Bir insanın doğumdan ölüme kadar öğrendiği gerçek uzun zamandır herkes tarafından biliniyor. Ancak bu süreç her zaman keyfi, bireyin isteğine bağlı, bilinçli değildir. Çoğu zaman, öğrenme ya taklit yoluyla ya da bir kişinin yaşam koşullarına ve koşullarına uyum sağlamasının bir sonucu olarak gerçekleşir. O halde kendi kendine eğitim nedir?
Bu, yeni bilgi, beceri ve yeteneklerin amaçlı, bilinçli bir şekilde edinilmesi sürecidir. Sadece insanın doğal bilgi ihtiyacına, merakına değil, aynı zamanda iradenin uygulanmasına da dayanır.
Kendi kendine eğitimin yalnızca kişisel gelişimin motoru olmadığını söyleyebiliriz. Bu aynı zamanda ilerleme için büyük bir potansiyeldir. Bilimi kimin yarattığını, en büyük keşifleri kimin yaptığını ve icatlar geliştirdiğini hatırlayalım mı? Eğitilmemiş onur öğrencileri, "baskı altında" veya ebeveynlerinin emriyle okuyanlar değil. Gerçek bilim adamları neredeyse her zaman kelimenin en iyi anlamıyla kendi kendini yetiştirmiştir.sözler. Çünkü görev tarafından değil, bilgi için susuzluk tarafından yönlendirildiler. Elbette birçok insan belli bir düzeyde örgün eğitim aldı. En azından Mikhail Vasilyevich Lomonosov'u hatırlayalım. İnsanların zaten yazılmış kitaplardan anladıkları, bir başlangıç noktası, bir tür temel olabilir. Sadece kendi kendine eğitim, gerçekten gelişmeyi ve yeni zirvelere ulaşmayı mümkün kılar. Meraklı zihni teşvik eder, muğlak sorulara yanıt aramanızı sağlar. Keşfetmeyi teşvik eder. Halihazırda anlaşılmış ve özümsenmiş şeyler üzerinde durmanıza izin vermez.
Kendi kendine eğitim teknolojileri artık herkes tarafından kullanılabilir.
Her şeyden önce, tabii ki okumakla ilgili. Ayrıca, daha önce kütüphaneleri kullandıysak, şimdi gerekli bilgileri aramak son derece basitleştirildi. İnternette herhangi bir dilde ve herhangi bir konuda kitaplar ve makaleler bulabilirsiniz. Ancak bazen tek başına okumak yeterli değildir. Bu, özellikle tasarım, çizim gibi diğer becerilerin de gerekli olduğu alanlar için geçerlidir. Ayrıca kendi kendine eğitim verecekleri çok şey var. Bu, öğreticileri izlemeyi, CD'lerdeki materyallerde uzmanlaşmayı, alıştırmaları yapmayı ve radyo dinlemeyi içerir. Her şey faydalı olabilir, zamanınızı ve yeteneklerinizi nasıl kullanacağınızı öğrenmeniz yeterlidir. Örneğin kendi kendine yabancı dil öğrenmek isteyen bir kişi, kendi kendine eğitim yoluyla çok şey başarabilir. Saygıdeğer dilbilimciler bile sürekli olarak pasif bir sahiplenme alıştırması yaparlar: orijinal filmlerini izlerler, sesli kitaplar dinlerler. Ve yeni başlayanlar için özelarabada veya hareket halindeyken bile her yerde kullanabileceğiniz uygulamalar.
Rus dilinde kendi kendine eğitim, yalnızca profesyonel bir gazeteci veya öğretmen için gerekli değildir. Yetkin ve yeteneği
Düşüncelerinizi keskin bir şekilde ifade etmenin kimseye zararı olmaz. Örneğin, bir yazılım mühendisi veya kimya teknolojisi uzmanı olarak görünüşte dilbilimden uzak olan bu tür uzmanlıkları ele alalım. İnsanların bir buluşu veya geliştirmeyi kullanabilmeleri, böylece geniş bir yelpazenin mülkü haline gelebilmeleri için, iyi Rusça yazılmış yetkin talimatlara ihtiyaç vardır. Ve hukuk pratiğinde, yanlış yere konan bir virgül bile belirli bir kanunun yorumlanmasında belirleyici olabilir. Rusça'da kendi kendine eğitim nelerden oluşabilir? Sözde "doğuştan okuryazarlık" aslında okunan kitap sayısıyla birlikte gelir. Görsel hafıza çalışır, kelime hazinesi zenginleşir. Kılavuzlara ve referans kitaplarına bakmakta fayda var. Ayrıca, bir kelimenin doğru yazıldığına dair şüpheler, çoğu zaman en okuryazar insanlar arasında bile ortaya çıkar. Ve sıkıcı okul egzersizleri yapmak hiç de gerekli değil. Ancak herkes entelektüel sınavlar oynayabilir, çapraz bulmacaları veya dil bulmacalarını çözebilir. Düşünme ve hafıza işe yaramalı, ancak o zaman kendi kendine eğitimin etkisi maksimum olacaktır.
