İngilizce dolaylı sorular: kullanım ve oluşum kuralları

İçindekiler:

İngilizce dolaylı sorular: kullanım ve oluşum kuralları
İngilizce dolaylı sorular: kullanım ve oluşum kuralları
Anonim

İngilizce'deki dolaylı sorular yalnızca resmi olarak bu şekilde adlandırılabilir. Dilbilgisel olarak doğrudan konuşma normlarına karşılık gelirler ve yalnızca talebin orijinal içeriğini içinde iletirler. Soruların bileşimi olumlu cümleye karşılık gelir. Bu tür yapılar dolaylı konuşmada kullanılır. Soru işareti dahil değildir. Fiillerin, zamirlerin, sıfatların ve konuşmanın diğer bölümlerinin biçimleri, dolaylı ifadelerle aynı kurallara göre değişir. Genel eğitim kurallarının yanı sıra kullanım örneklerini de göz önünde bulundurun.

ingilizce dolaylı sorular
ingilizce dolaylı sorular

Dolaylı bir soru oluşturmaya yönelik giriş ifadeleri örnekleri

Bu dilbilgisi yapısı çoğunlukla yeniden anlatmak veya kibar bir soru sormak için kullanılır. Bu bağlamda, dolaylı sorular oluşturan giriş cümlelerinin tam bir listesi vardır.

  • Size sorabilir miyim? - Sana sorabilir miyim?
  • Merak ediyorum/merak ettim? - İlgileniyorum/İlginç..
  • Bana söyler misin? - Bana bir ipucu verir misin?
  • Biliyor musunuz/bilmek? - Biliyor musun?
  • Bana söyleyebilir misin/söyler misin? - Bana söyleyebilir misiniz?

    Örnekler:

    Nereye gidiyorsun?

    Nereye gittiğini söyler misin?

    Nereye gidiyorsun? - Bana nereye gittiğini söyleyebilir misin?

    Kız neden ağlıyor?

    Kızın neden ağladığını biliyor musun?

    Kız neden ağlıyor? - Kızın neden ağladığını biliyor musun?

    Ne zaman çalışmaya başlar?

    Ne zaman çalışmaya başladığını sorabilir miyim?

    Ne zaman çalışmaya başlayacak? - Ne zaman başladığını sorabilir miyim?

    ingilizce dolaylı sorular
    ingilizce dolaylı sorular

    Doğrudan soruları dolaylı sorulara dönüştürmek için genel kurallar

    Doğrudan soru, do, do, did yardımcı fiilini veya kim, kimin, hangi, neden, ne zaman, kaç, ne kadar, ne kadar soru sözcüklerinden birini gerektirir. Dolaylı farklı inşa edilmiştir. Yardımcı fiil kullanmaz. Soru sözcüklerini de doğrudan cümle sırası takip eder. Hiçbiri yoksa, bunun yerine olsun veya if bağlacı tanıtılır. Doğrudan ve dolaylı sorular, dönüşüm sırasında zamanları koordine etmek için kurallara uyulmasını ifade eder. İkincisini oluşturmak için cümlenin ilk kısmı sormak, merak etmek, sorgulamak, bilmek istemek ve benzeri fiillerle tanıtılır.

    Örnekler:

    Yazabiliyor mu?

    Yazıp yazamayacağını sordu.

    Yazabiliyor mu? - Yazabilir mi diye sordu.

    Yağmur yağıyor mu?

    Yağmur yağıyor mu diye sordu.

    Gitmekyağmur. - Yağmur yağıyor mu diye sordu.

    Otobüs istasyonu nerede?

    Çocuk otogarın nerede olduğunu sordu.

    Otobüs durağı nerede? - Adam otobüs durağının nerede olduğunu sordu.

    Yukarıdakileri özetleyerek, dolaylı bir soru oluşturmanın aşağıdaki üç özelliğini ayırt edebiliriz:

    1. Başlangıçta bir giriş cümlesi bulunması.
    2. Olumlu cümle türüne göre doğrudan kelime sırası.
    3. Do, did, do yardımcı fiil yok.

    Genel ve özel soruları dolaylı sorulara dönüştürme örneklerini ayrı ayrı ele alalım. İlki cümleye if veya olsun bağlaçlarıyla eklenirken, ikincisi bir soru sözcüğü gerektirir (neden, nerede, nasıl, ne zaman, vb.).

    doğrudan ve dolaylı sorular
    doğrudan ve dolaylı sorular

    Genel ve alternatif soruları dolaylı sorulara dönüştürün

    Bu sorular, cümlenin başına yerleştirilen bir yardımcı fiil kullanılarak oluşturulur. "Evet" veya "Hayır" cevabını ima ederler. Bunları dolaylı sorulara dönüştürmek için bir giriş cümlesi, if/olup bağlaç, doğrudan kelime sırası ve yardımcı fiil kullanılmaz.

    Örnekler:

    Akıllı telefonunuz var mı?

    Akıllı telefonum olup olmadığını sordu.

    Akıllı telefonunuz var mı? - Akıllı telefonum olup olmadığını sordu.

    Otobüsle mi geldin?

    Otobüsle gelip gelmediğimi sordu.

    Otobüsle mi geldin? - Otobüsle gelip gelmediğimi sordu.

    Daha önce Paris'e gittiniz mi?

    Daha önce Paris'e gidip gitmediğimi sordu.

    Zaten içerideydinParis? - Daha önce Paris'e gidip gitmediğimi sordu.

    Geçici soruların dolaylı sorulara dönüştürülmesi

    Bu tür bir soru, bir giriş cümlesi, bir soru kelimesi kullanılarak ve cümledeki doğrudan kelime sırasına saygı duyularak dönüştürülür.

    Örnekler:

    "Kardeşin kaç yaşında?" diye sordu.

    Kardeşinin kaç yaşında olduğunu sordu.

    “Kardeşin kaç yaşında? diye sordu. - Kardeşinin kaç yaşında olduğunu sordu.

    "Ne zaman kahv altı edebiliriz?" diye sordu.

    Ne zaman kahv altı yapabileceklerini sordu.

    Ne zaman kahv altı edebiliriz diye sordu. - Ne zaman kahv altı yapabileceklerini sordu.

    Joanne, Mary'ye "Neden bu kadar yorgunsun?" dedi

    Joanne Mary'ye neden bu kadar yorgun olduğunu sordu.

    Joanna, Marie'ye "Neden bu kadar yorgunsun?" dedi. - Joan, Marie'ye neden bu kadar yorgun olduğunu sordu.

    Dolaylı konularda zamanların koordinasyonu

    Dolaylı sorular bir anlatı veya yeniden anlatım niteliğinde olduğundan, gerekirse, dolaylı konuşmaya geçerken olduğu gibi zamanları koordine etme kurallarına uyulur. Bunun için oluşturulan dönüşüm formüllerine uyulmalıdır. Dolaylı soruların yapının ikinci bölümünde bir kez geçmişe doğru girintili olduğu gerçeğinde yatmaktadırlar. Örneğin Şimdiki Basit / Sürekli / Mükemmel (Şimdiki Basit / Sürekli / Tam) Geçmiş Basit / Sürekli / Mükemmel (Geçmiş Basit / Sürekli / Tam) olan cümlelerde kullanılır. Ve orijinal geçmiş durumunda, Past Perfect dolaylı cümlede kullanılır (geçmiştamamlanan süre). Gelecekle ilgili durumlarda, Future in the Past kullanımına ilişkin kuralları kullanırız.

    Örnekler:

    Ne izliyorsun diye sordu

    Ne izlediğimi sordu.

    Ne izliyorsun diye sordu. - Ne izlediğimi sordu.

    Dün gece neredeydin diye sordu

    Dün gece nerede olduğumu sordu.

    Dün gece neredeydin diye sordu. - Dün gece nerede olduğumu sordu.

    dolaylı sorular
    dolaylı sorular

    İngilizce'deki dolaylı sorular, iletişim olanaklarını, düşünceleri ifade etme ve dilbilgisi yapılarının kullanımını büyük ölçüde genişletir. Konuşmayı daha kibar hale getirirler ve olayları kişinin kendi adına veya üçüncü bir şahıs adına daha tam olarak anlatmasını veya yeniden anlatmasını mümkün kılar.

  • Önerilen: