Oyunlar ve çocuklar için ilgi çekici etkinlikler, onların dış dünyayla tanışmalarının ayrılmaz bir parçasıdır. Çocuğun tam gelişiminin bağlı olduğu şey, yetişkinlerin bu konuya doğru yaklaşımıdır.
Anaokulu veya evde eğitim
Çocuğu anaokuluna alıp almama konusunda çok fazla tartışma var. Bazıları için bu nesnel bir zorunluluktur ve bazı ebeveynler çocuklarıyla mümkün olduğunca fazla zaman geçirmek için her fırsatı kullanmaya çalışır. Her iki yaklaşım da kendi açılarından doğrudur, ancak ikinci durumda, ebeveynler çocuk için ilginç aktiviteler seçmekten sorumludur.
Ebeveynler, anaokulundaki ilginç etkinliklerin sadece eğlenceli bir işlevi olmadığını, aynı zamanda çocuğun gelişimini de etkilediğinin açıkça farkında olmalıdır. Belirli bir yaştaki çocukların neye ihtiyacı olduğunu bilen eğitimcilerin ve psikologların katılımıyla geliştirilmiştir. Buna ek olarak, okul öncesi kurumlarda çocuklar, başkalarıyla iletişim kurmanın yanı sıra toplumla etkileşime girme konusunda ilk deneyimlerini alırlar ve bu arada, birçok ilginç aktivite ile kolaylaştırılır.
Çocukların neye ihtiyacı var
Bir çocuğu büyülemek için yeterince parlak oyuncak var gibi görünüyor,bu onun dikkatini uzun süre koruyacaktır. Bir aşamada, bu ifade aslında doğru kabul edilebilir. Bazen ona ilginç aktiviteler sunarak bebeğin dikkatini dağıtmak önemlidir. Ancak bu tür durumlar sistemik olmamalıdır. Bir çocuk eğitici ve bilişsel bir anlam taşımayan eğlence ile sonsuz bir şekilde meşgulse, zamanla bu onun entelektüel gelişimini etkileyecek ve bu da okul döneminde daha karmaşık materyallerin özümsenmesini büyük ölçüde zorlaştıracaktır.
Çocuklar için ilginç aktiviteler iyi düşünülmeli. Küçük bir kişinin çok yönlü gelişimi için tasarlanmanın yanı sıra çeşitli olmalıdırlar. Bir yetişkin için açık olan şey, bir çocuğa yabancı ve anlaşılmaz görünebilir. Böyle hassas bir yaşta, dış dünyayla tanışmaya ve temel kalıplarını öğrenmeye yardımcı olan oyun formudur.
Küçükler için
Anaokulunun genç grubundaki veya evde yapılan ilginç dersler, çocuğa etrafındaki dünyayı tüm çeşitliliğiyle algılamayı öğretmeyi amaçlamalıdır. Belki de farklı dokuları tanımayı öğrenmek oldukça ilginç olacaktır. Bu nedenle, örneğin, çocukların farklı kağıt, kumaş, ahşap, plastik, metal vb. türleri ile tanışması ilginç ve faydalı olacaktır. Burada sadece duyuları anlamak değil, aynı zamanda çocuğa öğretmek de önemlidir. onları tanımlayın. Sesler, gölgeler ve diğer fenomenlere aşina olmak için benzer sınıflar düzenlenebilir.
Her yaştan çocuk, renkli resimli kitaplara bakmakla ilgilenir. Onlar varken bileHenüz kendi başlarına okumayı bilmiyorlar, bu aktivite onlara maksimum fayda sağlamalı. Bu durumda, çocuğu belirli bir yaş kategorisi için özel olarak yayınlanan resimli ansiklopedilerle tanıştırmak daha iyidir. Çocuklar metni okuyamadan bile doğayı çeşitli tezahürleriyle resimler ve fotoğraflar aracılığıyla tanıyacaklar.
Daha da zorlaştır
Bir çocuk büyüdükçe, onun için yararlı, gelişen bir hobi bulması çok daha zor hale gelir. Orta grupta yapılacak ilginç bir aktivite, çocuğun öz farkındalık geliştirmesine ciddi anlamda dikkat etmelidir. Bu daha çok çocukların cinsiyetlerinin farkında olmayı öğrendikleri gerçeğiyle ilgilidir. Ayrıca bu yaştaki çocuklar görgü kurallarını ve iletişim kurallarını öğrenmelidir.
Ana eğitim görevlerinin çözülmesine izin veren orta gruptaki ilginç bir ders oldukça çeşitlidir. Çocuklara aynalar, bebekler ve baskılarla oynayarak erkek ve kız çocukları arasındaki farkları analiz etmeleri öğretilmelidir. Ayrıca belirli rolleri üstlenen çocukların yaşam durumlarına çözüm buldukları oyunlar da oldukça etkilidir. Orta grup, oyun biçiminden kademeli olarak uzaklaşma ve temelde yeni bir aşamaya geçme zamanıdır.
Yakında okula
Büyük gruptaki ilginç bir ders tamamen yeni bir karakter alır çünkü çok yakında çocuk okula gidecek. Bu bağlamda, pratik ve teorik bilgi önemli bir rol oynamaya başlar. ile sınıfların yapısıÇocuklar mutlaka yazma, okuma, aritmetik işlemlerin temellerini ve çevresel fenomenlerin daha ayrıntılı bir çalışmasını öğretmeyi içermelidir.
Teorik bilginin önemli olmasına rağmen, asıl eğitim yükünü okul zamanına bırakmak daha iyidir. Okul öncesi kurumlar için en temel bilgiler bile yeterli olacaktır. Ancak, ilginç ve ilgi çekici bir şekilde sunulmaları gerekir. Bu nedenle, harflerin, sayıların ve diğer malzemelerin incelenmesi en iyi şekilde eğlenceli bir şiirsel biçimde yapılır. Ayrıca sınıfa rekabetçi bir unsur ekleyerek çocukların ilgisini canlı tutabilirsiniz.
Yetenekleri ortaya çıkarma zamanı
Çocuklar için ilginç aktiviteler sadece eğlence ve genel gelişime yönelik değil, aynı zamanda çocuğun en iyi yeteneklere sahip olduğu bilgi ve yaratıcılık alanlarını belirlemeye yönelik olmalıdır. Bu bağlamda, belli bir noktaya kadar çocuk için çok çeşitli eğlenceler seçmeniz gerekiyor. Bu aşamada ebeveynlerin ve eğitimcilerin görevi, öncelikleri belirlemek için çocuğun belirli faaliyet alanlarına tepkisini ve bu alandaki başarısını yakından izlemektir.
Bu tür deneyler için en iyi zaman, hazırlık grubuna karşılık gelen yaş olarak kabul edilebilir. Bu dönemde çocuğa müzik, güzel sanatlar ve sporla ilgili dersler verilmelidir. Bir yandan bu, hem çocukların hem de yetişkinlerin, çocuğun derinlemesine dahil olması gereken daha dar bir faaliyet alanına karar vermelerine yardımcı olacaktır,öte yandan kapsamlı ve uyumlu bir gelişme sağlar.
Evde eğitim almayı seçtiyseniz
Anaokulunu terk ettikten sonra, çocuğunuz için bağımsız olarak ilginç aktiviteler seçmeniz gerektiğini açıkça anlamakta fayda var. Bu durumda, çifte sorumluluğunuz var. Neyse ki modern ebeveynler için, bilgi teknolojisi ve geniş bir literatür seçimi, her yaştan çocuk için fazla çaba harcamadan bir eğlence dersleri programı geliştirmeyi mümkün kılıyor. Ana şey, bu konuya sorumlu bir şekilde yaklaşmak ve bebekle sınıflarda tutarlılık ve orta derecede titizlik gözlemlemektir. Evde eğitime yönelik iyi yapılandırılmış bir yaklaşım, yalnızca çocuğun hızlı ve kapsamlı gelişimine katkıda bulunmakla kalmaz, aynı zamanda ebeveynlerle güvene dayalı bir ilişki oluşturur.
İpuçları
Çocuklar için dersleri sadece ilginç değil, aynı zamanda faydalı hale getirmek için bazı kurallara uymanız gerekir.
- Bilginin daha iyi özümsenmesi için ilginç bir oyun biçiminde sunulması gerekir. Bu, çocuğun konsantre olmasını çok daha kolay hale getirecektir.
- Kapsanan malzeme tekrarlanmalıdır. Bu sadece hafızayı geliştirmekle kalmaz, aynı zamanda sorumluluk duygusunu da geliştirir.
- Gün boyunca farklı aktivite türlerini değiştirdiğinizden emin olun. Aynı tür aktiviteye uzun zaman ayırırsanız, çocuk çabuk yorulur, konsantrasyonu düşer ve bu da kazanılan bilginin kalitesini olumsuz etkiler.
