Volgograd Devlet Sosyo-Pedagoji Üniversitesi (2011 yılına kadar Volgograd Pedagoji Üniversitesi) bölgedeki en büyük ve öğretim personelinin eğitimi için Rusya Federasyonu'ndaki en eski eğitim kurumlarından biridir. Üniversitenin 11 fakültesinde yaklaşık 13.000 aday eğitim görmektedir.
Şanlı işlerin başlangıcı
Volgograd Pedagoji Üniversitesi, 1 Ekim 1931'de endüstriyel-pedagojik bir enstitü olarak kuruldu. Başlangıçta kurumun temel amacı hem genel eğitim okullarına hem de meslek okullarına öğretmen yetiştirmekti. 1934'te GPU matbaasının binaları ve çeşitli yurtlar üniversiteye devredildi. Ancak, açıkça yeterli eğitim alanı yoktu.
İlk mezuniyet 1935'te gerçekleşti: okullara, teknik okullara ve FZU'ya sadece 83 kimya, tarih, fizik ve matematik öğretmeni gönderildi. Bununla birlikte, 1940'ların başında, enstitü zaten SSCB'nin güneybatısındaki en büyüklerden biriydi.
Savaş tarafından kavrulmuş
Savaş, Volgograd Pedagoji Üniversitesi'nin çalışmalarında ayarlamalar yaptı. Erkek öğretmenlerin ve adayların çoğu ya cepheye gitti ya da savunma hatlarının inşasına katıldı. Ağustos 1942'deki hava saldırılarından sonra ana bina, kütüphane ve yatakhanelerin bir kısmı yıkıldı. Üniversitenin çalışmalarına son verildi.
Stalingrad'ın kurtarılmasından sonraki ilk aylarda, şehir yönetimi, eğitim kurumunun çalışmalarının Halk Eğitim Komiserliği önünde derhal restorasyonu sorununu gündeme getirdi. Şehirde eğitime uygun bina bulunmadığı göz önüne alındığında, Pedagoji Enstitüsü geçici olarak komşu Kamyshin'e devredildi. İlk dersler 15 Kasım 1943'te gerçekleşti. 1945 baharında, Stalingrad'daki ana binanın restorasyonu başladı ve 1948'de öğretmenler ve öğrenciler, yeniden inşa edilen sınıflara kendi yerel Akademicheskaya Caddesi'ne döndüler.
Savaş sonrası yıllar
1950'ler, Stalingrad Endüstriyel Pedagoji Enstitüsü için dinamik büyüme yıllarıydı. 1945'te üniversitede 57 öğretmen ders verdiyse, 1950'de sayıları 114 kişiye yükseldi ve bunların %33'ü akademik derecelere sahipti. Yavaş yavaş, maddi ve teknik temel güçlendirildi ve sonunda öğrenciler iyi donanımlı laboratuvarlar ve dil dersleri aldılar. 1956'da bir eğitim televizyonu merkezi açıldı.
Bilim paralel olarak gelişti. 1960 yılına kadar öğretmenler tarafından yaklaşık 1000 bilimsel makale yayınlandı, 314 yayın yayınlandı. 1961'de tam teşekküllü bir laboratuvar binası devreye alındı. Aynı yıl, nedeniyleşehri yeniden adlandıran Enstitü, Volgograd olarak tanındı.
Daha fazla geliştirme
70'lerde, üniversitenin dört yurdu, üç eğitim binası, dört müzesi vardı (bunlardan Zooloji Müzesi Volga bölgesindeki en iyisiydi). Enstitünün 9 katlı yeni binasının inşaatına başlandı.
80'lerde VSPI gelişmeye devam etti. 1981 yılında 6 fakülte vardı. Öğrenci sayısı 6.500'ü aştı ve hazırlıklarına yaklaşık 400 yüksek nitelikli öğretmen katıldı.
1992'de Enstitü, Rusya Eğitim Akademisi'nin himayesinde Volgograd Pedagoji Üniversitesi'ne dönüştürüldü. Temelde, deneysel umut verici öğretim yöntemleri geliştirildi. 10 Mayıs 2011'de, başka bir yeniden yapılanmadan sonra, üniversite Volgograd Devlet Sosyal ve Pedagoji Üniversitesi olarak tanındı.
Yapı
VGSPU'nun fotoğrafına bakıldığında, bunun güçlü bir malzeme ve teknik temele sahip büyük ve modern bir üniversite olduğu ortaya çıkıyor. Bugün üniversite, Volgograd şehrinin orta kesiminde beş binada yer almaktadır. Yapı şunları içerir:
- Kurumlar: ileri eğitim, yabancı diller, Konfüçyüs, sanat eğitimi, pedagojik bilişim.
- Merkezler: eğitimsel ve metodolojik, bilimsel ve eğitimsel, çocukluk sorunları, tarihi, kültür ve boş zaman, kişisel gelişim ve diğerleri.
- "Yeni zaman" koreografisinin okul-stüdosu.
- Botanik Bahçesi.
- Kütüphane, arşiv.
- 11 fakülte.
BVolgograd VGSPU, eğitim kurumları arasında özel bir yere sahiptir. Üniversitede dünyanın 30 ülkesinden 13.000'den fazla öğrenci, stajyer ve lisansüstü öğrenci eğitim görmektedir. Kurum, öğretmenleri 20'den fazla uzmanlık alanında eğitiyor.
Bilim
Önde gelen araştırma alanları şunlardır:
- Okulda ve üniversitede bütünsel bir pedagojik sürecin teorik ve metodolojik temellerinin geliştirilmesi. Öğrenci merkezli eğitim teknolojileri.
- Yerli toprakların tarihi, doğal çevresi, ekonomisi, ekolojisi ve kültürü üzerine araştırma.
- Dil ve edebiyatta insan faktörü.
- Bölgedeki pedagojik sistemlerin modernizasyonu. Bilim ve eğitimin entegrasyonu.
- Cebirsel sistemler ve ilgili yapılar.
- Elmas içeren maddeler elde etme teknolojileri.
- Güçlü elektrik alanlarında ve diğerlerinde düşük boyutlu yapıların galvanomanyetik ve optik özelliklerinin incelenmesi.
Çeşitli seviyelerde bilimsel konferanslar ve seminerler düzenli olarak düzenlenmektedir. Bilimsel ve pedagojik personelin eğitimi, lisansüstü ve doktora çalışmaları yoluyla gerçekleştirilir.
Malzeme ve teknik temel
Eğitim binalarının eğitim ve laboratuvar taban alanı yaklaşık 6000 m22'dir. Kütüphanenin kitap fonunda 810.000'den fazla bilimsel, eğitimsel ve kurgu literatürü bulunmaktadır. Üniversitenin RPO ve bir matbaa dahil olmak üzere kendi yayınevleri vardır.
Çoğu ihtiyaç sahibi öğrenciye 4 yurtta yer sağlanmaktadır. VGSPU'dasanatoryum işletmektedir. 1550 m2 alana sahip spor üssünde irili ufaklı salonlar, spor salonları, masa tenisi salonu ve Akhtuba Nehri üzerinde bir spor kampı bulunuyor. Çalışanlar ve öğrenciler Karadeniz'de rahatlıyor.
VGSPU'ya giriş
Kabul Komitesi, Haziran başında belgeleri şu adreste kabul etmeye başlar: ofis 0126 GUK, 27, prosp. Lenin, Volgograd, RF, 400066. Daha önce, fakülteler ve enstitüler, programı üniversitenin resmi web sitesinde yayınlanan Açık Günler düzenler. Ayrıca çeşitli eğitim türleri için bir belge listesi de bulunmaktadır.
2017 istatistiklerine göre, geçme puanları eğitim profiline bağlıdır. Ekonomi, psikoloji, okul öncesi eğitim ve pedagoji gibi alanlarda minimum puanlar (38-39) not edildi. Maksimum geçme puanları (70'in üzerinde) koreografi, tasarım, grafik, çeviri çalışmaları, Çince, İngilizce, Fransızca gibi disiplinlere düştü.
İncelemeler
VGSPU, büyük bir bölgesel üniversite olarak, her yıl çeşitli eğitim biçimleri için binlerce başvuruyu çekmektedir. Öğrencilere göre, öğretim kalitesi oldukça iyidir. Bununla birlikte, 2012 yılında, düzenleyici makamların üniversitenin liderliğine soruları vardı, çünkü yetersiz etkili olanlar listesine dahil edildi. Bununla birlikte, yıl içinde idare, Milli Eğitim Bakanlığı nezdinde kendini rehabilite etmeyi mümkün kılan bir dizi yeniden yapılanma önlemi gerçekleştirdi veöğrenciler.
Büyük bir artı iyi malzeme ve teknik ekipman, kendi pansiyonlarının mevcudiyeti, kapsamlı bir spor, eğlence, eğitim faaliyetleri listesi. İlgi kulüpleri faaliyet gösteriyor, öğrenci gazetesi yayınlanıyor.
