Dini dogmalar der ki: "Başlangıçta söz vardı." Ve şimdi bunun doğru olup olmadığını tartışmak anlamsız. Kelimeler, her insanın günlük yaşamının ayrılmaz bir parçasıdır. Onlar sayesinde önemli bilgileri alma veya iletme, yeni bir şeyler öğrenme fırsatımız var. Sözcükler sıradan bir şey olarak algılanır, ancak yalnızca yetenekli zihinlerde herkesin edebiyat dediği gerçek bir sanat eseri haline gelebilirler.
Tarihin derinliklerinden
Edebiyat, kelime sanatı olarak eski zamanlarda ortaya çıkmıştır. Sonra bilim ve sanat iç içe geçti ve bilim adamları hem filozof hem de yazar oldular. Antik Yunan mitolojisine dönersek, onda sanat ve bilimin birliğini açıkça görebiliriz. Zeus'un kızları olan İlham Perileri hakkındaki mitler, bu tanrıçaların şiiri, bilimi ve sanatı koruduğunu söyler.
Bir kişinin edebiyat bilgisi yoksa diğer bilimleri okuması zor olacaktır. Ne de olsa, insanlığın biriktirdiği sayısız bilgiyi ancak kelimenin sahibi bilebilir.çağlar boyunca.
Sanat nedir?
Edebiyata neden kelimenin sanatı denildiği sorusuna cevap vermeden önce sanatın ne olduğunu anlamak gerekir.
Geniş anlamda sanat, giden ürünü tüketicilere estetik olarak hoş gelen zanaatkarlığı ifade eder. Sanat, gerçekliğin mecazi bir yansımasıdır, dünyayı sadece yaratıcısını değil aynı zamanda tüketicileri de ilgilendirecek şekilde sanatsal bir bağlamda göstermenin bir yoludur. Tıpkı bilim gibi sanat da dünyayı tüm yönleriyle deneyimlemenin bir yoludur.
Sanatın birçok kavramı vardır ama asıl amacı bireyin estetik ihtiyaçlarını karşılamak ve güzellik dünyasına olan sevgisini aşılamaktır.
Bundan yola çıkarak edebiyatın bir sanat olduğunu söyleyebiliriz. Ve kelimenin sanatı olarak kurgu, tüm sanat türleri arasında kendi nişini yaratma hakkına sahiptir.
Bir sanat formu olarak edebiyat
Edebiyatta bir kelime, bir şaheser yaratmanın ana malzemesidir. Yazar, sözlü dönüşlerin dantelli inceliklerinin yardımıyla okuyucuyu kendi dünyasına çeker. Onu endişelendirir, teselli eder, sevindirir ve hüzünlendirir. Yazılı metin sanal gerçekliğe benzer hale gelir. İmgelem, sözlü imgeler aracılığıyla yaratılan başka bir dünya çizer ve kişi, yalnızca kitabın son sayfasını çevirerek çıkılabilecek başka bir boyuta aktarılır.
Edebiyat olarakkelime sanatı, birçok sanat eserinde yankıları bulunan sözlü halk sanatının kökenlerinden gelmektedir. Bugün edebiyat, insan faaliyetinin birçok kültürel alanının gelişiminin temelidir.
Kaynak
Söz sanatı olarak kurgu, tiyatronun yaratılmasının temel temeli haline geldi. Gerçekten de, büyük yazarların eserlerine dayanarak birçok tiyatro oyunu oynandı. Edebiyat sayesinde opera da yaratıldı.
Günümüzde filmler metin senaryolarına göre yapılıyor. Bazı filmler iyi bilinen sanat eserlerinin uyarlamalarıdır. Bunların en popülerleri "Usta ve Margarita", "Anna Karenina", "Savaş ve Barış", "Eragon" ve diğerleridir.
Toplumun bir parçası ve sanatın lideri
Edebiyat toplumun ayrılmaz bir parçasıdır. Dünyanın gelişimindeki sosyal, tarihsel ve kişisel deneyimin yoğunlaştığı yer burasıdır. Edebiyat sayesinde insan önceki nesillerle iletişimini sürdürür, onların değerlerini benimseme ve evrenin yapısını daha iyi anlama fırsatı bulur.
Edebiyat haklı olarak diğer sanat türleri arasında lider olarak adlandırılabilir, çünkü sadece bireyin gelişimi üzerinde değil, aynı zamanda bir bütün olarak insanlık üzerinde de büyük bir etkisi vardır. Yukarıdakilerin tümüne dayanarak, kelimenin sanatı olarak edebiyat, 9. sınıftaki derslerde çalışmanın nesnesi haline geldi. Bu tür derslerin belirli bir yapısı olmalıdır. Öğrenciler sadece bilgiyi kolayca özümseyebilmeli, aynı zamanda ders boyunca ilgi gösterebilmelidir.
Edebiyat sanattırkelimeler
Bu dersin amacı: Öğrenciye edebiyatın bir tür sanat olduğunu, ana aracı kelime olduğunu anlamasını sağlamak. Buna göre konu şudur: “Söz sanatı olarak edebiyat.”
En iyi ders planlarından biri aşağıdaki yapıya sahip olabilir:
- Epigraf. Ünlülerin sanat veya güzellikle ilgili sözleri arasından seçim yapabilirsiniz.
- Sorun ifadesi. Alternatif olarak, sıradan insan ihtiyaçlarını ve genel olarak sanatı unuturken siyasete, teknolojiye ve bilime çok fazla önem verilen modern hayattan örnekler getirebilirsiniz.
- Giriş. Sorunu geliştirmeye devam etmek mantıklı olacaktır. Kurgunun artık okul hayatında eskisi kadar fazla yer kaplamadığını belirtmekte fayda var. Bunun yerini bilgisayarlar, televizyonlar, internet ve telefonlar aldı. Öğrencilerin ilgisini çekmek için Ray Bradbury'nin "451 ° Fahrenheit" kitabının bir özetini yeniden satabilirsiniz. Bu distopik hikaye, okumanın kesinlikle yasak olduğu bir şehir hakkındadır. Kitap tutanlar idama mahkum ediliyor ve evleri yakılıyor. Ve görünüşe göre, bu kitaplarda ilginç olan nedir? Ama insanlar onlar için ölmeye hazırsa, o zaman gerçekten orada bir şeyler vardır.
- Anket. Sunulan materyale dayanarak, öğrencilerin Rhea Bradbury şehrinde nasıl davranacaklarını yazacakları açık bir anket oluşturmak mümkündür.
- Edebiyat sanattır. Sanatın ne olduğu ve edebiyatın nasıl ortaya çıktığı hakkında biraz teori iyi olurdu.
- Kurgubir yaşam yardımı olarak. Kitapların ortaya çıktığı klasiklerin kitaplarından birkaç alıntı yapabiliriz. Örneğin, A. P. Chekhov'un "Evde" hikayesi.
- Öğrencilerle konuşmak. Edebiyatın kelime sanatı olarak ne anlama geldiğini ve insan hayatındaki rolünü tanımlar. Spesifik bir durumda, masalın neden mantıksal argümanlardan ve inançlardan daha iyi bir eğitimci haline geldiği analiz edilmelidir.
- Sonuçlar. Öğrenciler şu soruya cevap vermelidir: “Edebiyatın kelimenin sanatı olduğunu nasıl anlıyorsunuz?”
- Sonsöz.
Gizli
"Kelime sanatı olarak edebiyat" dersinden sonra, 9. sınıf genellikle kelimelerin herkes tarafından erişilebilir olması nedeniyle yazmanın gerçekten bu kadar zor olup olmadığını merak eder. Belki de hepsi ergenlik maksimalizmi yüzünden, ama mesele bu değil.
Sanat eseri yazmanın karmaşıklığından bahsedersek çizimle bir benzetme yapabiliriz. Diyelim ki iki kişi var: biri çizmeyi seviyor, diğeri şarkı söylemeyi tercih ediyor. Hiçbirinin özel bir sanat eğitimi yok, hiçbiri sanatçı olarak ün kazanmadı ve özel kurslara katılmadı. Deney için onlara bir kağıt, basit bir kurşun kalem verilir ve estetik zevk verecek bir şey çizmeleri istenir.
Kelimelerde olduğu gibi, aynı kaynaklara sahiptirler, ancak sonuç her biri için farklıdır. En iyi çizim, çizmeyi seven bir kişiden gelir. Özel bir yeteneği olmayabilir ama etrafındaki dünyayı çizimlerle kişileştiriyor.
Edebiyatta da işin sırrı kelimelerin herkes tarafından erişilebilir olması değil, onları doğru kullanabilmektir.keyfini çıkarın.
Basit örnek
Edebiyat, kelime sanatı olarak basit, günlük kelimelerden doğar. Bazıları kesinlikle tüm bunların saçmalık olduğunu söyleyecektir. Yoktan bir şaheser yaratamazsınız. Bu sadece bu "hiçlikten" duygular yaratabilir, yeni bir Evrenin kapısını açabilir ve etrafınızdaki dünyanın sınırlarının olmadığını gösterebilirsiniz.
Kelime sanatı, bir yazarın veya şairin ruhunun derinliklerinde doğar. Sadece bir hikaye anlatmak değil, okuyucuya belirli duyguları yaşatmak istiyor. Onu kendi dünyanıza çekin ve önemli bir şey hakkında konuşun. Basit bir kişi şöyle yazacaktır: "Pencerenin dışında yağmur yağıyordu." Yazar şunları söyleyecektir: "Sonbahar yağmuru damlaları cenaze gözyaşları gibi camdan aşağı aktı."
Sanat böyle doğar
İlk durumda, okuyucu havanın dışarıda daha da kötüleştiğini öğrenir. Daha fazlasını okumak ister miydi? Olası olmayan. Ne hakkında okuyacağını bilmiyor. Ya günlük yaşamda meteorolojik araştırmalarla ilgili bir makale olacaksa? Bilgi elbette faydalı ama ilgi uyandırmıyor.
İkinci vakada daha kapsamlı bilgiler var. Okuyucu olayların sonbaharda gerçekleştiğini öğrenecek ve ana karakterin çok üzgün olması muhtemel çünkü birinin gömülmesi gerekiyordu. Sorular hemen ortaya çıkıyor. Kim öldü? Nasıl oldu? Ana karakter nasıl hissediyor? Ve okumaya devam ediyor.
Esasen, bu iki cümle dışarıda yağmur yağdığını söylüyor. Ancak cümle ek isimler, sıfatlar ve tanımlarla “giydirilir”, nasıl sanata dönüşür. Vebu sanat yakalar, büyüler ve sizi kelimelerin uçurumunun daha da derinlerine daldırır. Ve onlardan ortaya çıkan her okuyucu, paha biçilmez hazineleri ve uzun süredir aramızdan ayrılan bir yazarla yapılan söyleşinin unutulmaz anılarını elinde tutar.
