Yumuşak ve sert ünsüzleri ayırt etme yeteneği, ilkokul çağındaki çocuklarda büyük zorluklara neden olur. Açıkçası, ezberlenmemeli, duymayı öğrenmelidirler. Ve bunun için çocuğa bu seslerin tam olarak nasıl elde edildiği sorulmalıdır - bu onun anlamasını büyük ölçüde kolaylaştıracaktır.
Her zaman yumuşak ve her zaman sert ünsüzler
Dilimizdeki tüm ünsüzler hem sert hem de yumuşak değildir. İlk önce çocuğunuzun sadece zor olanları hatırlaması gerekir: Zh, Sh, Ts ve ayrıca her zaman yumuşak: Ch, Shch, Y. Bunu yapmak için, örneğin, her zaman olacağı bir hatıra tabağı yapabilirsiniz. mavi tuğlaların üzerine sert ünsüzler boyanmış ve yeşil minderlerin üzerine her zaman yumuşak (renk seçimi bu seslerin ilkokul sınıflarında nasıl tanımlandığına göre yapılmıştır).
Bir çocuk, çalışma kitabına koyduğunuz veya masasına astığınız bu resmi sürekli görürse, bu ünsüzleri çabucak hatırlayacaktır.
Sesli harfler ünsüzlere nasıl komut verir
Sonra çocuğa ünsüzlerin geri kalanınınyumuşak hem de sert. Ancak komşu harfler bunu önermeye yardımcı olacaktır. Ünsüzümüzden sonra başka bir ünsüz varsa, o zaman bizimki katıdır. Örneğin: tablo. C sesinden sonra ne gelir? Yani zor bir ünsüz.
Ünlü, ünsüzün önünde durana ne olacağını “komut verir”. Bunlar sesli harfler ise: A, O, U, E, S, o zaman önlerinde yalnızca katı ünsüzler vardır. Ve eğer öyleyse: Ve, E, Yu, I, Yo, o zaman - yumuşak. Önceki ünsüzün yumuşaklığı da yumuşak işaretle gösterilir.
Eğitici oyunlar
Çocuğun bunu hatırlamasını kolaylaştırmak için onunla oynamayı deneyin. İşaret parmağının dış tarafını damağa tutturmaya ve yumuşak ve sert ünsüzlerin olduğu heceleri sırayla telaffuz etmeye davet edin. Örneğin: TA - TYA, ON - NYA. Bu sayede çocuk, ünsüz bir sesin nasıl elde edildiğini tam olarak hatırlayacaktır. Yumuşak bir ünsüz oluştuğunda, dilin öne doğru hareket ettiğini ve sırtının hafifçe göğe yükseldiğini anlayacaktır. Ancak sert ünsüzler telaffuz edildiğinde bu olmaz.
Bir çocuğa bir heceyi sert bir ünsüzle adlandırarak bir top atın ve zaten yumuşak bir sesle telaffuz ederek topu size geri vermesine izin verin. Örneğin: LA - LA, LO - LE, LY - LI vb.
Okulda öğrenciler, mavi ve yeşil kullanarak sert ve yumuşak ünsüzleri vurgulamaya teşvik edilir. Mavi sert ve yeşil yumuşaktır. Bazı kırmızı, mavi ve yeşil kareleri kesin ve onlardan kelimeyi çözmelerini isteyin. Çocuk sesli harfleri sırasıyla kırmızı, sert ünsüzleri mavi ve yumuşak olanları yeşil olarak düzenleyecektir. Bunun için küçük kelimeler al, birinden-iki hece: balık, fil, dal, tebeşir vb.
Kelime zincirini çal. Sert veya yumuşak bir ünsüz ile heceyle biten bir kelime söylüyorsunuz ve çocuk bu heceyle başlayan bir sonraki kelimeyi söylüyor. Bu hecede hangi ünsüzün, sert veya yumuşak olduğunu yüksek sesle belirlemeyi unutmayın: rüzgarlar - balık - simit - sinema vb.
Çocuğunuza sert ve yumuşak ünsüzler arasındaki farkı düzenli bir şekilde açıklarsanız, bu, gelecekte Rus dilinin yazılışının birçok özelliğini çalışırken daha kolay gezinmesine yardımcı olacaktır. İyi şanslar!
