Ölümlerine yol açan çocukların karıştığı trafik kazalarının görülme sıklığının artması nedeniyle, bu istatistikleri önlemek için ders saatlerinin tutulması en önemli hale geldi.
Ders saati her yaşta trafik kurallarına göre yapılmalıdır. Öğrenciler üzerindeki en iyi etki ölçüsü elbette polis memurlarıyla bir toplantıdır. Ancak yıldan yıla düzenlenen sürekli dersler, dinleyiciler için hızla sıkıcı hale gelebilir ve ilgisiz ve kârsız hale gelebilir.
Trafik kuralları konulu bir ders saati, çocukların yaş kategorisine karşılık gelen çeşitli biçimlerde olabilir. Etkinliğin hazırlanmasına öğrenciler de katılabilir. Çocuklar öğretmenin görevlerini yapmakla ilgileneceklerdir. Öğrenciler trafik işaretleri olan posterler hazırlayabilir veya ilginç bir sınav bulabilirler. Açık bir etkinlik planlanıyorsa, ebeveynler de yardım için çağrılabilir. Sınıf saatleri sadece faydalı değil, aynı zamanda akılda kalıcı olmalıdır. Okuldaki trafik kuralları bir oyun şeklinde öğrenilebilir.
Trafik kurallarına göre ders saatinin temel amaç ve hedefleri
Tabii ki, bu tematik etkinliğin asıl amacıbir çocuğun kendi hayatını kurtarmak için çıktığı yolda temel davranış kurallarına dair anlayışının oluşmasıdır.
Bu hedefe ulaşmak için aşağıdaki görevler hizmet edecektir:
- Çocuklarda yoldaki durumların doğru değerlendirmesini geliştirmek;
- yoldan nasıl geçileceğini öğretin;
- yoldaki temel davranış kurallarını öğrenin;
- kaldırımların olmadığı durumlarda karayolunda sürüş kurallarını açıklayın;
- Kazada katılımcılara yardım sağlama kurallarını öğrenmek;
- "acil yardım" kavramını oluşturur;
- karayolunda (bisiklet, moped) araç kullanmanın kurallarını öğretin.
Trafik kurallarıyla ilgili ders saati mümkün olduğunca bilgilendirici olmalıdır.
Trafik kurallarının ana konuları
Trafik kurallarına göre ders saatlerinin konusu çocukların yaş kategorilerine göre ayrılmaktadır. Örneğin 1. sınıf konuları “Karşıdan karşıya nasıl geçilir”, “Yolda oyunlar”, “Yaralanmadan eve dönüş”, “Sokakta yaşam” konularıdır. Bunlar, 11. sınıftaki trafik kurallarından kesinlikle farklıdır ve kulağa şöyle gelebilir: “Kim suçlanacak?”, “Mezuniyet sınavları ve trafik kazaları”, “Yollarda saldırganlık”, “Trafik kazası mağdurlarına nasıl yardım edilir?”
Vatandaşların yaş kategorisi ne olursa olsun, trafik kurallarına göre ders saatinin ana konusu “Kendini koruma amaçlı yolda davranış kuralları” olmalıdır.
Konu nasıl doğru formüle edilir
Trafik kurallarına göre ders saati doğru olarak adlandırılmalıdır. İsim (konu) geniş olmalı, ancak aynı zamanda hem çocuklar için hem de anlaşılabilir olmalıdır.ve yetişkinler, bu etkinliğe katılımları durumunda.
Öğretmenin ilkokul çocukları için karmaşık ifadeler icat etmesine gerek yoktur, aksi takdirde hedefe ulaşılamaz. Çocuklar, gelişimleri nedeniyle, haklı olmayacak bir fantezi yeteneğine sahipler. Burada isimler kısa ve net bir şekilde amaca uygun olmalıdır.
Ders saatlerini trafik kurallarına göre yürütmenin temel biçimleri
Ders saatini trafik kurallarına göre yürütmek için konuya karar vermek yetmez, davranış şeklini de doğru seçmelisiniz. Ana konuşma dikkate alınır, ancak diğerleri de kullanılabilir, örneğin:
- suç önleme yarışmaları;
- anlaşmazlıklar;
- polis teşkilatı temsilcileri ve müdür dahil okul öğretmenleri ile açık ders saatleri;
- ders-oyunları;
- geziler;
- quizler;
- özel mekanlarda dersler;
- kurtarma görevlileriyle toplantılar.
Bütün bu formlar eğitim sürecini ilginç ve bilgilendirici hale getirmeye yardımcı olacaktır.
2.sınıfta trafik kurallarına göre ders saatlerinin tematik planlaması
Yeni başlayan sınıf öğretmenlerinin ve stajyer öğretmenlerin dikkatine, ilkokul 2. sınıfta verilen bir konuda yaklaşık bir tematik etkinlik planlaması sunulabilir. Bunlar şunlar olabilir:
- Quiz "Trafik ışığı bizim dostumuz, yardımcımızdır".
- Yolda Zebra Sohbeti.
- Çizim yarışması “Kış yolutehlikeli.”
- Şehir turu "Ah, benim tanıdık sokaklarım."
- Deneme Yarışması "Uyduğum Kurallar"
- Konuşma "Otobüs, bir insan için bir ulaşım aracı veya hayati tehlikedir."
Yoldaki temel davranış kurallarını oluşturur, trafik kurallarının ders saatini sağlar. 2. Sınıf, gelişimi nedeniyle sadece genel ölçekli etkinliklere katılabilir.
5.sınıf trafik kurallarına göre ders saatlerinin tematik planlaması
11-12 yaş arası öğrencilerle yapılacak eğitim çalışmalarının tematik planlaması mutlaka bir ders saati trafik kurallarını içermelidir. 5. Sınıf, öğretmene tanıdık davranış biçimlerine ek olarak yenilerini ekleme fırsatı verir.
Yani, trafik kurallarına adanmış olayların yaklaşık planlaması.
- Ben bir bisikletçi sohbetiyim.
- Toplantı-konuşma "Sürücü hayatın işidir".
- Yaratıcı etkinlik dersi "Ben ve yol işaretleri".
- "Güvenli Tekerlek", özel bir sitede pratik becerilerin pratiği.
- Ebeveynlerle akşam "Sokakta nasıl bağımsız olunur"
- Anlaşmazlık "Kış Oyunları - sağlık ya da ölüm".
6.sınıfta trafik kurallarına göre ders saatlerinin tematik planlaması
Bu zaman dilimi, öğrencileri eğitim sürecinin bilinçli katılımcıları olarak nitelendirir. Bu nedenle, sınıf öğretmeninin trafik kurallarına adanmış tamamen yeni etkinlik biçimleri uygulaması tavsiye edilir.
Bu yaş kategorisinde öğretmen öğrencilerle birlikte trafik kuralları için bir ders saati hazırlayabilir. 6. sınıf size fırsat verirEntelektüel bir oyun yürütme biçimini kullanarak, istisnasız sınıfın tüm kompozisyonunu dahil edin.
6.sınıfta trafik kuralları için sınıf etkinliklerinin yaklaşık olarak planlanması:
- Quiz "Trafik kurallarının tarihi".
- KVN "Polis şapkalarında".
- Konuşma "Silindirler, bisiklet ve yol".
- Kaza yardımı (kurtarma numaraları).
- Hayatınız Elinizde El ilanı Yarışması
- Sınav “Yaz tatili! Dikkatinizi artırın!”.
- Ders oyunu "Sen bana, ben sana".
Öğretmen hangi formu seçerse seçsin, trafik kurallarına göre bir ders saatinin insan yaşamının doğru uygulanmasına bağlı ciddi bir iş olduğunu unutmamalısınız.
Sınıf öğretmenine not
Sınıfınızdaki çocukların hayatta ve sağlıklı olmaları için aşağıdaki noktaları hatırlamanız gerekir.
- Trafik kurallarına göre ders saati planlarken tek başına olmaması gerektiğini bilin. Bu, okul yılı boyunca zorunlu bir dizi etkinliktir.
- Bu ölçekte bir olayda, öğrenciler maksimum düzeyde dahil edilmelidir. Bu nedenle, karantina planlanan tarihe düşerse, trafik kurallarına göre ders saati ertelenmeli ve bu süre zarfında okul çocukları için daha az önemli bir etkinlik yapılmalıdır.
- Polis memurlarını, mesleki faaliyetleri trafik kurallarıyla ayrılmaz bir şekilde bağlantılı olan ebeveynleri ve kurtarma görevlilerini trafik kuralları derslerine davet etmeniz önerilir.
- Unutmayıntrafik kurallarıyla ilgili herhangi bir belgesel izlemek, çocukların ek analizini gerektirir.
- Her olay öğretmen tarafından önce çocuklarla olmak üzere iki kez analiz edilmeli ve daha sonra büyük gafları belirlemek ve gelecekte ortadan kaldırmak için iç gözlem yapılmalıdır.
- Yaşları ne olursa olsun çocukların tam yol kullanıcıları olduğunu unutmayın. Ve eve dönüş yolculuğunun ne kadar başarılı olacağı öğretmene ve velilere bağlıdır.
- Sevgili öğretmenler, öğrencileriniz için kendi rol modeliniz olun!
