Kişinin dış dünyadan aldığı bilgiler, konunun sadece dış görünüşü hakkında değil, aynı zamanda iç yönü hakkında da fikir oluşturmasını sağlar. Bir nesneyi hayal edebilir, onun zaman içindeki değişimini varsayabilir. Bütün bunlar insani düşünmenizi sağlar. Kavram, onu oluşturan süreçler, psikoloji gibi bir disiplin çerçevesinde incelenir.
Terminoloji
Düşünme kavramının bir takım belirli özellikleri vardır. Her şeyden önce, gerçekliğin aracılı ve genelleştirilmiş bir yansıması ile karakterize edilen bir kişinin bilişsel bir etkinliğidir. Gerçek dünyanın fenomenleri ve nesneleri, bireyin doğrudan inceleyebileceği özelliklere ve ilişkilere sahiptir. Düşünme kavramı, bir kişinin gerçeği algılama, hissetme yeteneği ile yakından bağlantılıdır. Biliş, renk, şekil, ses, hareketin özellikleri ve nesnelerin uzayda yerleştirilmesiyle gerçekleştirilir.
İşaretler
Düşünme kavramını açarken, öncelikle onun dolayımlılığını açıklamak gerekir.karakter. Bir kişinin doğrudan bilemediği her şey dolaylı olarak incelenir. Doğrudan araştırma için erişilemeyen mülkler, diğer özellikler aracılığıyla analiz edilir - mevcut. Arabuluculuk, düşünme kavramının içerdiği temel özelliklerden biridir. Düşünme işlemleri her zaman duyusal deneyime dayanır: duyumlar, fikirler, algılar. Ayrıca, daha önce edinilen teorik bilgilerle temel oluşturulur. Düşünme kavramı göz önüne alındığında, analistler başka bir önemli özelliğe işaret ediyor - genelleme. Gerçek nesnelerde genelin bilişi, tüm özellikleri birbiriyle bağlantılı olduğu için gerçekleştirilir.
Karakteristik
Genellemelerin anlatımı dil yardımı ile yapılır. Aynı zamanda, sözlü bir atama sadece tek bir nesneye değil, aynı zamanda bütün bir nesne grubuna da atıfta bulunabilir. Genelleme, temsillerde ifade edilen görüntülerin özelliğidir. Ancak, görünürlükle sınırlıdırlar. Kelime, bir kişinin bildiği her şeyi düşünmeyi kullanarak sınırsız bir şekilde genelleştirmenize izin verir. Kavramların oluşumu, nesnenin temel özelliklerinin bir yansımasıdır. Bir kişi fenomenleri algılar, analiz eder ve işaretleri belirli kategorilere genelleştirir.
Düşünme: kavram, yargı, sonuç
Bir nesne fikri, beyin aktivitesinin en yüksek ürünüdür. Yargı, ilişkilerinde ve bağlantılarında gerçek nesneleri yansıtan bir düşünme biçimidir. Basitçe söylemek gerekirse, bir fikri, bir düşünceyi temsil eder. "Mantıksal düşünme" kavramısonuçlardan oluşan belirli dizilerin oluşturulmasını içerir. Bu tür zincirler bir sorunu çözmek, bir soruya cevap bulmak için gereklidir. Bu tür dizilere akıl yürütme denir. Sadece belirli bir sonuca - bir sonuca - yol açması durumunda pratik değeri vardır. Sırayla, sorunun cevabı olacak. "Mantıksal düşünme" kavramında sonuç, ayrılmaz ve zorunlu bir unsur olarak yer alır. Nesnel dünyada yer alan fenomenler ve nesneler hakkında bilgi verir. Sonuçlar tümdengelim, tümevarım ve benzetme yoluyla olabilir.
Duyusal Bileşenler
Düşünmenin temel kavramları düşünüldüğünde, temeli hakkında bir şey söylememek elde değil. Fikirler, algılar, duyumlar tarafından yaratılır. Bilgi, duyu organları yoluyla beyne girer. Bir kişi ile dış dünya arasındaki tek iletişim kanalı olarak hareket ederler. Bilginin içeriği beyinde işlenir. Düşünme, bilgi işlemenin en karmaşık biçimidir. Beyindeki sorunları çözen kişi, fikir zincirleri oluşturur, bir tür sonuca varır. Böylece şeylerin ve fenomenlerin özünü kavrar, yasaları ve bunların bağlantılarını formüle eder. Bütün bunlara dayanarak, bir kişi etrafındaki dünyayı değiştirir. Düşünme, algılar ve duyumlar temelinde oluşur. Duyusal olandan ideolojik olana geçiş, belirli eylemleri gerektirir. Beynin işi, bir nesneyi veya onun niteliğini yalıtmak ve yalıtmaktan, somuttan soyutlamaktan, birçok nesne için ortak bir şey kurmaktan ibarettir.
İletişimselbileşen
Düşünme, bilinç kavramlarının duyusal biliş temelinde oluşmasına rağmen, dil ile olan ilişki insan için büyük önem taşır. Sonuçlarınızı formüle etmenize ve iletmenize izin verir. Modern psikologlar, iç konuşmanın dış konuşma ile aynı işlevlere ve yapıya sahip olduğuna inanmazlar. Birincisi, fikir ve kelime arasındaki geçiş bağına atıfta bulunur. Genel bir anlamın bir sözceye dönüştürülmesini mümkün kılan mekanizma bir hazırlık aşamasıdır.
Nüans
Düşünme, konuşma kavramı düşünüldüğünde önemli bir noktaya dikkat edilmelidir. Aralarında yakın bir ilişki olduğu yukarıda tespit edilmiştir. Bununla birlikte, varlığı, düşünmenin her zaman yalnızca konuşmaya indirgendiği anlamına gelmez. Bu unsurlar farklı kategorilere aittir ve ayırt edici özelliklere sahiptir. Düşünmek kendinden bahsetmek değildir. Bu, aynı fikri farklı kelimelerle ifade etme olasılığı ile doğrulanabilir. Ayrıca, bir kişi her zaman vardığı sonuçları ifade etmek için doğru terimleri bulamaz.
Ekstra
Dil, nesnel bir düşünme biçimi işlevi görür. Bir fikir yazılı veya sözlü olarak ifade edilir. Bu formda, sadece yazar tarafından değil, diğer insanlar tarafından da algılanabilir. Dil, düşüncelerin korunmasını sağlar. Onun yardımıyla fikirler sistemleştirilir ve gelecek nesillere aktarılır. Ancak, ek kaynaklar var. Açıklamaları genellikle "yeni" kavramını araştıran yazarlar tarafından kullanılır. Modern koşullarda, bir kişinin bilgilerini hızlandırmak ve sonuçlara varmak için veri iletmenin yeni yollarını bulması gerekir. En yaygın araçlar geleneksel işaretler, elektriksel darbeler, ses ve ışık sinyalleridir.
Sınıflandırma
Düşünme türleri, bir kelimenin, eylemin, görüntünün işgal ettiği yere ve bunların korelasyonuna bağlı olarak belirlenir. Bu temelde, üç bilgi kategorisi ayırt edilir:
- Somut olarak etkili (pratik).
- Özet.
- Beton şeklinde.
Belirtilen türler ayrıca görevlerin özelliklerine göre sınıflandırılır.
Somut etkili biliş
Bir kişinin yapıcı, endüstriyel, organizasyonel veya diğer pratik faaliyetleri içindeki belirli sorunları çözmeye odaklanır. Bu tür düşünme, nesnelerin ve fenomenlerin teknik yönlerini anlamaktan oluşur. Temel özellikleri şunları içerir:
- belirgin gözlem güçleri;
- Öğelere dikkat;
- belirli durumlarda ayrıntıları kullanma yeteneği;
- uzaysal görüntüler ve modellerle çalışma becerileri;
- düşünmekten harekete geçip tekrar geri dönme yeteneği.
Görsel-figüratif biliş
Adından da anlaşılacağı gibi, bu tür bir düşünme, bir kişinin nesneler ve fenomenler hakkındaki fikirlerine dayanır. Bu tür bilgiye sanatsal da denir. Soyut düşünce ve genelleme ile karakterizedir. Adam fikirlerini görsel imajlar yaratmak için kullanır.
Soyutlama
Sözel-mantıksal düşünme, temel olarak ortak doğal veya sosyal kalıpları aramaya odaklanır. Soyut (teorik) bilgi, olgu ve nesnelerde var olan ilişkileri ve bağlantıları yansıtmayı mümkün kılar. Geniş kategoriler ve kavramlar kullanır. Görüntüler ve temsiller yardımcı işlevler olarak hizmet eder.
Ampirik yöntem
Birincil bilgileri verir. Bilgi, deneyim yoluyla elde edilir. Genellemeler en düşük soyutlama düzeyinde formüle edilir. Psikolog Teplov'a göre, birçok yazar bir teorisyenin (bilim adamının) çalışmasını tek model olarak görüyor. Bununla birlikte, pratik (deneysel) aktivite, daha az entelektüel güç gerektirmez. Teorisyenin zihinsel çalışması, esas olarak bilişin ilk aşamasında yoğunlaşmıştır. Pratikten uzaklaşmayı önerir. Araştırmacının entelektüel çalışması daha çok soyutlamadan deneyime geçişe odaklanır. Pratik düşünmede, bir kişinin iradesinin ve zihninin optimal oranı, enerjisi, düzenleyici, bilişsel yetenekleri esastır. Bu bilgi biçimi, öncelikli görevlerin operasyonel formülasyonu, esnek programların ve planların geliştirilmesi ile ilişkilidir. Faaliyetinin gergin koşullarında, uygulayıcı büyük bir öz denetime sahip olmalıdır.
Teorik bilgi
Tanımaya katkıda bulunurgenel ilişkiler. Teorik düşünme, bir nesnenin bir ilişkiler sistemindeki incelenmesiyle bağlantılıdır. Sonuç olarak, kavramsal modeller inşa edilir, teoriler oluşturulur, deneyim genelleştirilir, fenomenlerin gelişim kalıpları ortaya çıkar, bunlar hakkında bir kişinin dönüştürücü çalışmasını sağlayan bilgiler. Teorik bilgi ayrılmaz bir şekilde pratikle bağlantılıdır. Bununla birlikte, birincisi, sonuçların göreceli bağımsızlığı ile ayırt edilir. Teorik düşünme önceki bilgilere dayanır ve yeni bilgiler edinmenin temeli olarak hizmet eder.
Diğer biliş türleri
Gerçekleştirilen görev ve prosedürlerin standart olmayan veya standart doğasına bağlı olarak, yaratıcı, sezgisel, söylemsel, algoritmik düşünme ayırt edilir. İkincisi, önceden belirlenmiş kurallara, hedefe ulaşmak için yapılması gereken, genel olarak tanınan belirli bir eylemler dizisine yöneliktir. Söylemsel düşünme, bir ilişkisi olan bir çıkarımlar sistemine dayanır. Sezgisel bilgi, standart olmayan problemlerin çözümüne odaklanır. Yaratıcı düşünmeye, temelde yeni sonuçlar elde etmeye yol açan düşünme denir. Ayrıca, üretken ve üreme bilişi de vardır. İkincisi, daha önce elde edilen sonuçların çoğ altılmasını içerir. Bu durumda, düşünme ile hafıza arasında bir bağlantı vardır. Üretken yöntem tam tersidir. Bu tür düşünme, tamamen yeni bilişsel sonuçlara yol açar.
