Öğrenciler, DEĞİL'in zarf-fiillerle ayrı yazıldığını kolayca hatırlar, tıpkı konuşmanın bu bölümünün kaynaklandığı fiilde olduğu gibi:
Konuşmanın bölümlerini ayırt etmeyi öğrenemeyen öğrenciler, yazım kurallarının uygulanması konusunda kafaları karışır. Bu nedenle, morfolojinin temellerini bilmeden gerçekten okuryazar bir insan olmak imkansızdır
Bu kuralın istisnası, bu parçacığı olmayan kelimenin artık kullanılmamasıdır:
Kimsenin sevgili olmadığı garip bir şehirden nefret eden
Kirillov sürekli sessizdi. Evin sakinleri, kasvetli komşuyu sevmeyen, ondan kaçındı. Kasaba halkının aptallığına kızan sadece bir sağduyulu Anna Sergeevna, ziyaretçide iyi ama çok mutsuz bir insan gördü
Ayrıca NEDO- önekinin sürekli yazımın bir göstergesi olduğu da unutulmamalıdır:
Baba, uykusuz, bilim projesinde her gün çalıştı. Ancak gerçek keşfi, yanlışlıkla reaktifleri masaya döken çocukları görmezden gelerek yaptı
Kolay olanın sinsiliği, ilk bakışta "Ulusal zarflarla DEĞİL yazım" yazımının eşsesli biçimlerin varlığıdır. Rusça'da kulağa aynı gelen kelimelerin farklı sözlük anlamları vardır.
Örneğin, "yetersiz beslenmiş" ve "yetersiz" ortaçları farklı şekilde yazılmıştır.
Karşılaştır:
- Maria, her zaman yemek yemeden kahv altısını bitirmez, önce işe gider.
- Savaş sırasında insanlar aylarca yetersiz beslendiler (az yediler, yetersiz beslendiler).
Kategorik olarak ayrı yazımlar ulaçlarla DEĞİL olduğundan, birçok insan türev edatları ve zarfları unutur.
Birbirinden ayırt edilemeyen ulaçlar ve onlardan oluşan konuşma parçaları, “Zulümlerle DEĞİL” konusunu işleyen okul çağındaki çocukların en büyük sorunudur.
Zor yazım örnekleri:
- (Genel) annesinin gözlerine rağmen, Andrey sırrını anlattı.
- Heyecanına (türetilmiş edat) rağmen, konuşmacı onurlu bir şekilde konuştu.
- Bir an gecikmeden (genel katılımcı) Moskova'ya doğru yola çıktık.
- Hemen odadan çık (zarf)!
Yanlış yapmamak için konuşmanın bu bölümlerinin gramer işaretlerini bilmeniz ve ilgilenilen kelimeye doğru bir şekilde soru sormanız gerekir. Bir ulaçımız varsa, o zaman sorular sorabilirsiniz ("ne yapıyorsun?" ve "ne yapıyorsun?").
Ayrıca, konuşmanın bu kısmı kolayca oluştuğu fiile dönüştürülebilir. Bu cümlenin anlamını değiştirmeyecektir.
Türev edatların bağımsız bir anlamı yoktur. Rolleri, konuşmanın nominal bölümlerinin diğer kelimelere sözdizimsel bağımlılığını ifade etmeye indirgenmiştir. Bu nedenle edat hem soruda hem de cevapta kalacaktır:
(ne?) Zorluklara rağmen, iyi bir iş çıkardık
Bir zarf, bir eylem işaretini ifade ettiği için çoğunlukla bir fiile atıfta bulunur.
Bu arada "isteksizce" kelimesine dikkat etmelisin. Dilden kaybolan atasıyla ilişkisini kaybetmiş bu zarf - "gerçi" ulaç, her zaman birlikte yazılır:
Geç kalan konuklar (nasıl?) isteksizce dağılmaya başladılar
Neyse ki, modern Rusça'da onları ulaçlarla karıştırmakla karıştırılabilecek çok fazla kelime yok. Birkaç eşsesli kelime çiftini ezberleyen öğrenciler, “Zulümlerle DEĞİL” yazımını çabucak öğrenirler.
