlığı temelinde çalışır. Bağımsız fakat birbirine bağlı projelerden oluşan açık bir sistemdir. Ana hedefleri şunlardır:

  1. Katılımcıları kaynaklarla tanıştırmak.
  2. Eğitim süreciyle ilgili konuların tartışılması.
  3. Deneyim paylaşımı.
  4. Danışmalar.
  5. Test.

Proje "Infoteka" bankasına hizmet vermektedir. Uzmanlar, belirli konularda açıklamalar almak için sanal bir öğretmenler konseyinde sorunları tartışma fırsatına sahipler. Katılımcılar kendi materyallerini gönderebilir, mevcut yayınları değerlendirebilir.

pedagojik öğretmenler topluluğu
pedagojik öğretmenler topluluğu

RusEdu

Bu proje aynı zamanda eğitim süreci ile ilgili bir kaynak sistemi olarak sunulmaktadır. Çeşitli sitelere bağlantılar içeren büyük bir veritabanına sahiptir. RusEdu elektronik bir metodolojik komplekstir. Burada uzmanlar deneyim alışverişinde bulunur, kendileri hakkında konuşur, en son haberleri öğrenir. Diğer pedagojik topluluklar gibi, RusEdu da programlar, gelişmeler ve projeler arşivine sahiptir.

Ucheba.com

Bu, öncelikle eğitimcilere yönelik, ticari olmayan bir bilgi kaynağıdır. Ancak hem çocuklar hem de ebeveynleri burada birçok faydalı şey bulacaklar. Site, yorumlar, sınavlar, ders ve tematik planlar hakkında bilgiler içeren Katalog ve Ekipman Listesini sunar. Ayrıca metodik bir kumbara da var. Diğer pedagojik topluluklar gibi, Ucheba.com da materyallerinizi yayınlama, fikir alışverişinde bulunma ve tartışmalara katılma fırsatı sunar.

Baş öğretmen

Bu, öğretmenlerin profesyonel bir derneğidir. Proje kapsamında yarışmalar ve eylemler düzenleniyor, İl Başkanlarına, okullara ve öğretmenlere çağrılar yapılıyor. Sitede yayınlar, ders projeleri ve ders dışı etkinlikler bulabilirsiniz. Portalın geniş bir metodolojik kütüphanesi vardır. Güncel konuları forumlarda tartışabilirsiniz. Ek olarak, oldukça etkileyici miktarda materyal indirilebilir. Tasarımlarınızı buradan da paylaşabilirsiniz. Sitenin şüphesiz avantajı, yerleştirme için malzeme seçiminde ciddi bir yaklaşım, titizliktir. Ayrıca, topluluk üyeleri şunları alabilir:nitelikli hukuki yardım.

eğitimcilerin pedagojik toplulukları
eğitimcilerin pedagojik toplulukları

Minobr.org

Bu portal diğer pedagojik topluluklara benzemez. Site sadece uzmanlar için değil, çocuklar için de birçok fırsat sunuyor. Burada farklı yaşlardaki okul çocukları için çeşitli yarışmalar, mesafe olimpiyatları, federal bilgi maratonları ve açık festivaller düzenleniyor. Öğretmenler bu etkinliklerin düzenleyicileri olabilir. Ebeveynlere ve çocuklara nitelikli psikolojik yardım alma fırsatı verilir. Öğrencilere üniversitede öğrenim görmeleri için burs verilmektedir. Büyük şehirlerin en iyi öğretmenleri, okul çocuklarının yaratıcı projeleri hakkında inceleme yazmak için hizmetler sunar.

Sosyal imaj

Platformun temel amacı, okul çocuklarının iyi bir eğitim ve kaliteli bilgi almalarını ve bireyler olarak uyumlu bir şekilde gelişmelerini sağlamakla ilgilenen tüm insanların çabalarının birleştirilmesini sağlamaktır. Sitede uzmanlar ve ebeveynler deneyim alışverişinde bulunur, istişareler alır, ilgilenilen konularda gerekli önerilerde bulunur. Konumdan bağımsız olarak, her katılımcı güncel sorunları tartışabilir, psikologlar, öğretmenlerle iletişim kurabilir ve elektronik kaynaklara erişebilir.

Metodistler

Bu proje, bilgi ve eğitim portalı RusEdu'nun bir parçasıdır. Bugün aynı konuda birçok site tarafından oluşturulmuştur. Bu hizmet, öğretimde BİT kullanımında ileriye doğru atılmış büyük bir adım olarak kabul edilir. Sosyal ağların unsurlarını zengin multimedya ile birleştirirfırsatlar. Portal bilgi alışverişi, kendini gerçekleştirme, iletişim sağlar. Sitenin bir formu, sohbeti, blogu, anlaşmazlıkları var. Toplulukta 30'dan fazla grup var. Her birinin kendi odak noktası vardır. Örneğin veli, branş öğretmeni, sınıf öğretmeni vb. gruplar vardır. Her birinin içine sunumlar, ders projeleri, programlar yerleştirilmiştir. Tüm materyaller indirilebilir. Her proje veya programda yazarın yorumlarını bulabilirsiniz. Gruplar içinde aktif tartışma vardır. Uzmanlar gelişmelerini yayınlayabilir. Portalın avantajı, materyalleri indirmek için kayıt gerekmemesidir.

pedagojik toplulukların faaliyetleri
pedagojik toplulukların faaliyetleri

Okul hakkında

Bu site her öğretmenin, öğrencinin, kurumun, sınıfın kendini tanıtmasına olanak tanır. Burada birçok konu kulübü kuruldu. Kullanıcılar bir eğitim kurumuna uzaydan bakabilir, diğer okullardan öğrenci veya öğretmenlerle iletişim kurabilir, video, fotoğraf, metin, sunum yayınlayabilir. Portalda konularda test yapmanın mümkün olduğu bir bölüm var. Katılımcılar materyallerini gönderebilirler. Her öğretmen metodolojik bir arşivle kendi sayfasını oluşturma olanağına sahiptir. Burada ders dışı etkinliklerle ilgili konuşmalar ve raporlar, materyaller toplayabilirsiniz. Yorum yapma işlevi ziyaretçilere açıktır. Portalın avantajları kullanıcı dostu arayüz, kullanıcı duyarlılığıdır.

NUMI. RU

Bu site bir kitle iletişim aracı görevi görürbilgi. Portal, anaokullarındaki, ilk ve orta dereceli okullardaki uzmanların yanı sıra ek ve mesleki eğitime yöneliktir. Bu arada, ebeveynler de burada birçok yararlı bilgi bulabilir. Materyalleri yerleştirirken öğretmenlere sertifika verilir. Daha sonra sertifikayı geçerken, rütbeyi yükseltirken, hibe alırken vb. yararlı olabilir. Öğretmenler materyal yayınlayarak sadece meslektaşlarına yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda kendilerini de geliştirirler. Site, projeleri tartışmak ve değerlendirmek için bir fırsat sunuyor. Kayıttan sonra, kullanıcı kendi sayfasının adresini alır. Burada ders projeleri, öğretim materyalleri, fotoğraflar, blog vb. yayınlayabilirsiniz.

Intel Education Galaxy

Bu sitede, aynı fikirde olan eğitimciler birbirleriyle ve uzmanlarla iletişim kurar. Etkileşim, forumlar ve bloglar aracılığıyla düzenlenir. Uzmanlar arasında öğretmenler ve metodolojistler, Intel çalışanları, gazeteciler, harici danışmanlar, teknik uzmanlar bulunmaktadır. Tartışılan konuların yelpazesi sürekli değişiyor ve birbirini tamamlıyor. Teorisyenler ve uygulayıcılar, genç ve deneyimli öğretmenler sitede ilginç ve faydalı materyaller bulacaklar. Burada ayrıca video eğitimlerini, sunumları, programları izleyebilirsiniz. Kayıt olduktan sonra materyalleri indirebilirsiniz.

Okul Sektörü

Şu anda, ülkede ders öğretmenlerinin sanal toplulukları var. En ünlü derneklerden biri Okul Sektörüdür. Bu topluluk hem çocukları hem de yetişkinleri içerir. Temel görevleri bilgilendirici ve metodolojiktir.destek, değişimlerde okullarla sürekli etkileşimin uygulanması ve ağ oluşturma konusunda deneyim birikimi.

profesyonel pedagojik topluluklar
profesyonel pedagojik topluluklar

E-ÖğrenmePRO

Bu topluluk, e-öğrenme alanıyla ilgili profesyonelleri bir araya getirmeyi amaçlamaktadır. Her kullanıcı, tasarım, organizasyon ve program geliştirme konularında deneyim ve bilgi alışverişinde bulunur. Katılımcılar çeşitli materyallere erişebilir. Burada bilginizi genişletmenize, tasarım becerilerinizi geliştirmenize ve eğitim düzenlemenize olanak tanıyan bilgileri bulabilirsiniz. Derneğe üye olan uzmanlar şu fırsatı yakalar:

  1. Benzer görevleri yapan iş arkadaşlarınızla etkileşim kurun.
  2. E-kitapları, belgeleri, e-eğitim materyallerini ücretsiz alın.
  3. Yeni yöntemlerin geliştirilmesine katılın.
  4. Konferanslar, web seminerleri hakkında bildirimler alın.

Yarışma Dünyası

Bu portal, hem ülkede hem de komşu ülkelerde çeşitli sanal yaratıcı ve entelektüel yarışmalar düzenleme ve düzenleme konusunda liderlerden biri olarak kabul edilir. Her uzak olay, bilgi, gelişme ve başarının zirvesine doğru atılan bir başka adımdır. Site, bir uzmanın daha genç veya daha büyük öğrenciler için en uygun olanı seçebileceği birçok farklı proje sunar. Görevler, konunun kapsamlı bir çalışmasına, düşünme, mantık, yaratıcılık ve fantezinin gelişimine yöneliktir. Hem okulda hem de evde yapılabileceğini söylemeye değer. Katılımcılara ve kazananlara, portföyünüzü yenileyebileceğiniz diplomalar, diplomalar verilir. En iyi eserler Galeri'de sergilenmektedir.

Önerilen: