Çevreleyen gerçekliğin bilgisinin bir parçası olarak, bilimsel araçlar birçok deneysel, yani deneysel araştırma aracı sunar. Deney en etkili olanlardan biridir, çünkü tekrarlama ve kanıtlayıcı gerçekler ilkelerine dayanmaktadır. Daha da önemlisi, deneysel yöntem, bireysel fenomenleri rastgele faktörlerden bağımsız olarak incelemeyi mümkün kılar, bu da onu geleneksel gözlemden ayırır.
Araştırma aracı olarak yöntem teknolojisi
Gözlemler yoluyla edinilen pratik bilgilerle karşılaştırıldığında, bir deney önceden belirlenmiş parametrelerle sonucu yorumlamak için belirli bir görevin ayarlandığı önceden hazırlanmış bir çalışma olarak düzenlenir. Önemli bir özellik, araştırmacının bu tür bilgi sürecine katılımıdır. Ek olarak, bilimsel bir deney yöntemi, tam olarak aynı koşullar altında tekrarını organize etme olanakları nedeniyle, doğruluk ve daha güvenilir bilgi ile ayırt edilir. Böylece, belirli bir fenomendeki kalıplarla diğer özellikleri ortaya çıkararak deneyin bireysel unsurları arasında nedensel ilişkiler kurmak mümkündür.
Deneylerin organizasyonunda genellikle ölçüm aletleri ve teknik ekipmanlar kullanılır,verilerin doğruluğunu sağlamak için. Deneysel yöntemin klasik tanımı, tamamen yazar tarafından kontrol edildiğinden bir laboratuvar araştırma süreci olarak sunulabilir, ancak gerçeği bu şekilde bilmenin aşağıda tartışılacak olan başka kavramları da vardır.
Deneysel Modeller
Genellikle kusursuz ve rastgele deneyler vardır. İlk grup, bir nedenden ötürü pratikte, yani bilimsel gözlem koşulları altında uygulanamayan bir organizasyon modelini içerir. Bu teknik, yalnızca nesnenin incelenmesiyle ilgili olarak belirlenen görevi yerine getirmeye yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda bireysel hataları belirleyerek deneysel yöntemin geliştirilmesine de katkıda bulunur. Rastgele deney modeline gelince, gerçek bir teste karşılık gelen rastgele deneyim kavramına dayanmaktadır, ancak sonucu tahmin edilemez olacaktır. Rastgele deney yöntemi, çok çeşitli gereksinimlere uyulmasını gerektirir. Örneğin, içinde hazırlanan matematiksel araştırma modeli, deneyi yeterince tanımlamalıdır. Ayrıca, bir problem kurarken, araştırmacılar deney için ilk matematiksel verilerin ve elde edilen sonuçların karşılaştırılacağı modeli doğru bir şekilde belirlerler.
Ne tür deneysel yöntem ayrılır?
Pratikte en sık fiziksel, bilgisayar, zihinsel ve eleştirel deneyler kullanılır. En yaygın fiziksel deney,doğa bilgisidir. Bu tür deneyler sayesinde, özellikle teorik araştırmalar çerçevesinde incelenen fiziğin hatalı hipotezleri ortaya çıkar. Bilgisayar deneyleri bilgisayar sürecine bağlıdır. Testler sırasında uzmanlar, belirli bir nesne üzerindeki ilk verileri işler ve sonuç olarak tanımlanan özellikler ve özellikler hakkında bilgi sağlar. Deneyin düşünce yöntemi, fizik ve felsefe dahil olmak üzere farklı araştırma alanlarını etkileyebilir. Temel farkı, gerçeklik koşullarının pratikte değil, hayal gücünde yeniden üretilmesidir. Buna karşılık, kritik deneyler belirli nesnelerin veya fenomenlerin çalışmasına değil, belirli bir hipotez veya teorinin onaylanmasına veya reddedilmesine odaklanır.
Psikolojik deneylerin özellikleri
Ayrı bir deney grubu, özgüllüğünü belirleyen psikolojik alandır. Bu yönde çalışmanın ana konusu ruhtur. Buna göre, araştırma yürütme koşulları, konunun hayati aktivitesini doğrudan belirleyecektir. Ve burada, ele alınan yöntemin temel ilkeleriyle bu şekilde bazı çelişkiler görebiliriz. Diğer araştırma türleri ile karşılaştırıldığında, tam kontrol ve test koşullarının yaratılmasına güvenilemez. Yalnızca psikolojik bir deneyin sağlayacağı taraflı verilerden ilerleyebilirsiniz. Psikolojik araştırma yöntemi, zihinsel aktivite süreçlerinden birinin seçilmesine de izin vermez, çünküdeneysel etkiler organizmayı bir bütün olarak etkiler. Benzer çalışmalar hem insanlar hem de hayvanlar üzerinde yapılabilir. İlk durumda, testin koşulları bazen test konusunun ilk brifingini sağlar.
Doğal ve laboratuvar deneyleri
Bu bölünme psikolojik deney kavramına da dahildir. Doğal araştırma, bir dereceye kadar bilimsel gözlemle ilişkilendirilebilir, çünkü bu durumda, konunun zihinsel faaliyetinin seyrinde minimum müdahale olduğu varsayılır. Bu arada, doğal yöntemin önemli avantajı da buradan geliyor. Denek, deney sırasında hayatına müdahale olmaması nedeniyle karanlıkta kalabilir. Yani, çalışmanın gerçeği onu hiçbir şekilde etkilemeyecektir. Öte yandan, kontrol eksikliği nedeniyle, psikolojideki bu bilimsel deney yönteminin etkisiz olduğu düşünülmektedir. Zıt özellikler de bir laboratuvar deneyinin avantajlarını belirler. Bu tür çalışmalarda, test eden kişi, mümkünse, kendisini ilgilendiren belirli gerçeklere odaklanarak çalışma sürecini yapay olarak düzenleyebilir. Ama bu durumda bile araştırmacı ile denek arasındaki yakın etkileşim ihtiyacı sonucun öznelliğini belirler.
Deneysel yöntemin avantajları
Araştırmada bu yaklaşımın avantajları, her şeyden önce, koşulların kontrol edilebilirliğidir. Araştırmacı düzenlerİşi büyük ölçüde kolaylaştıran yeteneklerine ve kaynaklarına uygun olarak süreci. Ayrıca, deneysel yöntemin avantajları, test koşullarındaki değişiklikler için ayarlama yapmadan verileri netleştirmeyi mümkün kılan tekrarlama olasılığı ile belirlenir. Ve tam tersi, esnek süreç düzeltme olanakları, nesnenin belirli nitelik ve özelliklerindeki değişikliklerin dinamiklerini izlemenize olanak tanır.
Tabii ki, bu tekniğin ana avantajı verilerin doğruluğudur. Bu parametre, proses koşullarının ne kadar doğru hazırlandığına bağlı olacaktır, ancak verilen limitler ve parametreler dahilinde yüksek derecede güvenilirlik beklenebilir. Özellikle bu tür testlerin doğruluk açısından avantajı gözlem yöntemini ortaya koymaktadır. Arka planına karşı deney daha kontrol edilebilir, bu da araştırma sürecinde üçüncü taraf müdahale faktörlerini hariç tutmayı mümkün kılar.
Yöntemin dezavantajları
Deneysel yöntemlerin zayıflıklarının çoğu organizasyonel hatalarla ilgilidir. Burada, tam olarak koşullar açısından son derece doğru olacak olan gözlemle bir karşılaştırma yapmaya da değer. Diğer bir soru da, gözlemden farklı olarak, tüm parametrelerde bir deney sabit bir süreçtir. Ek olarak, deneysel yöntemin eksiklikleri, fenomenlerin ve süreçlerin yapay olarak tekrarlanmasının imkansızlığı ile ilişkilidir. Teknolojinin belirli uygulama alanlarının organizasyonda önemli maddi yatırımlar gerektirdiği gerçeğinden bahsetmiyorum bile.
Deney kullanma örnekleri
İlk deneylerden biri gerçekleştirildiFiziksel olayları inceleyen Kirensky'nin Eratosthenes'i. Araştırmasının özü, Dünya'nın yarıçapını doğal bir şekilde hesaplamaktı. Yaz gündönümü sırasında Güneş'in Dünya'dan sapma derecesini kullandı, bu da parametreleri hiçbir sapmanın olmadığı noktaya olan mesafeyle ilişkilendirerek yarıçapın 6300 km olduğu sonucuna varmasını sağladı. Gerçek rakamla arasındaki fark sadece %5'tir ve bu, yöntemin gerçekleştirildiği yüksek doğruluğu gösterir. Örnekleri psikolojiye yansıyan bir deney matematiksel olarak doğru olduğunu iddia edemez, ancak dikkati hak eder.
Böylece 1951'de bir grup araştırmacı, amacı uygunluğu incelemek olan bir grup deneyi yaptı. Katılımcılardan, görme yetilerini test ettikleri varsayılan çubukların sayısı ve yeri hakkında basit soruları yanıtlamaları istendi. Aynı zamanda, bir katılımcı dışında hepsine yanlış sonuçlar verme komutu verildi - yöntem bu farkı belirlemeye dayanıyordu. Örnekleri defalarca tekrarlanan deney sonunda hayal kırıklığı yaratan sonuçlar verdi. Kasıtlı olarak yanlış, ancak baskın bir görüşle yüz yüze bırakılan katılımcılar, çoğu durumda aynı fikirdeydi.
Sonuç
Deneysel araştırma şüphesiz genişler ve kişinin çevresindeki dünyayı anlamasını derinleştirir. Ancak, tüm alanlar bu yöntemi kullanamaz. Gözlemler, deneyler ve deneyler bir arada çok daha fazlasını verirbirbirini tamamlayan bilgilerdir. Çalışmanın farklı yöntemleri ayrı ayrı kullanarak mümkün olduğu alanlar var, ancak rasyonelleştirme adına araştırma merkezleri giderek artan bir şekilde birleşik yaklaşımları kullanıyor. Aynı zamanda, deneysel araştırmanın teoriler ve hipotezler geliştirme bağlamında hala temel bir role sahip olduğu kabul edilmelidir.
