Öğretmen sizden "Başlangıç" hikayesi için bir plan yapmanızı isterse ne yapmalısınız? Her şeyi doğru yapmak ve iyi bir not almak için bir dizi bileşeni göz önünde bulundurmalısınız. Sadece içeriğini bilmek yeterli değil, bu eserin ne zaman ve neden ortaya çıktığını, yazarın nasıl yaşadığını ve düşündüğünü bilmek gerekiyor. Ayrıntıları ve tema, fikir, problem gibi edebi kategorileri ayrıştırmak - tüm bunlar öğrenci için de faydalı olacaktır. Bu nedenle, bu yazıda M. Prishvin'in bu yaratımı hakkında en kapsamlı materyali toplamaya çalıştık.
Yazar hakkında birkaç söz. Gençlik
Herhangi bir edebiyat dersi, belirli bir yazarın kişiliği ile ilişkilidir, bu nedenle Mikhail Mikhailovich Prishvin hakkında bazı biyografik bilgiler vermek gereksiz olmayacaktır. Konuya önceden hakim olan bir öğrenci, sadece "Yeni Başlayan" hikayesi için bir plan yapmakla kalmayacak, aynı zamanda materyal hakkında daha derin bir bilgi birikimini de gösterebilecektir.
Mikhail Mikhailovich Prishvin, Şubat ayında, yani uzak 1873'ün 4. gününde, Oryol ilinin Yelets ilçesinin Kruşçevo arazisine yerleşen bir tüccar ailesinde doğdu. Bir zamanlar zengin bir adam olan baba, paramparça oldu,aileyi geçimsiz bırakmak. Çocukların eğitimi, onları yetiştirmek, eğitmek ve ayağa kaldırmak için tek başına büyük çaba sarf eden anne tarafından verildi. Mikhail'in çalışmaları 1883'te Yelets Gymnasium'a kaydolduğu zaman başladı. Ancak, Prishvin 4. sınıfta öğretmenlerden birine karşı küstahlığı nedeniyle buradan kovuldu ve bu nedenle çalışmalarının sonu Tyumen gerçek okulunda olmak zorunda kaldı.
1893, Priştine'nin Riga Politeknik Enstitüsü'ne girmesiyle dikkat çekti. Bu eğitim kurumunun duvarları içinde örgütlenen Marksist çevrelere katılmak için, geleceğin yazarı 1897'de tutuklandı, bir yıl Mitav hapishanesinde kaldı, ardından 2 yıl boyunca yerli Yelets'e sürgün edildi. 1900'den 1902'ye kadar, Mikhail Mihayloviç hala çalışmalarına devam etti, ancak zaten Leipzig Üniversitesi'nde Tarım Bilimleri Fakültesi'nde, ardından Prishvin kendi uzmanlık alanı olan tarım bilimi hakkında birkaç kitap ve makale yayınladı.
Edebi faaliyetin başlangıcı
Gördüğünüz gibi, bir yazarın hayatı kolay değildir. "The Upstart" hikayesinin planı, bu tür biyografik bilgiler gerektirir, çünkü okuyucuların yazarın gerçekten ne söylemek istediğini anlamalarını sağlar. "Rodnik" dergisinin sayılarından birinde ilk kurgusal hikaye "Sashok" un yayınlanmasından sonra, Priştine mesleğini bırakmaya ve muhabir olmaya karar verdi ve dünya halklarının çalışmalarına olan tutkusu onu arzulamaya yöneltti. kuzeye seyahat etmek; Mikhail Karelya, Norveç, Olonets'e gitti. Kuzeylilerin konuşması, yaşamı ve gelenekleri ile tanışmaorijinal seyahat notları ve denemeler şeklinde aktarılan masalların ortaya çıkmasına neden oldu (“Büyülü Kolobok'un Arkasında”, “Korkusuz Kuşlar Ülkesinde” vb.).
1914-1918 Birinci Dünya Savaşı'na katılım da Priştine'nin payına düştü (Rusya için - devrimci 1917'den önce). Bu dönemde Mikhail bir savaş muhabiri oldu, makalelerini süreli yayınlarda yayınladı. Büyük Ekim Devrimi'nden sonra Priştine, bir süre Smolensk bölgesinde öğretmen olarak çalıştı ve yerel tarih ve avcılık konusunda tutkulu olmaya devam etti.
Bütün bunlar, yazarın 1920'lerde yazdığı bir çocuk ve av hikayeleri ve peri masalları döngüsüyle sonuçlandı. 1935'te yayınlanan "Tabiat Takvimi" koleksiyonunu derlediler; Bu kitap, Priştine'yi güzellikleri, sırları ve gizemleriyle Orta Rusya'nın bir şarkıcısı olarak yüceltmiştir. Bu, planı yakında bu materyalde sunulacak olan Upstart'ı içerir. Yazar, daha önce listelenen eserlere ek olarak, hayatında gördüğü ikinci savaşın olayları hakkında, bu durumda Nazi Almanya'sına karşı “Leningrad Çocukları Hakkında Hikayeler” (1943) yarattı. Masal “Güneşin Kileri”, “Zamanımızın Masalı”, yazarın yaşamının sonunda bile aktif olarak çalıştığı “Dünyanın Gözleri” günlük kitabı. Tüm bu kreasyonlar yalnızca Priştine'nin yaratıcı mirasını pekiştirdi. Yazar Ocak 1954'te Moskova'da öldü.
Özet
Öğrenci gerçekte ne söylendiğini anlamıyorsa, "Başlangıç" hikayesinin planı hazırlanamaz. İşleri kolaylaştırmak için kısa amahikayenin ana noktalarının kapsamlı ve yeterli bir şekilde yeniden anlatılması. Kısa öykü, okuyucunun bir Laika köpeğiyle tanışmasıyla başlar. Sahiplerine Biya kıyılarından geldikten sonra, önce Biya takma adını aldı, sonra onu sevecen Byushka olarak değiştirdi ve sonunda Vyushka'ya dönüştü. Eserde anlatıcı olan sahibi, hayvanıyla fazla avlanmasa da Vyushka'nın iyi bir bekçi olduğunu ve onunla mülkünüz konusunda sakin olabileceğinizi kaydetti.
Bir kez Vyushka yemek masasından 2 kemik aldı ve bu kemikler hemen 7 saksağan sürüsü tarafından imrenildi. Yine de cıvıl cıvıl bir şirket manevra kabiliyeti, kurnazlık ve hırsızlığın sırlarının bilgisi sayesinde kapmayı ve taşımayı başardı, ancak diğer kemikle saksağanlar işe yaramadı. Temsilcilerinden biri, bu makalenin ana görevi olan hikaye için bir plan yapmak için aynı Upstart, tüm operasyonu başarısız oldu çünkü arkadaşlarını dinlemedi, havalandı ve çok fazla güvendi. kendini. Neredeyse kemiği koparacaktı, ama son anda Vyushka onu kuyruğundan yakaladı ve tamamen ısırdı. Planı tamamen başarısız olan Upstart, herhangi bir saksağanın ana dekorasyonu ve haysiyeti olmadan kaldı ve basitçe - "rengarenk başlı bir top" oldu. Arkadaşlarının cıvıltılarından bunun gerçek bir "saksağan" ayıbı olduğu belliydi!
"Başlangıç" hikayesi için bir plan yapmak
Artık hangi ana bölümlerin anlatının genel tuvalini oluşturduğu açık olduğuna göre, yetkin bir plan hazırlamaya geçebilirsiniz. Aşağıdaki 7 öğeyi içerecektir:
- Biya – Byushka – Vyushka.
- Köpeğin özellikleri.
- Yetenekli kemikler.
- Saksağan tarafından çalınan bir kupa.
- Başlangıç Saldırısı.
- Gözcü Köpeğinin Kurnazlığı.
- Kuyruksuz başlangıç.
Planı yukarıda sunulan "Başlangıç" hikayesi, sonuç olarak tam görünümde sunulur - tüm hikayenin dönüm noktalarının ana içeriği geniş paragraflara sığar. Böyle bir şemaya dayanarak, öğretmenin sorduğu soruya ayrıntılı bir cevap verebilir ve çalışmanın ayrıntılı bir analizini yazabilirsiniz. Ancak bunun için birkaç kategori ve hüküm daha dikkate alınmalıdır.
Ana fikir
Prishvin'in "Yeniden Başlama" hikayesinin planı başarılı bir şekilde hazırlandıysa, ayrıntılı bir değerlendirme için daha derin edebi kavramlara girilmelidir. Yazar eseriyle ne anlatmak istedi ya da başka bir deyişle bu hikayenin temel leitmotifi nedir?
Aslında, yazar kısa bir biçimde, yalnızca doğal dünyanın bazı temsilcilerine değil, aynı zamanda insanların kendilerine de özgü olan kusurları özetledi. İşte mutlak kâr arzusu (saksağan bir kemiği çaldı, ama onlara yeterli görünmüyordu) ve aceleci eylemlerin acelesi ve kanca veya sahtekarlıkla hareket etme istekliliği ve başka birinin iyiliğini ve sıradan aptallığını kıskanma, köpeğin zaten bir kemiğini kaybettiği gerçeğini görmezden gelerek, elbette gelecekte daha dikkatli ve dikkatli olacağını ifade etti.
Metin özellikleri
Priştine,Bir öğretmen olarak çalıştığı dönemin kanıtladığı gibi, bir çocuk psikolojisi uzmanı olarak, kısa kitapların, ancak son derece olay örgüsü ve içerikle dolu olduğunu anlamıştı. Bu nedenle, hem "Başlangıç" Prishvin hikayesinin planı hem de çalışmanın kendisi çok özlü olduğu ortaya çıkıyor, çünkü yazar bile orijinal hikayeyi ayrıntılarla abartmıyor, asıl şeye odaklanıyor. Hikayenin tamamı sadece 5-10 dakika içinde okunur! "Kısalık yeteneğin kardeşidir" duruma uyan başka hiçbir söze benzemeyen bir sözdür.
Prishvin'in hikayelerini okumaya neden değer?
Bu bölüm sadece okulun çocukları ve öğrencilerine değil, aynı zamanda çocukları için kitap arayan velilere yöneliktir. "Başlangıç" masalının planı ve hikayenin kendisi, Priştine'nin doğal dünyanın yaşamını, faunaya ait yaratıkların alışkanlıklarını ve ayırt edici özelliklerini ne kadar ustaca aktardığını kanıtlıyor. Çocuğun zihni tarafından anlaşılabilir basit ifadeler ve ayrıca karakterlerin karmaşık olmayan motifleri, sonuç olarak çocuğun gerçeği hemen görmesini, etrafındaki her şeye dikkatli bir tutum oluşturmasını ve aynı zamanda onu ahlaki olarak eğitmesini sağlar.
