Herhangi bir ulusun tarihi ve kültürü, genç neslin yurtsever eğitiminin temelini içerir. Sorun uzun süre alaka düzeyini kaybetmeyecek. Bir insan böyledir. Bireyin uyumlu gelişimi için biyolojik varoluşunun zaman çerçevesi içindeki yerini, amacını, misyonunu anlaması son derece önemlidir. Bütün bu yansımalar kaçınılmaz olarak vatanseverlik, Anavatan ve onunla bağlantılı her şey hakkında tartışmalara yol açacaktır. Bununla birlikte, temel temelleri anlamadan, bu tür bir akıl yürütme çok ileri gidebilir, bu nedenle çocukların uygun vatansever yetiştirilmesi konusuna oldukça dikkat edildi ve veriliyor. Bu bazen bükülmelere neden oldu.
Vatanseverlik kavramı
Bu terimin kısa bir tanımı, yüzyıllardır oluşmuş yaşam biçimini koruyarak, Vatanınızı, insanlarınızı koşulsuz sevmenizi ve gerekirse can vermenizi gerektiren belirli bir ahlaki ilke anlamına gelir. Bu tanım aynı zamanda kişinin içine doğduğu insanların diğer üyeleriyle kendi özdeşleşmesini de ima eder. Tarih ve kültürle gurur duymak. Günlük yaşamda vatanseverliğin çok az tezahürü vardır. Önemi ve rolü ancak özellikle zor zamanlarda (savaşlar, afetler) artar. Daha ziyade, özel bir fedakarlık, birlik ve büyük, harika bir şeyin parçası hissetme dürtüsüdür.
Vatanseverlik biçimleri
Böyle bir tezahürün ilk biçimlerinden biri siyaset veya polis vatanseverliği olarak adlandırılabilir. Antik çağlardan beri antik Yunan şehirleri ve devletleri örneğinde olduğu gibi bilinmektedir. Örnek olarak, politika Atina eyaletidir.
İmparatorluk. Bu fenomenin oldukça ilginç bir türü. Burada hükümdarın şahsı, tüm yaşayan halklar için kilit bir birleştirici rol oynar.
Milliyetçilik (etnik). Bu, kişinin kendi etnik grubuna ve kültürüne olan sevgisine ve hayranlığına dayanırken, diğer halkların temsilcileri, tek bir devlette yaşasalar bile, o devletin vatandaşı olsalar bile, aşağılanır veya düşman olur.
Devlet vatanseverliği - saygı, devlet iktidar sistemine destek. İnsanlar etnik köken, din açısından farklı olabilir. Bununla birlikte, tüm vatandaşlar, devletin çeşitli kurumları aracılığıyla birleşmiş, toplumun tam üyeleri gibi hissederler.
Yaşasın vatanseverlik. Devlet için aşırı derecede sevgi dolu duygu.
Yukarıdakilerin hepsinden de anlaşılacağı gibi, çeşitli biçimlerin bu kadar bolluğu, vatansever eğitim konusunu ele almamızı gerektiriyor.çocuklar çok ciddi Belirsiz yorumlar ve belirsizlik burada yersiz.
Sparta
Spartalıların ihtişamı Hellas'ta gürledi. O dönemin en güçlü ordularından birine sahip bir devlet olan Sparta, genç neslin eğitim ve öğretimine büyük önem vermiştir. Çocuklar 6 yaşına gelir gelmez ailelerinden alındı.
Spartalı gençliğin askeri-yurtsever eğitimi tüm topluluğun işiydi. Çok fazla dış tehdit vardı ve devletin malı olan köle konumundaki helotların yerel nüfusunun da kontrol edilmesi gerekiyordu. Sparta, bu gelişme yolunu seçerek, tüm vatandaşlarının hayatlarını askeri ihtiyaçlara tabi tuttu.
Yaklaşık 14 yaşında, müfrezelerdeki (agels) gençler yerel nüfusa karşı her gece cezalandırıcı eylemlerde (cryptia) yer almaya başladı. Spartalılar, köylerine yapılan gece baskınlarının yalnızca herhangi bir direniş arzusunu bastırmayacağına, aynı zamanda çalıların ilk savaş deneyimlerini elde etmeleri için mükemmel bir fırsat sağlayacağına inandıkları için helotlardan korkuyorlardı. Aslında Çağlar insanlık tarihindeki ilk terör örgütüdür.
Benzer "vatansever eğitim" Almanya'da Nazileri canlandırmaya çalıştı. Ne olduğu biliniyor.
Okul öncesi çocuklarla çalışmanın önemi
Modern toplumda vatansever duyguları yükseltmeye yönelik yaklaşım değişti. Çocuklar dünyanın en meraklı yaratıklarıdır. İletişim kurmaya isteklidirler ve çokEtrafta olup bitenleri incelikle hissedin. Bazen yetişkinleri rahatsız eden birçok soruları var. Pedagojik faaliyetlerde sabır göstermek önemlidir. Anavatan sevgisi, kişinin küçük vatan sevgisinden dönüştürülür. Bu nedenle, kişinin köklerine, yerli yerlerine ilgiyi aşılamak ve beslemek çok önemlidir.
Bunun yanı sıra okul öncesi çocukların vatansever eğitimi, diğer halklara ve onların geleneklerine karşı hoşgörünün oluşmasını da içerir. Bu, bireyin sonraki uyumlu gelişimi için değer yönelimlerinin temelidir.
Bir vatandaşın yaşamsal faaliyetinin gücü ve ölçüsü
Vatanseverliğin varlığının, bireyin toplumun çeşitli sosyo-kültürel ilişkilerinde aktif bir rol oynaması anlamına geldiği anlaşılmaktadır. Böyle bir birey dışarıdan bir gözlemci değil, kendi durumunda gerçekleşen tüm süreçlerde en aktif katılımcıdır. Bu, belirli bir konudaki inançlardan ve kişisel konumlardan kaynaklanarak doğal olarak gerçekleşmelidir.
Bu tür niteliklerin ortaya çıkması, ancak herhangi bir yalanı çok ince bir şekilde hisseden çocuklarda yetişkinlerin otoritesi varsa mümkündür. Kendi halkından ayırmadan, kendi kaderine ve yaşamına karşı sorumluluk duygusu da sıfırdan ortaya çıkmaz. Sadece tüm yetişkinlerin eylemleri ve somut eylemleri bir çocuğun ruhuna iyilik tohumları ekebilir.
Çocukların ahlaki ve vatansever eğitiminin en umut verici alanlarını vurgulamak ve kısaca açıklamak gerekir. Ana amaç ve hedefleri kesinlikle açıklanacaktır.
Spor-vatansevereğitim
Asıl amaç sadece güçlendirmek değil, belirli faydalı becerilerin kazanılmasıyla fiziksel sağlığın önlenmesidir. Yol boyunca, çocuk, sağlıklı bir yaşam tarzı sürdürme ve içinde herhangi bir kişisel gelişim için çok gerekli olan rekabet ve mücadelenin varlığına dair bir anlayış geliştirir. Olgunlaştıktan sonra, böyle bir kişi yaşamın herhangi bir alanında yüzleşmenin varlığını kabul eder. Doğal tepkisi, seçtiği alanda daha iyi olmak için tüm kaynakları seferber etmek olacaktır.
Sivil-yurtsever eğitim
Ülkesine gönüllü olarak hizmet etme isteğiyle açık bir sivil duruş oluşturur. Vurgu, yasalara bağlılığın geliştirilmesi, kuralların, normların, devletin yasalarının kabul edilmesidir. Vatandaşlık görevini yerine getirme istekliliği. Bu tür eğitimin temeli, vatandaş ile devlet arasında halihazırda kurulmuş olan yasal çerçevedir. Bir vatandaşın temel hak ve özgürlüklerinin gerçekleşmesini sağlar.
Çocukların askeri-vatansever gelişimi
Devletlerini korumak için uygulamalı becerilerde ustalaşma ihtiyacının açık bir farkındalığa ve anlayışına dayanan genç neslin en yüksek vatanseverlik eğitimi. Bu ulusun doğasında var olan askeri geleneklere ve Silahlı Kuvvetleri, askeri tarihi vb. ile gurur duyma duygusuna dayanmaktadır. Orduda hizmet etmenin zorluklarının en eksiksiz resmini veren, genç bir adamın genç bir adam olmasına izin veren bu yöndür. ciddi bir şekilde askeri bir kariyer düşün.
Ruh içinde vatanseverlik eğitimikahramanlık
Kahramanlık-yurtseverlik eğitimi, amacı gençlerde halklarıyla gurur duyma duygusunu geliştirmek olan pedagojik sürecin gerekli bir bileşenidir. Örnek olarak, şanlı temsilcilerinin biyografileri, önemli olaylar ve unutulmaz tarihler sunulmaktadır. Örneğin, bazı kahramanca savaşların restorasyonunu alabilirsin.
Okul bu yönde nasıl çalışır
Bir çocuğun dünya görüşü bir yetişkininkinden çok farklıdır. Algının hizmetinde canlı bir görselleştirme, duygusallık vardır. Önemli olaylara tepki fırtınalıdır. Bilginin başarılı bir şekilde asimilasyonu için anlamlı hale gelmesi gerekir. Tarih okurken öğretmenler öğrenciden soy ağacını yapmasını isterler. Bu görevle yalnızca ailenizden yetişkinleri bağlayarak başa çıkabilirsiniz. Hikayeleri öğrencinin yakınları olan katılımcıları ve tanıkları olan bu tarihi olayları algılamasına yardımcı olacaktır.
Gaziler, kahramanlık olayları hakkında en önemli bilgi kaynağıdır. Onlarla iletişim kurmak, okul çocukları arasında halkı ve Zafer'in değerleri için bir gurur duygusuna neden olur. Okuldaki vatanseverlik eğitiminin amacı budur.
Sosyal çevre, Anavatan sevgisinin ortaya çıkmasında eşit derecede önemli bir rol oynar. Bu bir davranış kalıbıdır ve çocuklar, gözlerinden tek bir nüans kaçmayan dünyanın en iyi taklitçileridir. Sarsılan temeller, manevi değerlerin yeniden değerlendirilmesi her zaman tüm toplumun hayatını olumsuz etkiler. Bu durumda en korunmasız yine ortaya çıkıyorrol modellere şiddetle ihtiyaç duyan genç bir nesil.
Devletin nesillerin devamlılığını sağlama kaygısı
SSCB'nin çöküşü, bir zamanların kardeş cumhuriyetlerinin tüm yaşam alanlarını etkiledi. Ne yazık ki, dünyanın en kötüsü olmayan Sovyet pedagojisinin birçok gelişimi kaybedildi. Herkes ideolojiyi çok tutkuyla kınadı, yok etti, eğitim ve yetiştirme sistemini reforme etti. Tüm bu eylemler sayesinde eğitim seviyesi düştü. Ana kılavuzu ne pahasına olursa olsun başarıya ulaşmak olan koca bir nesil ortaya çıktı ve vatanseverliğin yerini tamamen milliyetçilik, şovenizm ve faşizm aldı. Kendilerini yanılmaz gören "Batılı ortaklar" ateşi körüklüyor.
Rusya'nın üst düzey siyasi liderliği, "2016-2020 Rusya Federasyonu Vatandaşlarının Yurtsever Eğitimi" Devlet Programını kabul etti. Uygulanması için mekanizmaların uygulanmasının, devlet iktidarının tüm kurumlarının çalışmalarını iyileştirme temelinde gerçekleşeceğini söylüyor.
Bu, ana amacı gençleri eğitmeye yönelik güçlü sistemi yeniden canlandırmak olan belirli önlemler, çeşitli faaliyetlerden oluşan bir bütündür.
