Jacob Levi Moreno tarafından geliştirilen teknik, gruplararası ve kişilerarası ilişkileri teşhis etmek için kullanılır, bu ilişkileri değiştirmek, iyileştirmek ve iyileştirmek için sosyometrik statü kurar. Sosyometri ayrıca, insanların toplumdaki davranışlarının tipolojisini incelemenize, grup etkinliklerindeki insanların sosyal ve psikolojik uyumluluğunu yargılamanıza olanak tanır.
Pozitif veya negatif sosyometrik statü, sosyometrik bir yapının unsuru olan ve orada belirli bir mekansal konum (başka bir deyişle bir lokus) işgal eden bir kişinin özelliklerinin bir yansımasıdır. Bu, belirli bir kişinin çevredeki insanlardan alınan tercih ve reddetmelerinin toplamının analiz edildiği anlamına gelir. Bir grup yapısında, özellikler her elemana verilir, ancak çok düzensizdir ve bu nedenle karşılaştırmalı analiz için her oran ölçülür ve bir sayı ile gösterilir. işte busosyometrik durum indeksi. Bu yazıda bir hesaplama örneği verilecektir.
Sosyometrinin hedefleri
Sosyometrik ölçümler prosedürü, gruptaki ayrılık ve uyum derecesini belirlemenin yanı sıra, beğeniler ve beğenmemeler temelinde otoritelerin korelasyonu anlamında sosyometrik konumları belirlemeye yardımcı olur. Böylece, örneğin bir lider veya bir dışlanmış gibi sosyometrik bir statü atanan insanlar kendilerini farklı kutuplarda bulurlar. Ayrıca grup içinde, resmi olmayan liderlerinin de kendilerini bulabileceği, birbirine sıkı sıkıya bağlı bazı oluşumlar olan alt sistemleri tespit etmek gerekir. Bu teori çerçevesindeki faaliyetler, insanların genellikle karşılıklı düşmanlığından kaynaklanan ekipteki gerilimi az altmak için insanları ekipler halinde yeniden gruplandırmak için hem resmi hem de gayri resmi liderlerin otoritesini ölçmeye yardımcı olur.
Sosyometrik durum, grupla yürütülen belirli bir metodoloji ile belirlenir. Çok fazla zaman almaz, çeyrek saat yeterlidir, ancak birçok fayda sağlar. Metodoloji, ilişkileri geliştirmek için çalışmaların yapıldığı uygulamalı araştırmalarda özellikle iyidir.
Sosyometrik bir statü oluşturmak, tüm sorunların bir gecede çözüleceği anlamına gelmez, elbette bu, grup içi gerilimi az altmanın radikal bir yolu değildir. Ve bunun nedenleri, kolektifin bireysel beğenilerinde ve hoşlanmamalarında değil, çok daha derinlerde aranmalıdır. Bunun gibi problemlerin çok daha gizli kaynakları vardır. Sosyometrik prosedürün güvenilirliği öncelikle kesinliğe bağlıdır.kriterlerin seçimi, ancak araştırma programı ve gruptaki ilişkilerin özellikleriyle ön tanışıklık bunları belirler.
Sosyometrik prosedür
Genel eylem planı şu şekildedir: önce araştırma görevleri belirlenir ve ölçüm nesneleri seçilir, ardından grubun her bir üyesiyle görüşme kriterlerine ilişkin hükümler ve hipotezler formüle edilir. Sosyometrik prosedürün anonimliği gösterilmemiştir, çünkü bu durumda ölçümler beklenen etkiyi vermeyecektir. Araştırmacının beğenilerini ve özellikle de antipatilerini açıklama gereksinimi, kesinlikle birçok katılımcının yalnızca iç zorluklara değil, aynı zamanda bu ankete katılma konusunda keskin bir isteksizliğe de neden olacaktır.
Öğrenci yaş kitlesinin, okul çocuklarının sosyometrik durumunun özellikleri bunlar. Burada, seçilen soruların ve kriterlerin girildiği kart formunu kullanmak veya sözlü mülakat tipi bir anket düzenlemek en iyisidir. İkincisi, çalışma küçük bir grupta sosyometrik durumu ölçmek için tasarlandıysa özellikle uygundur.
Anket sırası
Sorular, grubun her üyesi tarafından, eğilimlerine bağlı olarak bir veya başka bir sınıf arkadaşı seçilerek, diğerlerine kıyasla tercihlerine göre sıralanarak yanıtlanır. Ana kriter, kişinin kendi sevdiği veya sevmediği şeyler, güvensizlik veya güven vb. Sorular, birbirleriyle, liderle, resmi olmayan liderle, grubun sahip olduğu kişiyle olan ilişkisini keşfetmek mümkün olduğunca kolay olacak şekilde seçilmelidir.sebepler kabul edilmez. Deneyci a) ve b) harflerinin altındaki iki soruyu okur, ardından yanıtlayanlara talimatlar verir. Kağıtlarına üç isim yazmaları gerekiyor.
Birinci sayının altında - birinci seçilecek kişi, ikincinin altında - birincisi olmasaydı seçilecek olan kişi ve üçüncünün altında - bunu alacak kişi ilk ikisi olmadan yer. Harflerin altındaki sorular duruma göre herhangi bir şekilde oluşturulabilir. Örneğin, öğrencilik çağındaki öğrencilerin sosyometrik durumlarının özellikleri ölçülürse kulağa şöyle gelebilir:
- Sınava hazırlanmak için grup arkadaşlarınızdan hangisini isterdiniz? (İlk soyadı, ikinci, üçüncü).
- Grup arkadaşlarınızdan hangisini acil bir durumda bile istemek istemezsiniz? (Ayrıca - ilk soyadı, ikinci ve üçüncü).
Örnek sorular
Sosyometrik durumun normal bir iş ilişkisine nasıl karşılık geldiğini öğrenmek için sorular biraz farklı olmalıdır:
- Kiminle uzun bir iş gezisine çıkmak istersin?
- Kiminle uzun bir iş gezisine çıkmak istersin?
İkinci seçenek:
- Sizce sendika temsilcisi, muhtar veya başka bir organizatörün işlevlerini en iyi kim yerine getirecek?
- Sence organizatörün görevlerini kimin yerine getirmesi zor olur?
Ve benzeri. Sorular yeterince doğru olmalı, ancak arzuyla kolayca ilişkilendirilmelidir.seçim.
Benzer şekilde, sosyometrik statü okulu bir grup içindeki kişisel ilişkileri incelemeyi önerir. Sorular aynı prensibe göre ama bu konu sınırları içinde derlenir. Örneğin:
- Kişisel yaşamınızda ortaya çıksa, zor bir durumda kime danışırdınız?
- Herhangi bir nedenle, herhangi bir tavsiye için gruptaki kime başvurmak istemezsiniz?
Olası sorular:
- Yurt odasını kiminle paylaşmak istersin?
- Grubunuz yeniden kurulsaydı, yeni grupta kimi görmek istemezdiniz?
Ve başka bir seçenek:
- Doğum günü gibi bir partiye kimi davet ederdin?
- Doğum gününde hangi grubunu görmek istemezsin?
Cevapların geçerliliğini doğrulamak için bu çalışma aynı grupta birden fazla, sadece farklı sorularla yapılabilir.
Parametrik olmayan form
Sosyometrik durumun sınırları, ilk, parametrik olmayan araştırma biçimi kullanılıyorsa oldukça belirsiz bir şekilde belirlenir. Bununla birlikte, çeşitli kişilerarası ilişkilerde grup yapısından bir pay almak için grubun her bir üyesinde belirli bir duygusal genişlemeyi tespit etmeye yardımcı olur. Daha da faydalıdır, çünkü en sık araştırmanın en başında kullanılır ve daha sonra ekip, ankete alıştıkça daha açık sözlü olacaktır. Yine, bu yöntem yalnızca küçük gruplar için iyidir ve on ikiden fazla grup varsaDostum, sonuçları hesaplamak için bilgisayar teknolojisine ihtiyacın olacak. Çalışmanın prensibi şu şekildedir: Her konu, seçeneği sınırlamadan kartın sorularını yanıtlar. Dokuz kişiden sekizini severse (dokuzuncusu kendisidir) isimlerini tek tek girer. (Bazıları, özellikle gizli olanlar, alfabetik sırayla yazar veya "Tümünü seç!" imzalayarak mürekkepten tasarruf sağlar)
Teorik olarak, takımın her bir üyesi tarafından yapılan olası seçim sayısı (N-1) olacaktır; burada N, gruptaki kişi sayısıdır. Ve her konu da (N-1) sayıda seçilebilir. Bu arada, bu değer her zaman tüm sosyometrik ölçümlerin ana nicel sabitidir. Ancak parametrik olmayan prosedür, onu hem özne hem de tercih edilen nesne için benzersiz kılar. Ayrıca dezavantajı, rastgele bir seçim yapma olasılığının yüksek olmasıdır. Herkesi işaretleyen kişi, başkalarıyla bu kadar farklılaşmamış amorf bir ilişkiler sistemi içinde değildir. Aksine, resmi bir sadakat gösterir ve kasıtlı olarak samimiyetsizdir. Bu nedenle araştırmacılar yöntemin prosedürünü değiştirdiler ve böylece sosyometrik durum kategorilerini ayırarak rastgele seçim olasılığının yüzdesini düşürdüler.
Parametrik prosedür
İkinci seçenekte seçenek sayısı sınırlıdır. Örneğin, grup üyeleri yalnızca kesin olarak sabit sayıda soyadı verebilir. Ekipte yirmi kişi varsa, herkes örneğin yalnızca dört veya beş soyadı seçmeye davet edilir. Bu etkiye seçim sınırı veya sosyometrik etki denir.sınırlandırılması ve aynı zamanda elde edilen materyalin istatistiksel olarak işlenmesini kolaylaştırırken verilerin güvenilirliğinin önemli ölçüde arttığı söylenmelidir. Denekler cevaplara karşı daha dikkatlidir ve seçimlerinden tamamen psikolojik olarak kendilerini sorumlu hissederler ve bu nedenle neredeyse asla yalan söylemezler, gerçekten sadece kendi görüşlerine göre önerilen rollere uyan kişileri işaretlerler - bir iş arkadaşı, lider veya ortak.
Negatif sosyometrik durum da daha doğrudur. Seçim sınırı, rastgele yanıt olasılığını neredeyse sıfıra indirir ve aynı örneklemdeki gruplar farklı boyutlara sahip olsa bile, çalışma koşullarının standartlaştırılmasına yardımcı olur. Bütün bunlar, farklı gruplardan malzemeleri karşılaştırmayı mümkün kılar. Yirmi beş kişiye kadar olan ekiplerde, sosyometrik kısıtlamanın minimum değerinin dört veya beş seçenek olması gerektiği artık genel olarak kabul edilmektedir.
Standardizasyon
Prosedürün ikinci versiyonu ile birincisi arasındaki temel fark, sosyometrik sabitin (N-1) yalnızca alınan seçimler sisteminde - grup üyesine - saklanabilmesidir. Katılımcıdan gruba verilen seçenekler sistemi, sosyometrik bir kısıtlamayı ifade eden yeni bir değer - d kullanılarak ölçülür. Tanıtımı sayesinde, farklı büyüklükteki gruplar arasında seçimler için tüm dış koşulları standartlaştırmak mümkün hale geliyor. d'nin değeri, tüm gruplar için aynı olan rasgele bir tane seçme olasılığı ile mutlaka belirlenir. Bu olasılığı belirlemek için bir formül vardır: P(A)=d/(N-1). burada Rrastgele bir olayın olasılığıdır, (A) sosyometrik seçimdir ve N, grup üyelerinin sayısıdır.
Genellikle, 0.20-0.30 civarında P(A) seçilir ve yukarıdaki formülde d (ve bildiğimiz N değerini) belirlemek için bu değerleri yerine koyarsak istenen sonucu elde ederiz. sayı, bu gruptaki sosyometrik kısıtlamayı gösterir. Bu prosedürün dezavantajları da vardır: ekipteki tüm ilişkilerin çeşitliliğini görmek imkansızdır, yalnızca öznel olarak önemli bağlantılar ortaya çıkar, yalnızca seçilmiştir, tipik iletişimler yansıtılır ve bu gruptaki tüm yapı tam olarak açıklanmaz. Sosyometrik sınırlama, ekip üyelerinin geniş duygusallığını göstermez.
Sosyometrik kart
Sosyometrik araştırma için bir anket veya kart, bu programın geliştirilmesinin son aşamasında zaten derlenmiştir. Kartı doldururken, her anket katılımcısı belirli kriterlere göre grup üyelerinin geri kalanına karşı kendi tutumunu belirtmelidir - iş sorunlarını çözme, birlikte çalışma, boş zaman harcama vb. Kriterler her şeyden önce çalışmanın amacına ve programı takip etmeye, yani konunun ne olduğuna bağlıdır: boş zaman grubundaki veya üretim grubundaki ilişkiler, ekip istikrarlı mı yoksa geçici mi, vb.
Tablo, böyle bir haritanın yaklaşık içeriğini verir.
| Tür | Kriter | Seçimler | |
| 1 | Üretim | Kimi muhtar olarak görmek istersinizgruplar? | |
| 2 | Boş zaman | Sence grup başkanının görevleriyle kim baş edemez? |
Sonuçların hesaplanması
Kartlar toplandıktan sonra matematiksel veri işleme başlayacak ve bu nedenle sosyometrik durumun nasıl hesaplanacağını en azından kısaca anlatmak gerekiyor. Bu üç şekilde yapılabilir - indeksolojik, grafiksel ve tablosal. İkincisi, sonuçların kişisel ve ticari ilişkiler için ayrı ayrı doldurulmasıyla karakterize edilir. İlk sütundaki soyadı listesi dikey olarak bulunur ve her birinin karşısındaki sayılar yatay olarak bulunur: +1, +2, +3, vb. Birinci, ikinci ve benzeri sıralarda seçilenler belirtilir ve -1, -2, -3 vb. - Birinci, ikinci ve sonraki satırda seçilmeyenler. Tablodaki olumlu ve olumsuz seçeneklerin karşılıklılığı daire içine alınmıştır (sıra dikkate alınmaz).
Bu çalışmanın bitiminden sonra, her katılımcının aldığı tüm seçeneklerin cebirsel toplamı dikey olarak hesaplanır. Daha sonra her biri için puanların toplamı hesaplanır. Bu durumda, ilk seçim sırasının +3 veya -3, ikincisinin +2 veya -2 vb. olduğu akılda tutulmalıdır. Ve geriye kalan son şey bu gruptaki konunun sosyometrik durumunu belirleyen toplam cebirsel toplamı hesaplamaktır.
Sosyometrik indeksler
Burada, sosyometrik durumun kişisel ve grup indeksi arasında ayrım yapmanız gerekir. Bir hesaplama örneği, ilkinin bireysel sosyal veekibin bir üyesi rolündeki konunun psikolojik özellikleri ve ikincisi, iletişim yapılarının özelliklerini tanımlayan gruptaki tüm sosyometrik seçim konfigürasyonunun sayısal özelliklerini netleştirir. Örneğin, okul çocuğu Ivanov sınıf arkadaşı Petrov'dan ilk seçimi aldı ve Sidorov ikinci seçimi ondan aldıysa, ilgili sayılar kartın ilgili satırlarına ve ilgili sütunlara konur. Ivanov da Petrov'u herkesten daha çok seviyorsa, yani seçim karşılıklıysa, bu sayılar daire içine alınmalıdır.
Matrisin altında Ivanov'un yanı sıra Petrov ve Sidorov'un aldığı seçimlerin sayısı hesaplanır. Ayrıca - saf cebir, her öğrencinin sosyometrik durumu hesaplanır. Formül herkes için aynıdır: C=M:(N-1). Burada C sosyometrik statüdür, M toplam seçenek sayısıdır, burada pozitif olanlar artı ve negatif olanlar eksi, N ise denek sayısıdır. Örneğin, Ivanov 4:9=0, 44 aldı. Bu fena değil. Ancak sonuç hayal kırıklığı olsa bile, okul ve veliler, öğrencinin sosyometrik statüsünü değiştirmek için muazzam pedagojik fırsatlara sahiptir. Önemli olan ölçü almak ve sorunun ne olduğunu anlamaktır.
En yaygın durum kategorileri şunlardır: sosyometrik yıldızlar, tercih edilen, ihmal edilen, dışlanan ve izole edilmiş. Olumlu ve olumsuz seçeneklerin sayısı ve bunların kombinasyonu bakımından farklılık gösterirler. Bir kişinin durumunun farkında olup olmadığını ve bu rolde ne kadar rahat olduğunu anlamak çok önemlidir.
