Uzun varoluş ve gelişme yolu boyunca, insan araştırmaya, araştırmaya, keşfetmeye eğilimli olmuştur. Hayatını basitleştirmek için çok şey yaptı, varlığının anlamını, doğal fenomenlerin kalıplarını ve nedenlerini ortaya çıkarmak için çok çaba sarf etti.
Olayın özü
Bilgi kavramı oldukça geniş yorumlanır. En genel anlamda, dünyayı incelememize, onun hakkında nesnel veriler toplamamıza ve ayrıca çeşitli kalıpları tanımlamamıza yardımcı olan bir süreç veya bu tür mekanizmalar bütünü olarak anlaşılır. Bu fenomenin rolünü abartmak zordur. Çünkü insanlar şu anda gözlemleyebildiğimiz teknolojik, tıbbi, teknik ve diğer başarıları onun sayesinde elde ettiler. Sosyal bilimler bize bu kavram hakkında oldukça geniş bilgi verir. Bilgi türleri, formlar, görevleri - bunların hepsini okulda öğrenebiliriz. Bununla birlikte, özellikle bu yönün incelenmesine ayrılmış bilime epistemoloji denir. Ve o bölümdefelsefe.
Bu nedir?
Biliş süreci çok karmaşık, çok yönlüdür. Onu betimlemek ya da basit biçimlerde ifade etmek oldukça sorunludur. Bundan, ilk önce hayatımızın bu yönünün karmaşık yapısını anlamamız ve ardından tüm bir uygarlık için amacını ve önemini belirlememiz gerektiği sonucu çıkar. Geniş anlamda, biliş kavramı, sürecin tüm özünü oldukça zayıf bir şekilde yansıtır. Bu nedenle yapısını net bir şekilde vurgulamak gerekir.
Nasıl bir şey?
Daha önce tanımını yaparken bilişin çok yönlü bir mekanizma olduğunu söylemiştik. Bu tek bir süreç değil, diğer önemli unsurlarla yakından bağlantılı bütün bir sistemdir. Felsefi terminolojiye ve bilime çok fazla dalmamak için konunun bize verdiği dersten ve önerilerden - sosyal bilimden - başlayacağız. Biliş türleri ve biliş biçimleri oldukça sık kullanılır, aynı anlamı ima eder - incelenen sürecin gerçekleştiği bir dizi teknik ve yöntem. Her biri hakkında daha ayrıntılı konuşalım.
Ev
Birçok bilim insanı bu biliş biçimini ayrı bir kategoriye ayırmaz. Bununla birlikte, günlük, günlük seviye olmadan yaşam bilgisinin neredeyse imkansız olduğuna dikkat edilmelidir. Bu tür ciddi bir çalışma gerektirmez. Özel araçların kullanılmasının yanı sıra yakın çalışmaya gerek yoktur. Örneğin ateşin sıcaklığının yüksek olduğunu anlamak için yanmak yeterlidir. Herhangi bir ölçüm aletiniz olmayacak, ancak doğru bir şekilde söyleyebileceksiniz:alev çok sıcak.
Bu nedenle, günlük biliş süreci son derece yanlıştır. Sorularımıza sadece yaklaşık cevaplar veriyor. Ancak kısa sürede kabul edilir. Bu mekanizma açıktır ve geliştirmek için çok zaman gerektirmez. Bu biliş biçimiyle günlük yaşamımızda en sık karşılaşırız. Kural olarak, yaşlandıkça, bu tür aracılığıyla daha fazla bilgi biriktireceğiz. Ancak tarih birçok istisna bilir.
Bilimsel sosyal biliş
Bilimsel yöntem de denir. Bu, bilmenin en doğru, ama aynı zamanda zaman alıcı yoludur. Sanatsal nitelikler sergilemenizi gerektirmez, sadece doğruluk ve çalışma sevgisini gerektirir. Bu yöntem, sosyal bilimler de dahil olmak üzere tüm akademik disiplinler tarafından kullanılmaktadır. Genel olarak bilgi türleri, şu ya da bu şekilde, ancak bu türe güvenir. Sonuçta, onun yardımıyla daha basit bilgileri deşifre edebilirsiniz, bu da onları çok daha kullanışlı hale getirecektir.
Bu form da oldukça çeşitlidir. Örneğin, bilimsel, sosyal bilgi var. Toplumu, insan derneklerini, sosyal grupları ve çok daha fazlasını incelemeyi amaçlamaktadır. Tüm bilimsel yöntemler iki türe ayrılır - teorik bilimsel bilgi ve ampirik. Birincisi varsayımları ortaya koyar, gerçek bilgiyle uyumluluğunu kontrol eder, modeller ve tüm sistemler oluşturur. Pratik yöntem, deney, gözlem yoluyla hipotezlerin gerçekliğini test eder ve ayrıca varsayımsal görüşlerde ayarlamalar yapar.
Ampirik bilgi aynı zamanda yeni fenomenleri ortaya çıkarabilir;teorisyenlerin yakından ilgilendiği konu. Bu biliş biçimi en fazla sayıda taraftar bulsa da, oldukça uygun olduğunu söylemeliyim ki yapıcı eleştirisi olmadan yapamaz. Bu nedenle, bazı bilim adamları yeni bilginin anormallik olduğuna dikkat çekiyor. Kendi görüşüne göre doğal olmayan herhangi bir fenomeni keşfeden bilim, mevcut dünya görüşü sisteminde varlığını kanıtlamaya başlar. Kalıplarını ve neden mevcut teorilerin çerçevesine uymadığını belirlemeye çalışıyor.
Genellikle bu tür anormallikler yerleşik görüşle tamamen çelişir. Kopernik'i veya devrimci hipotezleri kanıtlamaya çalışan diğer bilim adamlarını düşünün. Bu tür anormallikleri keşfettiler ve onları anlamaya çalıştılar, bunun sonucunda zaten birikmiş olan bilgiler onlara yanlış görünüyordu. Bu nedenle, daha önceki insanlar, Dünya'nın küresel bir şekle sahip olduğuna veya tüm gezegenlerin Güneş'in etrafında döndüğüne inanmıyorlardı. Tarih buna benzer pek çok örnek bilir - Einstein, Galileo, Magellan ve diğerleri.
Sanatsal
Bazıları bu türün sosyal ve insani bilgileri içerdiğini iddia edebilir. Ama değil. Bu form en çarpıcı olanıdır. En basit ve aynı zamanda en karmaşık olanıdır. Diyelim ki birkaç bin yıl önce insanlar yazı öğrenmeye başladı ve ondan önce bilgi iletmek için sadece çizimleri kullandılar. Doğal olayları görsel imajını bir ortama (örneğin bir taş) aktararak tanımladılar. Bu, deneyim aktarımı için nesiller arasındaki etkileşimi büyük ölçüde basitleştirdi.
Bdaha fazla insan daha erişilebilir iletişim, bilgi alışverişi sağlamak için diller geliştirmeye ve icat etmeye başladı. Semboller, resimler, resimler - tüm bunlar yalnızca ilk aşamada oldukça basit görünüyor. Şimdi sanat eserine bakın. Yazarların bize iletmek istediği anlamı anlamak, bir şeyler öğrenmek için çaba sarf etmek, gördüklerimizi veya okuduklarımızı anlamak, yazarın düşüncelerini ifade etme biçimlerini anlamak gerekir.
Bu formun bizi birçok hayvandan önemli ölçüde ayırdığını, ancak birbirimizden daha da belirgin bir şekilde ayırdığını söylemeliyim. Günümüzde insanlar, bir şeyleri kendi iç dünyalarının prizmasından geçirerek tasvir etmeye çalışanlar ve her şeyi olduğu gibi görenler olarak kolaylıkla ayrılabilirler. Bu nedenle sanat formu inanılmaz derecede önemli, kullanışlı ve karmaşıktır, ancak asla nesnel olamaz. Bu tür bilginin temel sorunu budur. Ne de olsa, öznel vizyonları değil, nesnel bilgiyi tanımlama ve biriktirme amacını güder. Bununla birlikte, bu form oldukça sık kullanılmaktadır. Ayrıca medeniyetimizin gelişimine büyük katkı sağladı.
Felsefi
Felsefi bilgi, hem yüzyıllar önce var olan dünya hem de bizim için inanılmaz derecede değerlidir. Sadece felsefi bilgi sayesinde kişi gerçekliğin, varlığın ötesine geçebilir. Dünyamızın ve hatta Evrenin yapısı hakkında hipotezler ortaya koymaya başlayanlar filozoflardı. Daha icat edilmeden önce vücudumuzdan, düşüncemizden, tüm insanların özelliklerinden bahsettiler.tüm bu yönleri keşfetmenin yolları.
Felsefi bilgi genellikle iki türe ayrılır - epistemolojik (veya genel) ve ontolojik. İkinci tip, özün ve varlığın ve tüm yönlerinden - gerçek, zihinsel, öznel, nesnel, vb. - incelemeye dayanır. Dikkat çekici bir şekilde, bu tür bilgi yoluyla, insanlar sadece çevrelerindeki dünyayı belirlemekle kalmadı, aynı zamanda kendi yerlerini de buldular. ama buranın nasıl olması gerektiğini de gösterdi.
Felsefe genellikle idealleştirmeye çalışır, bu nedenle bu tür bilgiler daha çok şu soruları yanıtlar: "Nasıl, nasıl olmalı?" Yine genel anlamda. Bu tür genel biçimler bize, felsefenin sınırlarını aşmayacak kadar tam olarak ifşa edilmeyen bilgi türleri olan sosyal bilim tarafından verilmiştir.
Adımlar
Türlere ek olarak, bilgi seviyeleri de ayırt edilir. Bazen formlar olarak adlandırılırlar. Ancak bunlardan her türlü kullanılan basamaklar olarak bahsetmek daha doğru olur. Böyle sadece iki seviye vardır. Ama hayatımızda inanılmaz büyük bir rol oynuyorlar.
Duyusal seviye
Duyularımız üzerine kuruludur ve tamamen onlara bağlıdır. Eski zamanlardan beri, modern insanın torunları emek aletlerinde ustalaşmaya başlamadıklarında bile, onlara zaten duygular bahşedilmişti. Bilginin günlük biçimini hatırlayın. Örneğin, hissedemeseydik, ateşin sıcak olduğunu anlayamazdık. Birçoğu 6 duyu hakkında konuşsa da, aslında daha fazlası var. Böylece, yedinci duyu, kuvvet denilen çekim hissi olarak adlandırılabilir.yerçekimi.
Duyusal seviye formları
Genel olarak sadece 3 tanesi vardır. Birçok duyuyu birleştirirler. Bunlar aşağıdaki mekanizmalardır:
- Duygu. Konunun bazı özelliklerini bize aktarabilir. Duyu organlarının her birinin benzersizliği nedeniyle, belirli bir şeyin, fenomenin, sürecin özellikleri hakkında bir "rapor" alırız. Bir elma örneğini kullanarak, görme yardımı ile rengi gördüğümüzü, dokunma yardımıyla yumuşaklığını, sıcaklığını, şeklini, tat alma tomurcuklarının yardımıyla belirleyebileceğimizi söyleyebiliriz - tat.
- Algı. Bu daha küresel bir biçimdir. Bu sayede en eksiksiz bilgiyi alırız, alınan her şeyi duyu yardımıyla eksiksiz bir resimde birleştiririz. İlk paragrafta açıklanan her şeyi ekleyerek, bir elmanın birçok önemli özelliğini anlayacağız.
- Performans. Hafızamıza dayanarak. Konunun şehvetli bir görüntüsünü oluşturmanıza olanak sağlar. Örneğin, bir limonu düşünün, nasıl dikkatlice dilimler halinde kesildiğini, üzerine tuz serpildiğini. Ağzınızda hemen bir tükürük akışı ve ekşi bir tat hissedeceksiniz. Limonun şekli, rengi ve diğer özellikleri hafızada belirecektir. Temsil, hayatta kazandığımız önemli bilgileri kaybetmememizi sağlar.
Rasyonel seviye
Son, mantıklı adım olmadan bilgi düzeyleri yanlış görünebilir. Tarihsel olarak, insan gezegendeki görünümünden beri hissedebilmiştir. Ama düşünmeyi, yazmayı, analiz etmeyi çok sonra öğrendim. Bu seviye tamamen zihinsel nitelikler üzerine inşa edilmiştir. Bu yüzden inanılmaz derecede zor.ve şehvetli kadar görsel değil. Bununla birlikte, kullanışlılığı son derece yüksektir, özellikle modern toplumun gelişmesiyle birlikte, daha çok talep gören rasyonel seviyedir. Gezegenimizdeki nesnelerin çoğu, duyusal seviyenin tüm biçimlerinden çoktan geçmiştir. Bu, sistematik hale getirilmeleri, yazılmaları ve belirli sonuçlara varılmaları gerektiği anlamına gelir.
Rasyonel Düzey Formları
Üç tür vardır:
- Konsept. Duyum yardımıyla özelliği belirledik, algı sayesinde tam bir resim oluşturduk ve bu formu kullanarak kazanılan bilgileri sunabildik. Bir limonun ekşi olduğunu anlamak için tatmanıza gerek yok, sadece okuyun.
- Yargı. Her zaman yönlüdür. Örneğin, "limon ekşidir" ifadesi bu formun en önemli örneğidir. Yargılama olumsuz veya olumlu olabilir. Ama aynı zamanda ya bir kavram ya da bir algı üzerine kuruludur.
- Sonuç. Önceki formdan gelir. Sistematize ettiğimiz her şeyi tek bir cevapta özetliyor. Böylece limonun tatlı olmadığını, zehirli olmadığını ve sarı bir renge sahip olduğunu söyleyerek bu konuda bir sonuca varabiliriz. Üç tür akıl yürütme vardır: tümevarım, tümdengelim ve analoji. Sherlock Holmes'un hikayelerini hatırlayın. Sıradan yargıları kullanarak sonuç çıkarmak için tümdengelim kullandı.
Bireysel olarak, sezgi bazen özel bir biliş düzeyi olarak öne çıkar. Doğru, bu fenomen hala çok az anlaşılmış durumda.
