Pedagojik uzmanlık: kavram, türleri ve sınıflandırma, elde etme koşulları ve pedagojinin genel temelleri

İçindekiler:

Pedagojik uzmanlık: kavram, türleri ve sınıflandırma, elde etme koşulları ve pedagojinin genel temelleri
Pedagojik uzmanlık: kavram, türleri ve sınıflandırma, elde etme koşulları ve pedagojinin genel temelleri
Anonim

Pedagojik bir uzmanlık, bir öğretmenin, eğitim faaliyetleri sonucunda kazanılan bir dizi beceri, bilgi ve yetenek ile karakterize edilen ve belirli bir meslek grubu içindeki faaliyetlerinden biridir ve pedagojinin belirli görevlerini seviye öğretmen yeterliliklerine göre çözme. Bu yazıda bu kavram daha detaylı olarak ele alınacaktır.

eğitim almak
eğitim almak

Pedagojik Değerler

Aşağıdaki değerler pedagojik uzmanlığın özelliğidir:

  1. Altruistic - bir bütün olarak toplum için öğretmenin yararı.
  2. İşin değerleri - kendini gerçekleştirme olasılığı, çocuklarla iletişim.
  3. Çalışmanın ücretinin değeri.
  4. Kendini ifade etmenin değeri.

Bir öğretmen hayal etmek imkansızçocuğun kişisel gelişimine odaklanır, ancak aynı zamanda tüm konularda kendi net pozisyonuna sahip değildir. Öğretmenin pozisyonları doğrudan faaliyetlerine yansıtılmalıdır. Öğretmenin motivasyonlarından biri de kişisel gelişimdir.

disiplinlerin incelenmesi
disiplinlerin incelenmesi

Kariyer ve Pedagoji

Öğretmenin kişiliğinin gelişimi, pedagojik uzmanlığın temel faktörüdür. Bir öğretmenin ana faaliyet alanları arasında doğrudan pedagojik aktivite, pedagojik etkileşim ve kişisel niteliklerin geliştirilmesi yer alır. Pedagojik aktivitenin tüm bileşenleri arasında yakın bir ilişki vardır. Bir öğretmenin gelişimindeki ana faktörler, öğretmenin etkinliği, öğretmenin bir kişi olarak şekillenmesinde anahtar olan hayattaki konumudur.

Kariyer gelişimi, terfi, her türlü faaliyette gelişme, belirli bir başarı seviyesinin elde edilmesidir. Genellikle mesleki gelişim için çabalayan bir öğretmen oldukça aktiftir, içtenlikle potansiyelini en üst düzeye çıkarmak ister, kendi kaderinin yaratıcısıdır. Hem anlamlı bir büyüme hem de yönetimsel olabilir, ancak kariyer gelişimindeki ana şey, kendinizin en iyi versiyonu olma konusundaki ısrarlı arzunuzdur.

İkinci derece
İkinci derece

Yeterlilik ve öğretmen pozisyonu arasındaki ilişki

Ayırt edilmesi gereken iki pedagojik kavram vardır. Bunlar arasında şunlar vardır:

  • Pedagojik niteliklerin özellikleri, öğretim pozisyonlarıyla ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır(yönetmen, başöğretmen) ve pedagojik uzmanlıklar (öğretmen-organizatör, sosyal pedagog, sosyal psikolog). Bu durumda yeterlilik, yeterlilik kavramı ile doğrudan ilişkilidir.
  • Bir öğretmenin pedagojik yeterliliği, profesyonelliği ve becerisiyle ilgilidir. Öğretmenlerin yeterliliğini belirlemek için devlet sertifikası gerçekleştirilir: stajyer; öğretmen; Kıdemli okutman; öğretmen-metodolog; araştırmacı-öğretmen; en yüksek kategorideki öğretmen.

İleri eğitim olmadan bir öğretmen olarak bir kariyer hayal etmek imkansızdır. Pedagojide, bir öğretmenin yardımıyla bir araştırmacı bilim insanı konumuna ulaşabileceği bir tür sosyal asansördür.

Okul öncesi eğitim
Okul öncesi eğitim

Çeşitli öğretim etkinlikleri

Şu anda, ülkemizdeki pedagoji üniversitelerindeki fakülteler ve uzmanlıklar, yalnızca öğretmenlerin doğrudan faaliyetleriyle değil, aynı zamanda ilgili uzmanlıklarla da bağlantılıdır. Örneğin, Rusya'daki pedagojik üniversitelerde, ilköğretim fakülteleri psikoloji fakülteleriyle ve tarihsel yönün fakülteleri - yönetim, hukuk ve ekonomi fakülteleriyle bir arada bulunur. Bunun nedeni, ülkemizde ortaöğretim kurumlarında genç neslin bu dünyada daha iyi gezinmesine yardımcı olan yeni konuların ortaya çıkmasının nedeni olan geçiş ekonomik süreçlerinin yaşanmasıdır.

Örneğin, son zamanlarda, ortaokullarda ek dersler olarak, örneğinhukuk, ekonomi ve kariyer rehberliği adı verilen ek bir seçmeli ders. İkincisi, öğrencinin kendi kaderini tayin etmesini ve başarılı bir şekilde sosyalleşmesini amaçlar.

Bilgi edinme
Bilgi edinme

En popüler pedagojik talimatlar

Sosyolojik araştırmalara göre, dünya nüfusunun yaklaşık %90'ı öğretmenleri ve profesörleri bir dizi konuda bir tür ahlaki otorite olarak görüyor. Pedagojik konularda bilgili kişilerin varlığı, yüksek düzeyde kişisel gelişim anlamına gelir ve gelecek nesillere uygun eğitim düzeyinin verilmesini mümkün kılar. Ülkemizde yüksek pedagojik eğitimin en popüler özellikleri aşağıdadır:

  1. Okul öncesi öğretmeni.
  2. İlkokul öğretmeni.
  3. Lise ve yüksek öğrenimde öğretmen. Bu, tek profilli bir yön (edebiyat, Rus dili, matematik, coğrafya, tarih) veya örneğin ekonomik ve yasal veya ekonomik-teknolojik gibi ikili bir profil olabilir.
  4. Okul öncesi kurumlarda eğitimci-psikolog.
  5. İlkokulda eğitimci-psikolog.
  6. Orta ve yüksek öğretim kurumlarında Bilişim ve BİT.
Öğretmen eğitimi
Öğretmen eğitimi

Kurumlarda çalışmak

Uzman eğitim kurumlarında inanılmaz derecede talep gören uzmanlık alanlarında daha yüksek pedagojik eğitim alabileceğiniz üniversiteler var. Bunlar yatılı okullar, ıslah kampları, belirli bir odak noktası olan yatılı okullar (örneğin futbol) olabilir. Aşağıdaülke üniversitelerinde pedagojik eğitimin yapıldığı uzmanlıklar sunulmaktadır:

  1. Okul öncesi çocukların defektolojisi (okul öncesi çocuklarda sapmalarla çalışma).
  2. Oligofrenopedagoji (zihinsel engelli çocuklarla çalışma).
  3. Surdopedagoji (sağır ve dilsiz çocuklarla çalışın, işaret dili öğrenin).
  4. Konuşma terapisi (konuşma kusurlarının düzeltilmesi).
  5. Uzmanlık psikolojisi.
  6. İyileştirici pedagoji (fiziksel durumlarını iyileştirmek için çocuklarla birlikte çalışın).
  7. Konuşma terapistinin proje faaliyetleri (okul ve okul öncesi kurumlarda konuşmayı geliştirmeye yönelik programların geliştirilmesi).
  8. Engelli çocuklarla çalışma.

Öğretmen Eğitiminde Lisans

Pedagojik üniversitelerin uzmanlık alanlarında iki eğitim seviyesi vardır - lisans ve yüksek lisans. Psikolojik önyargılı bir pedagojik eğitim alıyorsanız, o zaman bir lisans derecesi size şunları öğretecektir:

  1. İleri teknolojileri kullanan psikolojik teşhis teknolojileri.
  2. Mesleki ve yaşam belirleme aşamasında okul çocukları ve okul öncesi çocuklarda eyleme hazırlığın ve başarılı oryantasyonun geliştirilmesi.
  3. Çocuğun kişisel büyümesini ve gelişmesini engelleyen faktörlerin belirlenmesi.
  4. Üstün yetenekli çocukların eğilimlerini geliştirme yeteneği.
  5. Aile ve öğretmenlerle istişare, psikolojik sorunları çözme.
  6. Çocukların ve ergenlerin davranışlarında psikolojik düzeltmenin uygulanması.
  7. Çocuğa gerekli psikolojik yardımın sağlanması vegenç.
  8. Okul ve okul öncesi çocukların psikolojik uyumsuzluklarını belirlemeyi ve düzeltmeyi amaçlayan psikolojik çalışmalar yürütmek.
Kaliteli eğitim
Kaliteli eğitim

Öğretmen Eğitiminde Yüksek Lisans

Bir yüksek lisans programına kaydolabileceğiniz birçok pedagojik uzmanlık ve alan vardır. "Eğitimde Bilişim ve BİT" Yüksek Lisans programında neler öğrenebileceğinizi düşünün:

  • Öğrenciye sadece öğretmek değil, aynı zamanda araştırma faaliyetleri yürütmek de öğretilir.
  • Lisans, çeşitli bilgi sistemlerinin süreçlerini ve teknolojilerini derinlemesine ve ayrıntılı olarak inceler.
  • Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerine dayanan çeşitli profesyonel, özel ve genel kültürel niteliklerin oluşumu vardır.
  • Aşağıdaki disiplinler ayrıntılı olarak incelenir: yayıncılık sistemlerinin kavramı ve işlevleri; yeniliklerin eğitimi ve uygulanması; ağ ve iletişim teknolojileri; dünya bilgi kaynaklarının ve sistemlerinin çeşitliliği; iletişim psikolojisi; özel disiplinler geliştirmenin ve okul çocuklarının faaliyetlerini organize etmenin çeşitli yolları; bilgi sistemleri.

Öğretmenlerin becerilerini geliştirmenin yolları. Yüksek Öğrenim Formları

Bir kişi zaten daha yüksek bir pedagojik eğitim aldıysa, mesleki niteliklerini hem özel bir eğitim kurumunda hem de uzaktan geliştirme fırsatı vardır. Tek bir gereklilik vardır - ortaöğretimde uzmanlaşmış veya daha yüksek pedagojik eğitimin varlığı. İleri eğitim kurslarının ardındansertifika veya diploma. Yeniden eğitim programları temel olarak talep edilen yeni bir uzmanlık elde etmeyi amaçlar ve ileri eğitim programları, Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerine uygun olarak öğretmenlerin yetkinliğini artırır.

Sosyo-pedagojik uzmanlık alanında çeşitli yüksek öğrenim biçimleri vardır:

  1. Yazışma (beş yıl).
  2. Tam zamanlı eğitim (dört yıl).
  3. Uzaktan eğitim (üç veya daha fazla yıl).
  4. Master derecesi (iki veya daha fazla yıl).
  5. Profesyonel gelişim (bir buçuk aydan itibaren).
  6. Yeniden eğitim (yaklaşık yarım yıl).

Pedagoji alanında ikinci bir yüksek öğrenim görmek

Pedagojik uzmanlıklar ve nitelikler alanında ikinci bir yüksek öğrenim almak istiyorsanız, ülkemizde bunun yalnızca ücretli olarak mümkün olduğunu unutmamalısınız. Tam zamanlı öğretmen eğitiminin her zaman yarı zamanlı yüksek öğretimden çok daha pahalı olduğunu hatırlamakta fayda var.

En büyük devlet üniversiteleri akşam, gündüz ve yazışma gibi eğitim biçimleri sunabilir. Son zamanlarda, yarı zamanlı eğitim uzaktan yürütülmekte ve bu da ikinci bir yüksek öğrenim almayı kolaylaştırmaktadır. Bu, okul öncesi eğitim kurumlarının ve gelişimsel eğitim merkezlerinin çalışanları için çok önemlidir, çünkü bu alanda özellikle okul öncesi yüksek öğretim için bir diploma gereklidir.

Önerilen: