Bir konuşmada yanlış telaffuz edilen bir "arama" veya "Aramam gerekiyor" ifadesini duymanız pek olası değildir. "Call", "call", "call", "call" kelimelerinde neden bu kadar sık yanlış aksanı duyuyoruz? Bu hece vurgulanmıyorsa böyle bir "çınlama" nereden çıktı?
Konuşmalardaki bu tür yanlışlıklar, yalnızca okuldan ve kolejden uzun süre mezun olmuş kişiler tarafından değil, aynı zamanda sınavı yeni geçenler tarafından da günah işlenir. Bir hatanın yaygınlığı, konsolidasyonuna, konuşmada sürekli yenilenmeye yol açar. Doğru konuşmak istiyorsan biraz çaba göstermelisin.
Zil sesini duyun ama nerede olduğunu bilmiyorum
Muhtemelen, alışkanlık tam olarak "zil" kelimesinden dolayı güçlendi. Bu sözlerde bir şekilde inatla sürünür. Ancak, "çağrı" kelimesinde vurgunun değişmesine kimse şaşırmaz. Ve "çağrı", "vociferous" sıfatının kısa bir şeklidir.
Belki de her şey "çalma" kelimesiyle ilgilidir?Gerçekten de, "zil" ve "zil", sabit bir aksan olarak O'ya hak kazanır.
Rus dilinin kurallarına uygun olarak, "zvon" ("geçmek", "aramak", "çağırmak", "telefonu açmak") köküne sahip diğer fiillerde vurgu asla yapılmayacaktır. "zvon". Hem belirsiz formda hem de kişi ve sayılarla çekim yapıldığında kökte (O harfinde) herhangi bir vurgu yoktur.
Alışkanlığın doğal bir şey olduğu konusunda hemfikir olmak zorundaydım. Rusça derslerinde “çağrı”daki vurgunun I'e, “çağıracaklar”daki vurgunun I'e düştüğünü tekrarlayan öğrenciler sokağa çıkar ve yoldan geçenlerin konuşmalarını duyarlar. Etraftaki insanlar ya sevinirler ya da "çağrılmayacağınız" için ağlarlar. Hata, öğretmenin talimatlarından daha az geleneksel değildir.
Bu tür kaç kelime var?
Uzmanlar, ana dili Rusça olan kişilerin vurguyu yanlış yerleştirdiği düzinelerce kelime sayar. Sadece "çağrı" fiili şanssız değildir. "Şimşek", "kek", "sözleşme", "pancar", "kuzukulağı", "kıskançlıkla" gibi kelimelerin telaffuzunda sabit ve yaygın hatalar vardır. Ancak bu kelimeler konuşmalarda "kesme işareti", "varlık", "aldatmaca", "kuvvet", "tamamen" aksine çok sık kullanılır.
Okulda elbette doğru konuşmaya dikkat edin. Ayrıca, zorundaaksanolojik bir minimumun olduğu bir sınava girin: doğru stres bilgisini test edin. Ancak herkesin kendi başına iyi bir konuşmaya hakim olması gerekir. Ailedeki herkesin doğru konuşması harikadır, ancak böyle değilse umutsuzluğa kapılmayın. Başkalarının hatalarını düzeltmek zordur, seninki kıyaslanamayacak kadar kolaydır.
Nasıl yetişkin olunur? Büyük olasılıkla, hiç kimse "çağrı" kelimesinde doğru vurguyu istemez, bu kabalıktır. Ancak böyle bir durum, özellikle bir kişinin konuşmasında böyle birçok an varsa, konuşmacı için hala bir eksidir. Tek çıkış yolu referans kitaplarına, ders kitaplarına, sözlüklere tekrar bakmaktır. Gerçekten de, zamanımızda televizyon ve radyo genellikle garip ifadeler, yanlış aksanlar ve yanlış konuşma tarzıyla günah işler.
Aksanolojik normlar değişecek mi?
Elbette, Rusça'daki aksanlar değişti ve birden fazla kez. Örnekler: "verir", "kız gibi", "dizginsiz". Bu varyantlar artık kullanılmamaktadır.
Alternatif stresle kullanılan profesyonel terimler vardır. Denizciler ve sağlık görevlileri "pusula", "oklüzyon" kelimelerini ve diğer terimleri kendi telaffuzlarıyla savunurlar.
Ama bunun "arayacaksın"daki aksanla ilgisi yok, içindeki hata sadece konuşma kültürünün eksikliğini gösterir.
Nasıl hatırlanır?
"çağrı" fiilini çekimleyin, vurguyu her zaman üçüncü hecede tutun:
- çağrı;
- callIt;
- CallThem;
- çağrı;
- arayacak.
Bu, ezberlemeye yönelik ilk doğru yaklaşımdır.
"Çağrı" kelimesinde stresin ne olduğunu akılda tutmanın ikinci, daha kolay yolu: basit bir kafiyeyle onunla bir ilişki oluşturun.
Örneğin:
Yarın ararsanız
Bizi hoş bir şekilde şaşırtacaksınız.
Veya:
"Beş" hakkında rapor vereceksin, Anneni aradığında.
Öğretmenler, ebeveynler ve çocukların anadili konuşmalarının temellerini aktif olarak ezberlemekle ilgilenen herkes, materyali yalnızca katı bir şekilde değil, aynı zamanda eğlenceli bir şekilde sunmaya çalışır. Bu her zaman bir çocuğun Rus dilini başarılı bir şekilde öğretmesinin başlangıcıdır.
Bir nedenden dolayı birçok kişinin inandığı doğuştan gelen okuryazarlık efsanesini ortadan kaldırmak kolaydır. Çocuğunuzun erken yaştan itibaren şiir okumasına, yazmasına, ezberlemesine ve onları icat etmesine izin verin.
