Bir teknoloji projesi için iş gerekçesi nedir? Bu ne hakkında ve bu görev nedir? Okul kurumlarında, bir teknoloji projesinin genel gerekçesi çevresel, ekonomik ve teknik bileşenlere ayrılır. Bu yazıda çevresel ve ekonomik gerekçelendirme türlerini ele alacağız.
Tüm standartlara göre, öğrencilerin teknoloji üzerindeki yaratıcı çalışmaları okul eğitiminin gerekli bir parçasıdır. Bu tür etkinlikler, estetik beğeninin gelişmesine katkıda bulunmalı, teknik okuryazarlık yeteneği ve becerilerini çevresel ve ekonomik açıdan geliştirmeli ve öğrencilerin yaratıcı yeteneklerinin gelişimine katkıda bulunmalıdır. Bu, proje faaliyetleri alanında mantıksal düşünme geliştirmelerine, konuyu ve eylem algoritmasını analiz etmeyi öğrenmelerine, ana fikirleri bireysel olarak belirlemelerine ve devam ettirmelerine yardımcı olacaktır.bağımsız yansıma.
Proje - nedir bu? Gerekçeler
Yaratıcı bir proje, bazı çevresel, ekonomik ve diğer fiziksel sınırlamalara rağmen, belirli bir sorunu çözmeyi ve bir hedefe ulaşmayı amaçlayan makul bir yaratıcı aktivitedir. Bununla, her şey açıktır. Bir teknoloji projesi için bir iş gerekçesi hazırlarken, limiti (maliyeti) belirli bir limite kadar aşmanın imkansız olduğu bir sınırlama vardır. Tasarlanan ürün etkili ve amaca uygun olmalı, bazı yeniliklere sahip olmalıdır. Çevresel açıdan, ürün zararsız ve insanlar için tehlikeli sonuçlar doğurmamalıdır. Genel fiziksel nitelikteki başka sınırlamalar da vardır.
İçerik
Bir teknoloji projesi (yaratıcı veya eğlenceli) için çevresel ve ekonomik bir gerekçe hazırlarken, aşağıdaki öğeleri içermesi gerektiğini düşünmek önemlidir:
- fikir tarihi ve teorisi;
- projenin seçimi ve gerekçesi;
- fikir analizi ve taslak hazırlama;
- araçlar ve demirbaşlar, güvenlik;
- Yürütme algoritmasının teknolojik haritası;
- proje için fizibilite çalışması;
- projenin çevresel gerekçesi;
- projenin bir bütün olarak analizi;
- Tasarlanan ürünün reklamı.
Bir teknoloji projesinin ekonomik gerekçesinin görevi, uygun bir bütçenin oluşturulması, onun tasarrufudur. Ayrıca rasyonel(ekonomik) hedefe ulaşılması. Ve iş sağlığı ve güvenliği için düzenleyici çevre gereksinimlerine uygunluk.
Projeler nelerdir
Temelde, projeler genellikle şu türlere ayrılır:
- pratik odaklı proje;
- araştırma eğitimi projesi;
- İstatistiksel veri toplamak için bilgi projesi;
- yaratıcı ve eğlenceli (rol yapma).
Bir teknoloji projesinin ekonomik gerekçesi, her tür eğitim eğitimine doğrudan dahildir. Öncelikle, genel eğitimin temel amacı olan bilimsel analiz temelinde dış dünyaya hakim olma yeteneğini geliştirmeyi amaçlarlar.
Sınıfa göre gerekçelendirme
Bu bağlamda, bir teknoloji projesinin ekonomik ve çevresel gerekçesi, profesyoneller gibi tek hat becerileri gerektirmez. Mantık odaklı düşünmeyi ve aşağıdaki bilgilere hakim olmayı gerektirir:
- aktivitenin amacını doğrulayın ve bir yazarın ürününü yaratma riskini alın;
- İnternet, arşivler ve benzerlerindeki bilgilerin toplanması ve işlenmesi;
- projektif ve teknik aktivitelerde uzmanlaşmak, profesyonel çalışma becerilerini öğrenmek;
- Teknolojinin ve kişisel emeğin ürününün ekolojik ve ekonomik bir değerlendirmesini yapın;
- Teknolojik süreçleri güvenli bir şekilde yürütmek;
- Gelecekte işgücünde çalışmanıza yardımcı olacak profesyonel ilgi alanlarınızı ve eğilimlerinizi bulun.
Örnek 5-6. sınıflarda. Nüanslar
5. sınıftaki bir teknoloji projesi için böyle bir iş vakası, basit bir aynayı dekore etme örneği veya "Kelebekler nereden geliyor" araştırma konusu kullanılarak yapılabilir. Örneğin, belirli bir algoritmadaki bir ayna üzerindeki süslemeler, bir şablon (airbrush püskürtme teknolojisi) aracılığıyla sprey boya yöntemleri kullanılarak veya birkaç dayanıklı şablon kullanılarak çok renkli sgraffito yöntemi kullanılarak uygulanabilir. Paragraf geçmişindeki içerikte (yöntemler), fikirlerin nesnel bir analizini yapmak için diğer dekorasyon yollarını düşünebilirsiniz. Ayrıca, çizimin eskizlerinin geliştirilmesi zorunludur; malzemelerin tanımı (karton, cam, boyalar ve sabitleyici vernikler, sgraffito doldurmak için sert fırça vb.); teknolojik süreç için ekipman (airbrush, kompresör); ayna dekorasyonu için teknoloji üzerine yaratıcı bir projenin ekolojik ve ekonomik olarak doğrulanması. Çalışmanın ayrıca bitişin (tasarımın) karmaşıklığını ve bir şeyin kullanışlılığını göstermesi gerekir.
Bir ürünün maliyetini belirleme
Bir ürünün maliyetinin belirlenmesi, iş için kullanılan malzemelerin maliyetini, ekipman maliyetini, PC'lerin (kişisel bilgisayarlar) çalıştırılması için harcanan elektrik faturasını, aydınlatmayı ve maliyeti oluşturan diğer maliyetleri içerir. ürünün yanı sıra reklam maliyetleri.
6. sınıftaki bir teknoloji projesinin ekonomik gerekçesi, sezgisel bir formül kullanılarak hesaplanabilir: P=S + P (V). C nerede?fiyat, C - ürünün maliyeti, P - kar (gelirlerin geri kalanı), B - ürünün yapıldığı zaman. Maliyet ayrıca diğer maliyetleri de içerir: C1 - karton, cam maliyeti; C2 - boyaların maliyeti, vernik; C3 - airbrush, kompresörün maliyeti; C4 - elektrik maliyeti, dış kaynaklar; C5 - sabitleme malzemelerinin maliyeti (keten tohumu yağı, vernik, tutkal.). Bütün bunlar özetlenir, vurgulanır ve çevresel yön dikkate alınarak ekonomik olarak gerekçelendirilir. Bir ayna dekorasyonu ve tasarım projesi tasarlamanın uygun maliyetli olup olmadığı.
Yaratıcı teknoloji projesi
Yaratıcı bir teknoloji projesi (örneğin, "Kelebekler nereden geliyor") araştırma projesi, bir öğretmen ve bir öğrencinin işbirliğine yöneliktir. Böyle bir pakette, çalışma türleri hemen birleştirilir: çiftler halinde, bireysel, grup ve toplu. Konu üzerinde çalışarak, erkeklerin benlik saygısını olumlu yönde etkileyen belirli bir sonuç elde edebilirsiniz. İlk aşamada, böceklerin (kelebeklerin) genel olarak nasıl ortaya çıktığı, yapıları, fizyolojileri, genotipleri hakkında bir çalışma yapmak gerekir. Doğada kelebekler nelerdir, nasıl beslenirler, kozalardan nasıl güzel canlılara dönüşürler, kanatlardaki desenler ne anlama gelir vb. Zooloji, biyoloji, ekoloji ve diğer bilimlerin temellerini, doğa bilimciler tarafından sanatsal ve efsanevi versiyonlarında nasıl algılandıklarını bilmeniz gerekir. Yapılan işten sonra pratik aşamaya geçebilir, kelebeklerle bir uygulama yapabilir, hamuru kalıptan çıkarabilir, kağıttan yapabilir veya sadece bir resim çizebilirsiniz. Ve sonra zatenprojeyi ekonomik ve çevresel olarak haklı çıkarın.
Sonuç
Çalışmalarında proje teknolojisinin kullanımı, genel eğitimin tüm standartlarını karşılar. Ayrıca, çok ilginç! Bu nedenle, projenin teknoloji üzerindeki ekonomik gerekçesi, pratik, açık veya çevresel derslerde edinilen bu tür çalışmaların becerilerine hakim olmak, günlük yaşamda hızlı ve doğru kararlar alınmasına yardımcı olacaktır. Bu yaklaşım, sağlam hümanizm, bireye saygı ve kişinin benlik saygısı arttıkça olumlu bir dürtü ile karakterize edilir. Bu aktivite öncelikle kişisel gelişime, ortaya çıkan sorunları çözmeye ve hayatımızdaki çevre sorunlarını çözmeye ve ayrıca çocukları modern topluma ve dünyaya adapte etmeye yöneliktir.
