Rusça en zor dillerden biridir. Mükemmel bir şekilde bilmek için kuralları ve sözlük normlarını dikkatlice incelemeniz gerekir. En zor gramer Rus dilidir.
Okulda öğretilen konuşmanın ilk kısmı isimdir. Konuşmanın bu bölümünde birçok farklı kural istisnası olduğundan, birçoğu ismi öğrenmenin zorluğuyla yüzleşmek zorunda kaldı. Kurallara uymayan kelimeler topluluğudur. Herkesin tüm istisnaları ezbere öğrenmesi gerekir.
Sorun, kelimelerin yanlış telaffuzunda ve çekiminde yatmaktadır. Bu sorunu çözmek için sözlüklere, ansiklopedilere ve isimle ilgili diğer bilgi kaynaklarına başvurmak gerekir. Dile mükemmel bir şekilde hakim olan insanlar, bilgi düzeyini artırabilir. Sağlanan bilgiler, tüm incelikleri ve püf noktalarını öğrenmenize yardımcı olacaktır. Herkes için faydalı olacaktır: çocuklar, okul çocukları, yetişkinler, öğretmenler, öğrenciler. İsimlerin sayılarla değişimini göstermenin en kolay yolu, materyali incelemenize yardımcı olabilecek örnekler vermektir.
Terminoloji
İsim konuşmanın bir parçasıdır,bir nesneyi ifade eder. Aşağıdaki soruları cevaplar: kim? ne? Bir nesnenin değeri farklı anlamlara gelebilir. Örneğin, nesnelerin adı: bir sandalye, bir koltuk, maddelerin adı (sirke, süt), hayvan adları, insanlar ve diğer anlamlar. Şeyler için bir milyondan fazla anlam vardır, bu nedenle tüm örnekleri listelemek imkansızdır.
İsimlerin kullanımı tekil veya çoğul olabilir. Örneğin, tekil bir dairedir, sonra çoğul dairelerdir. İsimleri durumlara göre de değiştirebilirsiniz.
Sayının özellikleri
Dil bilgisi numarası, bir veya daha fazla nesneyi belirtmek için kullanılan bir işarettir. Tekil sayı yalnızca bir nesneyi ifade eder: bir kişi, bir dolap, bir kanepe. Çoğul, birkaç şey ifade eder. Örneğin, dolaplar, masalar, insanlar.
Tekil örnekler
Bir ismi sayılarla değiştirmek, öğrenmesi en kolay konudur. Gerekli anlama düzeyine ulaşmak için basit kelimeler örnek olarak kullanılacaktır. Örneğin, saksağan bir kuştur (bir), bir sandalye bir nesnedir (bir), bir tavşan bir hayvandır (bir). Bir ismin bir kelimenin birkaç anlamı olabileceğini hatırlamakta fayda var, bu nedenle tekil bazı kelimeler çoğulluğu ifade edebilir. Örnek: balık tutma - bir dizi faaliyeti belirtir, ancak konu birdir. Öğretmenler konuyu ilkokulda açıklıyor: isimleri sayılarla değiştirme (2. Sınıf). Bu bölümle tanışmanız gereken ikinci sınıfta.isimler.
Malzemeyi özetlemek küçük bir tavsiyeye yardımcı olacaktır:
- Bir ismi tanımlamak için doğru soruyu sormalısın. Sorular: kim? ne?
- Sonlar yardımıyla tek bir sayı tanımlayabilirsiniz: -a; -ve; -i.
Tekil istisnalar
Rusça gramer açısından zor bir dildir. Bir dizi istisna içerir. 4. sınıfta bir ismin sayılarla nasıl değiştirileceğini öğrenmek, programı tekrarlamayı içerir. İstisnalarla ilgili tüm kelimeler ezbere öğrenilmelidir. Bunlar şunları içerir:
- Kimyasallar, tüketici ürünleri: demir, çelik, şeker, su, benzin. Çoğul biçim, belirli madde türlerini belirtirken mümkündür. Örneğin, uçucu yağlar, hafif tuzlu su.
- Birçok istisnanın konunun tanımına bağlı olduğunu anlamak önemlidir. Beyin ana insan organıdır, çoğul olarak kullanılamaz. Beyin, hayvan organlarından elde edilen besinlerdir (tek bir numarası yoktur).
- Kolektif nesneler: öğrenciler, insanlık, bitki örtüsü.
- Soyutlamayı temsil eden isimler. Örnekler: öfke, nezaket, tembellik, soğukluk, sıcaklık. Çoğul, soyutlamanın özelliklerinden bahsederken kullanılabilir: ulaşılabilir yükseklikler, taş derinlikleri.
- Uygun isimler. Örneğin, Karamazov kardeşler, Rurik ailesi.
Çoğul Örnekler
Çoğul isimler birden fazla şeye atıfta bulunur. Bir grup veya kategori olabilir. Örneğin: masalar, kanepeler, bitkiler, yüzükler. İki veya daha fazla şeye atıfta bulunan herhangi bir kelime çoğuldur.
Çoğul türler
Çoğullar farklı şekillerde oluşturulur:
- Sonların yardımıyla - tablolar, benler.
- Değiştirmeler - çocuklar, insanlar, beyler.
Stres
Bazı kelimeleri çoğul olarak telaffuz etmek zor görünüyor, bu yüzden vurgunun doğru yerleşimi hakkında konuşmak mantıklı. Örneğin:
- Tablo - tablolar (Y üzerinde vurgulanır).
- Bagaj - bagaj (I).
- Jester - soytarılar (S).
- Dil - diller (I).
- Sipariş - siparişler (A).
Vurguda değişiklik gerektirmeyen kelimeler de vardır. Sadece bir harf düşüyor. Benzer bir seçenek, sıfır sonla veya tamlama durumuna bir isim yerleştirirken mümkündür. Örneğin:
- Düşür - düşer.
- Toprak - topraklar.
- Eksi - eksiler.
Kapsanan materyali birleştirmek için küçük bir görevi tamamlamanız önerilir. Oyuncunun isimleri tekil ve çoğul olarak iki sütun halinde düzenlemesi gerekir.
Tekil | Çoğul |
Tabloya eklenecek kelimelerin listesi:
Oğlan, hayvanlar, toplar, oyuncak, toplar, kalkan, sandalyeler, mıknatıs, bardaklar, sıra.
Zorluklar varsa, cevaplar aşağıdadır. Şuna benziyor:
Tekil | Çoğul |
Erkek | Hayvanlar |
Oyuncak | Balonlar |
Kalkan | Toplar |
Mıknatıs | Sandalyeler |
Satır | Bardaklar |
Ve şimdi görevi karmaşıklaştırmanız öneriliyor - her kelime için eksik sayıyı almanız gerekiyor. 10 dakika içinde görevi tamamlamalı ve aşağıdaki listeyi kontrol etmelisiniz.
Yanıtlar:
- Erkek - çocuklar.
- Oyuncak - oyuncaklar.
- Kalkan - kalkanlar.
- Mıknatıs - mıknatıslar.
- Satır - satırlar.
- Hayvan - hayvanlar.
- Top - toplar.
- Top - toplar.
- Sandalye - sandalyeler.
- Kupa - bardaklar.
Sıfır sonlandırmanın özellikleri
Boş son - ses veya harf olmadan biten. Birkaç durumda boş sonlandırma mümkündür:
- Bir ismin tekil durumda yalın durumda böyle bir sonu varsa, o zaman ek çoğul olarak görünür. Ev - ev, bozkır - bozkır.
- Sözün ilk biçiminde sıfırdan farklı bir son varsa,çoğul sıfır sonludur. Yer - yer yok. Armut - armut yok.
- İsimler katı bir ünsüz temelinde eril ise, o zaman her iki sayının da sonu sıfır olacaktır. Bir çingene - birkaç çingene. Bir asker - birkaç asker.
Kuralın istisnaları
Çoğulda birkaç istisna vardır. Kural olarak, konu genellikle ders kitaplarında kutlanır ve şöyle adlandırılır: isimlerin adını sayılarla değiştirmek (3. Sınıf). Uygulama, çok fazla istisna olmadığı için çocukların materyali iyi öğrendiğini göstermektedir. Bu isimler sadece çoğul olarak kullanılabilir. Şunlar gibi kategorileri içerirler:
- Karmaşık malzemeler, eşleştirilmiş yapıdaki maddeler: makas, yaka, kot pantolon.
- Oyunların adı: saklambaç.
- Aralıkları ifade eden nesneler: alacakaranlık, gün.
- Toplu malzeme kategorisi: parfüm, mürekkep, spagetti.
- Özel adlar (coğrafi yerlerin adları) - Karpatlar, Alpler.
Not
Sonuç olarak, isimlerin isimlerindeki sayılara göre yapılan değişiklikler arasındaki istisnaları herkesin öğrenebileceği orijinal not aşağıdadır. Örneklerle "İsimleri sayılara göre değiştirme" tablosu şuna benzer:
Hem tekil hem çoğul olsun | Yalnızca birim biçimindedirler | Yalnızca çoğul halleri vardır. sayılar |
Tüm isimlerin %80'i. Kitten - yavru kediler. Blok - bloklar. Ev evdedir. Taş - taşlar. Ceket - ceketler |
Ülke İsimleri: Rusya, Makedonya. Durum: çalışıyor, yanıyor. Kolektif doğa: öğrenciler, insanlık. Maddeler: bakır, gümüş |
Çiftler: kot pantolon, gözlük. Malzemeler: parfüm. Coğrafi kategoriler: Karpatlar, Alpler. Oyunlar: saklambaç. Aralıklar: alacakaranlık, gün. |
Sonuç
Sonuç olarak, sayıların değişmesi nedeniyle isimlerin formlarını değiştirebildiklerini söylemek gerekir. Sadece bir sayıda kullanılan kelimeler de vardır. Örneğin, kahve sadece tekildir. Konserve yiyecekler - yalnızca çoğul.
Yukarıdaki materyali okuduktan ve önerilen alıştırmaları yaptıktan sonra, herhangi bir öğrenci isimlerin sayı kategorisiyle ilgili temel kuralları tekrarlayabilecektir.