Rus toplumunda çözümü vatandaşların görüşüne bağlı olan birçok güncel ve önemli konu var. Bunlardan biri tarihçi Yevgeny Spitsyn'dir. Gerçek şu ki, yüzyıllar boyunca ülke, anlam ve insanlar üzerinde etkisi çok farklı olaylar yaşadı. Her biri, ülkenin tüm vatandaşları tarafından kendisine karşı ortak bir tutumun geliştirilmesi için yansıma ve analiz gerektirir. Ve devletin tarihi ile tanışma okuldan başlar. Ve Rusya'da tek bir tarih ders kitabı yok. Sorun çok ciddi. Gelin bunu tartışalım ve karar verme sorumluluğunu üstlenen kişiyi tanıyalım. Bu, şu anda dört ciltlik ders kitabında toplanan materyalin popülerleştirilmesiyle ilgilenen tarihçi Yevgeny Spitsyn.
Bu neden önemli?
Hangi ülkede yaşadığımızın bir açıklamasıyla başlayın. Federasyonun tebaasından oluşan yüzölçümü bakımından en büyük ülkedir. Ve sırayla, gelişen kendi hükümetlerine sahipler.genç neslin yetiştirilmesiyle ilgili olanlar da dahil olmak üzere kararlar. Yani tarih ders kitabının içeriği aslında ilgili bakanlıkta bu sorunla ilgilenen görevlilere bağlıdır. Büyük ve güçlü bir ülkenin çocuklarının nereden geldiğine dair farklı bilgiler aldıkları ortaya çıktı. Ve içlerindeki bilgiler memurun bakış açısına göre değişmekle kalmaz, fikirler de birbiriyle uyum sağlamaz, antifaze girerler. Bu da nihayetinde birbiriyle çelişen kavramlarla yetiştirilen yurttaşların ayrılığına yol açar. Yani, tarihçi Yevgeny Spitsyn'in ikna ettiği gibi, devletin bütünlüğü hakkında. Bu kişi, bu tür tehdit edici eğilimlere direnmeye çalışmak için çok fazla zaman ve enerji harcar. On ya da yüz yıl içinde memleketinin nasıl olacağı onun için önemlidir. Ve okul sıralarında oturan çocuklar için nereye gidileceği ve nasıl gelişeceği konusunda bir anlayış oluşturulur. Büyüdüklerinde dünya görüşünü değiştirmek için çok geç olacak, ama oldukça imkansız.
Evgeny Spitsyn (tarihçi): biyografi
Rus taşralılarının yetenek açısından zengin olduğu söylenir. Ancak sermaye bazen topluma parlak ve zeki insanlar da verir. Spitsyn Evgeny Yurievich, yerli bir Moskovalı. 1966'da doğdu, okulda, o zamanın birçok çocuğu gibi askeri olaylarla ilgili hikayelere düşkündü. Bu meslek seçimine de yansıdı. 1991 yılında Moskova Devlet Pedagoji Üniversitesi'nden onur derecesiyle mezun oldu. Hemen çocuklara öğretmek için okula gittim. Spitsyn Yevgeny Yuryevich, yirmi beş yıldan fazla bir süredir öğretmenliğe adadı. O nasılkendisi, birinin bir dönem başkanlığını yaptığı iki okulda çalıştığını söylüyor. İdari faaliyetler onu büyülemedi. Bu adam konusunu, tarihini daha ilginç buluyordu. Ve eğitim sistemindeki, kendisinin felaket dediği durum tarafından bir ders kitabı yazmaya başlamak zorunda kaldı.
Sorunun özü
Üniversite eğitimi, derin sistematik yapısıyla uzmanlaşmış üniversiteler tarafından sağlanan eğitimden farklıdır. Basitçe söylemek gerekirse, gençler büyük miktarda bilgiyi toplamalarına, yapılandırmalarına ve analiz etmelerine olanak tanıyan temele hakimdir. Pratik tarihçi Yevgeny Spitsyn, bildiğimiz gibi, kırmızı bir diploma ile kanıtlandığı gibi, mükemmellik için sunulan kursları inceledi. Öğretimle uğraşan bu kişi, o günlerde değişmekte olan sistemin kalitesini sürekli olarak analiz etti. Vardığı sonuçlar hayal kırıklığı yaratıyor. Birleşik Devlet Sınavı'nın girişini bir felaket olarak ve "Bologna sistemine" geçiş olarak görüyor. Bu iki durum eğitimde sürekliliği bozan en şiddetli çelişkiyi yaratır. Sınavda öğrencilerden tarihçiliği anlama becerisini göstermeleri gerekmektedir. Ancak "Bologna sistemi", öğrencilerin çalışmadığı ve bu nedenle bu materyali anlamadığı gerçeğine yol açmaktadır. İşe gelen genç öğretmenler, kendilerinde bu becerilere sahip olmadıkları için öğrencilere bu tür becerileri aşılayamazlar. Bir kısır döngü ortaya çıkıyor.
Evgeny Spitsyn: tarih ders kitabı
Rusya'nın yolunu en iyi şekilde tanımlayan bir eser yaratmak on beş yıldan fazla sürdü. Uyumlu bir şekilde birleştirilmiş dört cilttetarihi gerçekler, isimler ve ünlü bilim adamlarının eserlerinin analizi. Evgeny Spitsyn kitaplarını genç nesil için yarattı. Yani okulda onlara tarih öğreteceklerinden emindi. Ama bunun için hükümetin yerinde bir karar vermesi gerekiyor ama bu henüz verilmiş değil. İlk koleksiyon Ağustos 2015'te satışa sunuldu. Esas olarak, konunun öğretimi ile ilgili olarak yazara benzer ilkeleri olan sıradan öğretmenler tarafından edinildi. Okuyucu incelemelerinde, bu dört ciltlik kitabın, öğretmenin materyali yapılandırmasına ve çocuklara erişilebilir bir düzeyde sunmasına olanak tanıyan en uygun kılavuz ve yardım olduğu belirtilmektedir. Böylece tarihçi Yevgeny Spitsyn meslektaşları arasında tanındı. Emekleri boşuna değildi.
Ders kitabı yapısı
Dört ciltlik baskı, doksan beş konu içeren dokuz bölümden oluşmaktadır. Rus devletinin tarihsel gelişiminin tüm dönemlerini kapsar. Ders kitabının ayırt edici bir özelliği, ayrıntılı bir tarih yazımı ve araştırma bibliyografyası içermesidir. Her konuya, okuyucu için uygun olduğu düşünülen birincil kaynaklara referans materyali eşlik eder. Bu, derslerin, derslerin, raporların veya özetlerin hazırlanmasıyla ilgili çalışmaları optimize etmenize olanak tanır. Ek literatür arama ihtiyacını ortadan kaldırır. Ders kitabı, Slavların etnogenezi ve ilk eski Rus devletinin oluşumu ile başlar. Evgeny Spitsyn tarafından yazılan kitapların son konusu "GKChP: SSCB nasıl yok edildi". Yani ders kitabı tarihsel ve kültürel standarda karşılık gelir,Rusya Federasyonu Başkanı tarafından onaylandı.
Yazarın diğer eserleri
Ders kitabı, Evgeny Spitsyn tarafından oluşturulan ilk çalışma değildir. Her ne kadar yazarın tanınmasının bu çalışma sayesinde olduğu belirtilmelidir. Bilim adamı ve öğretmen, hayatı boyunca makaleler ve kitaplar yayınladı. Eserleri, eski zamanlardan Rusya tarihinin yanı sıra modern kültür ve eğitim sorunlarını ele aldı. Na Control dergisinde, gazetelerde ve internet kaynaklarında makaleler yayınlandı. Evgeny Yuryevich, faaliyetinin hedefi olarak tarih öğretim yöntemlerinin iyileştirilmesini düşünüyor. Bu nedenle ders kitabının yanı sıra ders anlatımı dersleri de yayınlamıştır. Bunlar arasında "IX-XIX yüzyılların Rus kültürü", "Rusya Tarihi 1894-1945" gibi. Bu ve diğer çalışmalar, materyalin sunumunun uygun yapısına ve erişilebilirliğine dikkat çeken okuyuculardan en olumlu geri bildirimi alır.
Topluluk faaliyetleri
Evgeny Yurievich ders kitabının yayınlanmasında durmadı. Rus tarihinin karmaşık sorunlarına karşı doğru tutumu halka iletmeyi görevi görüyor. 2016 yılında Day TV kanalında bu konuyla ilgili bir dizi program yapmaya başladı. Programları, Rusya Federasyonu vatandaşları ve Rusça konuşan tüm dünya arasında popülerdir. Tarihçinin kendisinin de belirttiği gibi, amacı bilgiyi yaygınlaştırmak, insanların dikkatini geçmiş olayları sunma sorunlarına ve materyali çarpıtmanın sonuçlarına çekmek. Yanlış dünya görüşüyle yetiştirilen bir vatandaş, Anavatan haini olur. Bu nedenle ülkenin tek bir ders kitabına ihtiyacı var. osadece resmi olarak tanınmadı. Yazarın kendisi bu duruma felsefi olarak atıfta bulunur. Eğitim Bakanlığı muhtemelen birleşik bir tarih ders kitabı hakkında kendi görüşüne sahiptir ve Yevgeny Yuryevich, kamu yayınlarında kimin haklı olduğunu yargılamayı teklif ediyor.
Sonuç
Tarihçi Yevgeny Spitsyn'in faaliyeti henüz bitmedi. Aktif bir yaşam pozisyonuna sahip bu yetenekli kişi ve vatandaş, tarih çalışmasına ve toplumdaki anlayışına karşı doğru tutumu geliştirmek için her şeyi yapar. Ve bu, insanların ülkeleriyle gurur duymaları ve şüpheli propaganda baskısı altındaki geçmişinden utanmamaları için gereklidir. Büyük ülke ve halkları birçok engeli aştı. İnişler ve çıkışlar oldu. Ama tarihte utanç verici bir şey var mıydı? Bu sorunun cevabı yıllarca verildi. Ve uzmanların görüşleri farklıdır, bu da toplumda daha fazla şüphe ve atılmanın temeli haline gelir. Büyük Güç böyle mi inşa edilir? Tarihi anlamadan, olayların özünü anlamak vazgeçilmezdir. Asil bir hedef, sence de öyle değil mi?
