Eğitim kurumları, "Eğitim Üzerine" Federal Yasaya göre eğitim sürecini yürüten kuruluşlardır. Bir veya daha fazla farklı yön uygularlar.
Eğitim kurumları öğrencilerin (öğrencilerin) eğitim, öğretim, gelişimlerini sağlar, tüzel kişilerdir. Hayatında, bir kişi psikolojik, zihinsel, fiziksel gelişimin çeşitli aşamalarından geçer. Halk eğitiminin yardımıyla, küçük bir kişi tüm seviyelerle başa çıkabilir.
Geliştirme aşamaları
Küçük bir çocuk okul öncesi eğitim kurumları (DOE) tarafından karşılanır. Ardından, çocuğun kişiliğinin benzersizliğini fark ettiği ilkokul gelir. Gelişiminin üçüncü aşaması genel temel eğitimdir (spor salonu, lise). Daha sonra çocuk, daha sonra orta veya daha yüksek bir eğitim alır.bu da lisansüstü eğitim anlamına gelir.
Ek bir tür eğitim kurumları: çocuk sanat evleri, sanat okulları, spor kulüpleri, dans stüdyoları çocukların ek gelişimine yöneliktir. Onlarda çocuklar derslerin bitiminden sonra çalışırlar. Ayrıca ıslah eğitim kurumlarında, Harbiyeli birliklerinde eğitim sunmaktadır.
Eğitim, eğitim faaliyetlerine ek olarak her çocuğun yetiştirilmesini ve gelişmesini de içeren eğitim sisteminin en önemli unsurudur.
Okul öncesi
Bu tür bir devlet eğitim kurumu, faaliyet yönüne bağlı olarak birkaç türe ayrılır. Genç neslin bir veya birkaç gelişim alanının öncelikli olarak seçildiği, genel olarak gelişen türden bir anaokulu. Örneğin, bir anaokulu okul öncesi çocukların fiziksel, sanatsal, estetik, entelektüel gelişimi konusunda uzmanlaşmıştır.
Ayrıca, işin ana odak noktasının çocukların zihinsel ve fiziksel gelişimindeki sapmaların düzeltilmesi olduğu telafi edici anaokulları da vardır.
Sağlığı iyileştirme ve denetleme anaokulu önleyici, sıhhi-hijyenik, sağlığı geliştirici prosedürler ve faaliyetler için tasarlanmıştır.
Birleştirilmiş türden bir eğitim kurumunun eğitim programı, eğlence, telafi edici, genel gelişim gruplarının bir kombinasyonuna izin verir.
Çocuk gelişim merkezleri zihinsel veDU. öğrencilerinin fiziksel gelişimi, rehabilitasyonu ve düzeltilmesi
Okul öncesi kurumların görevleri
Okul öncesi çocuklar için devlet eğitim kurumu aşağıdaki görevleri çözmeyi amaçlamaktadır:
- okul öncesi çocukların fiziksel ve zihinsel sağlığını güçlendirmek;
- çocuğun kişisel, entelektüel gelişimi;
- Okul öncesi çocuğun normal gelişiminden sapmaları tespit ederken düzeltmenin uygulanması;
- genç nesiller arasında evrensel değerlerin oluşması.
DOE'nin cari hesabı, tüzüğü, mührü, antetli kağıdı var. Bir eğitim kurumunun eğitim programı, Rusya Federasyonu'nda okul öncesi eğitim için geliştirilmiş Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerine uygun olmalıdır.
Çocuk okul öncesi kurumu, Rusya Federasyonu'nda, iki aydan yedi yıla kadar çocukların yetiştirilmesine, eğitimine, bakımına, rehabilitasyonuna ve bakımına katkıda bulunan çeşitli türlerdeki okul öncesi çocuklar için genel eğitim programları uygulayan bir eğitim kurumudur. yaş.
Özel anaokulları
Şu anda ülkede giderek daha fazla özel (devlet dışı) anaokulu açılıyor. Bu tür faaliyetler için izin alabilmek için devlet yetkililerine bir paket belge sağlanması gerekmektedir. Fark etmeközel anaokullarında pedagojik aktivite sadece devlet diplomasına sahip profesyonel eğitimciler olabilir. Devlet anaokullarındaki meslektaşlarının faaliyetlerine benzer programlar geliştirmeye çalışırlar.
Milli eğitimin özellikleri
Belediye eğitim kurumları birkaç türe ayrılır. Bunların arasında spor salonları, öğrenci birlikleri, vardiya (akşam) okulları, eğitim emek kolonileri vardır. Ayrıca ana genel eğitimi, ilkokulları da içerir.
İlkokul çağındaki çocuklar için bütçeli bir eğitim kurumu, okul öncesi ve ilkokul eğitimi, gelişimi, eğitimi arasında süreklilik sağlar.
Öğretmenler, öğrencilerin iletişimsel, yaratıcı, entelektüel yeteneklerinin gelişimi için en uygun koşulları sağlar, onlarda kendi ana dillerine ve kültürlerine karşı olumlu bir tutum oluşturur.
İlköğretim sınıflarında öğrenme sürecinin organizasyonu, bir takvim (yıllık), ders planları ve ders programı ile tanımlanır.
Görüntüleme
Başlıca devlet kurumları arasında:
- ilk kapsamlı okullar;
- ana eğitim kurumları;
- liseler;
- büyük okullar;
- gymnasiums (çeşitli alanlarda ayrıntılı bir çalışma sağlar: insani, bilimsel);
- lyceums ile farklıprofiller.
Özel okullar
Her öğrenci için bireysel eğitim yörüngeleri oluşturmak üzere tasarlanmış ücretsiz lise ve spor salonlarına ek olarak, artık ülkede özel (ticari) eğitim kurumları da ortaya çıkıyor.
Bu tür okulların öğrencileri, kamu (ücretsiz) eğitim kurumlarının öğrencileri ile aynı şekilde final sınavlarına girerler. Sadece nihai sertifikayı ve birleşik devlet sınavını başarıyla tamamladıktan sonra, özel kurumların öğrencileri devlet tarafından tanınan sertifikalar alırlar, orta ve yüksek eğitim kurumlarına girme hakkına sahip olurlar.
Özel orta öğretim
Mesleki eğitim veren eğitim kurumlarında, profile ve odaklanmaya bağlı olarak eksik ve tam orta öğretim esasına göre kabul edilir. Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen öğrencilerin kabulü için belirli bir prosedür vardır. Bir mesleki eğitim kurumu, eğitimin bu aşamasında standartların gereksinimlerini karşılayan eğitim programları temelinde çalışır.
Yüksek öğretim
Yirmi birinci yüzyılın başında, Rusya'da en üst düzeyde çok sayıda devlet dışı (ücret ödeyen) eğitim kurumu ortaya çıkmaya başladı. Bu tür eğitimin ana dezavantajları arasında, yüksek öğrenimin varlığını doğrulayan bir devlet belgesinin olmamasına dikkat etmek gerekir.
Devlet akreditasyonu olmayan ticari yüksek öğretim kurumlarıeğitim öğretim faaliyeti yürütme, kabul etme, yetiştirme, mezun olma hakkına sahip değildir.
En üst düzeydeki ticari eğitim kurumlarının mezunlarının bilgi kalitesinin düşük olması, işgücü piyasasında talep görmemesi nedeniyle, bu Rus üniversitelerinin ve akademilerinin çoğu, Rusya'nın kararıyla kapatıldı. Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı.
Özetleme
Şu anda, Rusya Federasyonu'nda çeşitli seviyelerde hem özel (ücretli) hem de kamu (ücretsiz) eğitim kurumları faaliyet göstermektedir. Okul öncesi kurumların yetersiz finansmanı, özel anaokullarının ortaya çıkmasına neden olmuştur. Elbette girişimciler, onları düzenlerken ülkemizin küçük vatandaşlarının tüm anayasal haklarına, özellikle eğitim ve gelişim almalarına uymakla yükümlüdürler. Devlet ayrıca, anaokulundan yüksek uzmanlık eğitimine kadar her düzeyde ücretli (devlet dışı) kurumlarda uygulanan programları yakından izler. "Eğitim Üzerine" yasanın ihlali durumunda, devletin devlet dışı bir eğitim kurumunu kapatma hakkı vardır.
