Müfredat dışı etkinlikler "AIDS - 21. yüzyılın vebası"

İçindekiler:

Müfredat dışı etkinlikler "AIDS - 21. yüzyılın vebası"
Müfredat dışı etkinlikler "AIDS - 21. yüzyılın vebası"
Anonim

İnsanlık birçok bulaşıcı hastalıkla uğraşmak zorunda kaldı, ancak insanlar vebayı en şiddetli ve acımasız hastalık olarak adlandırdı. Çok uzun zaman önce, yani 1981'de AIDS adı verilen yeni bir hastalık kaydedildi. Daha sonra hızla yayılması ve vücut üzerinde yıkıcı etkisi nedeniyle 21. yüzyılın vebası olarak adlandırıldı.

Hastalığın tanımı

AIDS nedir?
AIDS nedir?

AIDS viral bir hastalıktır. "Edinilmiş Bağışıklık Yetmezliği Sendromu" - bu, WHO tarafından kendisine verilen ve bu hastalığın insan bağışıklığı üzerindeki yıkıcı etkisine karşılık gelen isimdir. Bir AIDS hastası bir kez enfekte olduğunda herhangi bir enfeksiyona direnme yeteneğini kaybeder ve kanser de dahil olmak üzere çok çeşitli yaşamı tehdit eden hastalıklara yakalanır.

AİDS'in uzak Afrika topluluklarında uzun süredir var olduğuna dair bir versiyon var ama zamanla bu toplulukların izolasyonu kırıldı ve hastalığın yayılmasına yol açtı. İlk olarak 1981'de Amerika Birleşik Devletleri'nde doktorların olağandışı bir durumla karşılaştığında ortaya çıktı. Kaposi sarkomu ve malign pnömoni formu. Birkaç grup genç hastalandı, hepsi eşcinseldi. Sonra bunun daha sonra hızla yayılmaya başlayan viral bir hastalık olduğu varsayımı vardı. 1985 yılında 40 ülkede keşfedildi. Ve WHO'ya göre, 2017'nin sonunda, dünyadaki HIV bulaşmış insan sayısı 35 ila 40 milyon arasındayken, bu hastalıktan ölenlerin sayısı yaklaşık 30 milyondu! İnsanlık, varoluş tarihinin en çetin hastalığıyla karşı karşıyadır. Gerçekten de, AIDS 21. yüzyılın vebasıdır.

İnsan İmmün Yetmezlik Virüsü

AIDS'e karşı çocuklar
AIDS'e karşı çocuklar

HIV üzerinde çalışmış olan araştırmacılar bunun nasıl çalıştığını anladılar. Herhangi bir virüs gibi, konak hücre pahasına var olan bir mikroorganizmadır. Normal bir virüs bir hücreye bağlanarak DNA'sını hücreye enjekte eder ve konakçısı olarak yeni virüsler üretir. İmmün yetmezlik virüsü tam tersi hareket eder: transkriptaz enziminin yardımıyla genetik bilgisi önce RNA'ya ve daha sonra hücrenin DNA'sına dahil edilir. Bir transkriptaz yardımıyla konakçının DNA'sına uyum sağlayan bu tür virüslere retrovirüsler denir. Bunlara 21. yüzyılın veba virüsü olan AIDS de dahildir.

HIV'in diğer virüslerden 1000 kat daha hızlı çoğalmasını sağlayan bir genetik aparatı vardır. Ek olarak, yüksek derecede değişkenliğe sahiptir. İnfluenza virüsünün değişkenliğinden 30-100 kat daha fazladır. Bu, suşların değişkenliğini sadece farklı hastalarda değil, aynı zamandabir hasta farklı zamanlarda muayene edildi. Bu gerçek, doktorlara büyük bir sorun getirdi: 21. yüzyılın bu vebası olan AIDS'e karşı, bu kadar büyük ölçüde değişen bir tür nedeniyle aşı bulmak zor.

HIV nasıl bulaşır

Dünya çapında AIDS sorununu incelerken, insanlara bulaşmanın mümkün olduğu aşağıdaki vücut sıvıları tespit edildi:

  • Kan.
  • Anne sütü.
  • Meni.
  • Vajinal akıntı.

AIDS'in yiyecek, su, sarılma veya havadaki damlacıklar yoluyla bulaşamayacağına dikkat edilmelidir. Sivrisinek ısırıkları da hastalığı bulaştırmaz. Bir AIDS hastasının tükürüğü ve gözyaşları, kan olmadığı sürece bulaşıcı değildir, bu nedenle hastaları izole etmek için bir neden yoktur.

Bir hastalık, iki sorun

İmmün yetmezlik virüsü dünyada her dakika yaklaşık 10 kişiye bulaşıyor. Bu insanlar ömür boyu ağır bir hastalığa yakalanırlar ve geleceğe korkuyla bakarlar. Bu zamanda, özellikle başkalarının desteğine ihtiyaç duyarlar. Ancak toplumumuz bu tür hastalarla temasa karşı temkinlidir, bazen desteklenmez ve dışlanmazlar, bazı durumlarda dışlanırlar. Bu nedenle, AIDS hastalığı aynı anda iki sorunu ortaya çıkarır:

  • HIV'in yayılması nasıl durdurulur.
  • Toplumun HIV hastalarına sırt çevirmemesi nasıl sağlanır.

Nüfus arasında açıklayıcı çalışma

Okulda AIDS hakkında konuşmak
Okulda AIDS hakkında konuşmak

AIDS, sosyal olarak tehlikeli hastalıklar grubuna dahildir. Toplumun kusurlarını ifşa eder, bunlar olmadanvar olabilir. Bu zorlu hastalığı durdurmak için yorulmak bilmeyen bir eğitim çalışması gerekiyor. Bu açıklayıcı çalışma tüm nüfusla yapılmalıdır, ancak ergenlere, örneğin "AIDS 21. yüzyılın vebasıdır" gibi konuşmalar yapan ergenlere özel dikkat gösterilmelidir.

Farklı yaşlardaki gençler için bu sohbetler farklı şekillerde yapılmalıdır. Ancak 9-11 yaş arası çocuklar için bu sorun hakkında şimdiden açıkça konuşmak gerekiyor.

Ders saati "AIDS - 21. yüzyılın vebası"

Okulda açık ders
Okulda açık ders

1 Aralık Dünya AIDS Günü. Bu gün, teması AIDS'in önlenmesine adanmış olan tüm ortaokul sınıflarında geleneksel olarak bir ders düzenlenmektedir.

Öğretmen açılış konuşmasında öğrencilere mevcut sorunları belirtmelidir. Savaşlardan ve ekolojik krizden bahsetmişken, gençliğin manevi boşluğunun ve yozlaşmasının insanlığın varlığını tehdit ettiğini vurgulamak gerekir. Uyuşturucu ve AIDS insanın kendi kendini yok etmesine yol açar. Bu nedenle genç nesil sorun hakkında bilgilendirilmeli ve bu durumda nasıl davranılması gerektiğini bilmelidir.

Her öğretmen "AIDS - 21. yüzyılın vebası" ders saati hazırlamalı ve bir plan yapmalıdır. Böyle bir planın zorunlu bileşenleri aşağıdaki öğeler olmalıdır:

  • Hastalığın belirtileri ve tanımı.
  • Enfeksiyon yolları.
  • AIDS kapma riski yüksek insanlar.
  • Hastalık gelişiminin aşamaları.
  • Hastalığı önleme faaliyetleri.
  • HIV hastalarına karşı tutumunuz.

Yüksek olan insan gruplarıAIDS olma ihtimali

Uyuşturucuyu bırak!
Uyuşturucuyu bırak!

21. Yüzyılın AIDS-Vebası Okul Konuşması, AIDS risk grupları, yani AIDS'e yakalanma olasılığı en yüksek olan insan grupları hakkında bir paragraf içermelidir:

  • Uyuşturucu kullanan insanlar.
  • Cinsel insanlar.
  • Seksleri gelir kapısı haline getiren kişiler.
  • Başkasının kanını almış insanlar.
  • AIDS prevalansının yüksek olduğu bölgelerde yaşayanlar.
  • Hastaları AIDS hastası olan doktorlar, özellikle cerrahlar.

Hastalığın ilerleme aşamaları

AIDS'i durdur
AIDS'i durdur

Açık ders "AIDS - 21. yüzyılın vebası" okulda davetli ebeveynlerle yapılmalıdır. Bazı ebeveynler çocuklarıyla bu önemli sohbete nasıl başlayacaklarını bilmiyorlar. Ancak okulda zaten başlamışsa, konuşmaya evde devam etmek daha kolay olacaktır. Bu derste planın noktalarından biri de hastalığın gelişim evreleri sorusunu gündeme getirmektir.

HIV ile enfekte olduktan sonra, antikorların kanda görünmesi 2-6 hafta sürer. Şu anda HIV'i belirlemek için kan testi yaptırmanız gerekiyor, virüsü daha erken bulamayacaksınız. Şu anda, enfekte olanlar sağlıklarında bir bozulma hissederler, bu da bir süre sonra normalleşir ve hastalık kuluçka dönemi aşamasına girer.

HIV'in 10 yıla kadar çıkabilen uzun bir kuluçka süresi vardır. Ancak daha sık olarak hastalık 2-3 yıl sonra kendini gösterir ve bundan sonra hastalığın son aşaması başlar. Burada görebilirsinHIV ve AIDS arasındaki farklar: AIDS, HIV'in son aşamasıdır.

AIDS Önleme

Okulda açık bir derste ve ders dışı etkinliklerde “AIDS 21. yüzyılın vebasıdır”, öğrencilerin odaklanması gereken ana konu AIDS'ten korunma konusu olmalıdır. Tam olarak ifşa edilmeli, gençler buna katılsın, fikirlerini ifade etsin.

AIDS'in farklı yollardan bulaşabileceği biliniyor, ancak çoğu zaman sıradan cinsel ilişkiye giren insanlar buna hasta oluyor. Bu hastalığa davranış hastalığı denmesine şaşmamalı. Bu fikrin öğrencilere iletilmesi, cinsel partner seçimine seçici yaklaşılması gerektiği, seksin güvenli yani kondom ile olması gerektiği vurgulanarak aktarılmalıdır.

güvenli seks
güvenli seks

HIV hastaları ve onlara karşı tutumumuz

Korkunç bir hastalıkla mücadelede başarı, toplumun bu insanlara nasıl davrandığına bağlıdır. İlk olarak, makul davranırlarsa tehlikeli değildirler. İkincisi, tamamen insani nedenlerle şefkati hak ediyorlar. Üçüncüsü, HIV bulaşmış kişilerin izolasyonu, kendi taraflarında saldırganlığa yol açabilir, o zaman AIDS'in önlenmesine yönelik tüm eğitim çalışmaları yok edilecektir.

AIDS'e karşı mücadelenin küresel olarak kabul edilen sembolü, ters V şeklinde kırmızı bir kurdeledir. Bu, HIV hastalarına dünya çapında verilen desteği simgelemektedir.

AIDS bir toplum hastalığıdır ve bununla tüm toplumla mücadele etmek, halk arasında, özellikle de gençler arasında açıklayıcı çalışmayı temel mücadele aracı haline getirmek gerekir. Çalışmanın sonucu, nüfusa göre makul ve sorumlu bir davranış olmalıdır.sağlık.

Önerilen: