Modern bir okuldaki bir ders genellikle bir tür aksiyona, bir sahne performansına benzer ve öğretmen ya sihirli değneği olan bir sihirbaz ya da orkestrasını ustaca yöneten bir şef gibi görünür - sınıf.
Öğretme metodolojisinin öne çıkan özellikleri
Öğretmenin derste kullandığı öğretim yöntemleri, öncelikle her bir özel derste ve genel olarak belirli konuları geçerken belirlenen görevlere ve hedeflere bağlıdır. Seçimleri ayrıca öğrencilerin yaş grubundan, hazırlık derecelerinden ve diğer birçok faktörden etkilenir. Bu nedenle, araştırma formları ve çalışma yöntemleri en çok lisede ve oyunlarda - ortaokul ve lisede kullanılır.
Aynı zamanda evrensel kabul edilen bazı öğretim yöntemleri vardır. Söz sanatını ele alalım. Hem Rus dili hem de edebiyatı için eşit derecede etkilidir ve birinci sınıftan son sınıfa kadar başarıyla kullanılabilir. Bu sadece özel gelişim dersleriyle ilgili değilkonuşma, ama aynı zamanda her gün. Eserin kahramanını karakterize edin, manzaranın çatışmasını veya rolünü açıklayın, arsa yeniden anlatın, yazarın bakış açısını analiz edin - öğrenci tüm bunlarla edebiyattaki hemen hemen her derste karşılaşır. Ve sözlü çizim ile ilişkili öğretim yöntemleri, konsantre olmaya, neden-sonuç ilişkilerini belirlemeye, düşünme mantığını, konuşma yeteneğini geliştirmeye, düşüncelerini doğru bir şekilde formüle etmeye ve ifade etmeye yardımcı olur. Rusça dil derslerinde aynı teknikler aynı zamanda bir konuşma kültürünün oluşmasına, cümlelerin yetkin bir şekilde kurulmasına da katkıda bulunur.
Onları çözmek için öğretmen, anlama uygun sözcükler eklemeniz, cümlelerin bölümlerini bağlamanız, paragrafları anlamsal bir düzende düzenlemeniz, belirli bir konuşma durumunu simüle etmeniz vb. gereken alıştırmalar ayarlayabilir. Bu tür öğretim yöntemleri öğrencilerin iletişimsel yeterliliğini geliştirmeyi, ana dilin tüm zenginliklerine tam olarak hakim olmayı amaçlamaktadır. Her öğretmenin pedagojik portföyü, eğitim sürecine yönelik çeşitli yenilikçi ve geleneksel yaklaşımlarla dolu olduğundan, bu örnek pek çok örnekten biridir.
Eğitimde modern teknolojiler
Eğitim süreci durmuyor. Bileşenleri toplumun ihtiyaçlarına göre değişen mobil, esnek bir sistemdir. Bu bağlamda, yeni öğretim yöntemleri dersin geleneksel yapısına düzenli olarak dahil edilerek etkili öğrenme etkinlikleri türleri oluşturulur.
Örneğin, entegre dersler çok ilginç. Edebiyatı Rusça veya yabancı bir dil, tarih, müzik, resim (çizim), coğrafya ile ilişkilendirebilirsiniz. Sonuç olarak, bir ders-yolculuğu, bir ders-araştırma vb. yürütebileceksiniz. Bu tür sınıflarda ve bu daha çok alt ve orta seviyeler için geçerlidir, oyunla öğrenme yöntemleri optimal olacaktır. Ayrıca rekabetçi türdeki derslerde de iyidirler: KVN, “Ne? Neresi? Ne zaman?”, dilsel turnuvalar ve kavgalar, edebi röportajlar ve raporlar. Bu tür dersler, eğitim zincirinin tüm halkalarında yürütülebilir.
Modern dersin zorunlu bir unsuru teknik ekipmanların kullanılmasıdır. Bir öğretmen tarafından okul çocuklarının katılımıyla yapılan çeşitli bilgisayar sunumları, diyagramlar, grafikler, sanal seyahatler vb., eğitim sürecine daha fazla bilgi içeriği ve duygusal zenginlik, biliş ve ilgi sağlar. Yeni teknolojilerin kullanıldığı dersler, öğrencide daha fazla bilgi edinmek isteyen araştırmacıyı uyandırır ve onlara bu bilgiyi kendi başlarına çıkarmayı öğretir.
Böylece, okul eğitiminin ana görevlerinden biri gerçekleşir: sadece okuryazar değil, aynı zamanda aktif, araştıran, yaratıcı bir insan yetiştirmek.
