Birçok kişi yanlışlıkla Noble Maidens Enstitüleri gibi kurumların unutulmaya yüz tuttuğuna inanıyor. Aslında bu pansiyonlar bugüne kadar farklı ülkelerde eğitim faaliyetleri yürütüyor. Ne yazık ki, Rusya'da bu tür kurumlar ortadan kalktı. Ancak uzak geçmişte ve ülkemizde bu tür bir eğitim almak en büyük onur olarak kabul edildi. Makalede, Rusya'daki ilk kadın eğitim kurumunun kuruluş tarihini öğrenebilirsiniz. Ve ayrıca mezunları için hangi yaşam beklentilerinin ortaya çıktığını öğrenmek için.
Yabancı pansiyonlar
Noble Maidens Enstitüleri aslında özel nitelikli kadınlara yönelik okullardır. Bu kurumlarda eğitim öncelikle sosyal ve kültürel faaliyetleri geliştirmeye yöneliktir. Adından da anlaşılacağı gibi, bu kurumun normal bir okuldan önemli farklılıkları yoktur. Ve asıl amacı eğitimin tamamlanmasıdır. Bu tür pansiyonlarda eğitim programı temel olarak 2 türdür: geliştirilmiş ve bir yıllık. Tarihinde çok sayıda özel eğitim kurumu bulunan en ünlü ülkekadınlar için ise kuşkusuz İsviçre'dir. Galler Prensesi burada eğitim gördü. Alpin Videmanette Enstitüsü'nden mezun oldu. Ne yazık ki, bugün kapalı. MonFertile okulu da önemli bir popülerliğe sahipti - Cornwall Düşesi bir süre orada okudu. Ve elbette, VillaMontChoisi pansiyonundan bahsetmemek mümkün değil. Bu kurum sayesinde İsviçre büyük bir ün kazandı. Ancak 90'ların sonunda bu Enstitü kapatıldı.
Rus tarihinin gerçekleri
Başlangıçta ülkemizde sadece erkekler eğitim alabiliyordu. Ancak ilk soylu bakireler enstitüsü kurulduğunda her şey değişti. Yaratılışının tarihi 1764 yılına kadar uzanıyor. Bu olay, Sanat Akademisi Başkanı Ivan Betskov'un projesi sayesinde gerçekleşti. Daha sonra bu kurumun mütevellisi oldu. Ayrıca, pansiyonun açılmasından sonra, "Kıyamet Manastırı'nda asil kökenli kızların eğitimi hakkında" bir kararname kabul edildi. Bu okul St. Petersburg'da bulunuyordu. Bu emir, kurumun Tüzüğü ile birlikte Rusya İmparatorluğu'nun her yerine gönderildi. Prensip olarak, yatılı okuldaki eğitimin günümüz modern okullardaki eğitimden pek farklı olmadığını söyleyebiliriz. 6 yaşında asil kandan kızlar oraya götürüldü. Çalışma süresi 12 yıldı ve 4 zaman dilimine bölündü. Enstitüde aynı anda yaklaşık 200 öğrenci bilgi alabiliyordu. Eğitimin sonunda, en seçkin 6 öğrenciye özel bir onur rozeti verildi - altından yapılmış ve imparatoriçenin baş harfleriyle oyulmuş tuğrası. Smolny Noble Maidens Enstitüsü'nün kuruluşu, diğer sınıflardaki kızların (serfler hariç) genel eğitim almalarını ve ev işlerinin sırlarını öğrenmelerini mümkün kıldı.
İş Garantisi
Noble Maidens Enstitüleri, öğrenim sürecini onaylanmış eğitim programına uygun olarak yürüttü. Bu sayede öğrenciler gelecekte mahkemede hizmet etmek için büyük şanslar elde ettiler. Hazırlık planı, kurum mütevelli heyetinin katılımıyla hazırlanmış ve aritmetik, yabancı diller, coğrafya, edebiyat, tarih ve Tanrı Yasası gibi konuların çalışılmasını içeriyordu. Ayrıca kızlara çizim, iğne işi ve ev ekonomisinin temelleri öğretildi. Müzikal yeteneklerin gelişimi de göz ardı edilmedi. Öğrencilerin ihtiyaç duydukları bilgi, beceri ve yetenekleri tam olarak kazanabilmeleri için kurum kadrosunda 29 öğretmen yer aldı.
Kurumun tüzüğü
Asil bakirelerin kurumları, özel bir eğitim katılığıyla ayırt edilirdi. Bütün kızlar sıkı bir günlük rutini takip etti. Öğrenciler akrabaları ile sadece hafta sonları ve tatil günlerinde görüşebilmektedir. Ayrıca, iletişimleri sadece patronun huzurunda gerçekleşti. Öğrenciler yatılı okula ancak 18 yaşına geldiklerinde veda edebildiler. Ve ailenin talebi bile bu kararı etkileyememiştir. Mezun olduktan sonra, birçok öğrenci Enstitü duvarları içinde kaldı ve sınıf hanımları olarak çalıştı. Burjuva sınıfında eğitim görmüş kızlarınkurumun departmanı, gelecekte mürebbiye olmak için büyük şanslara sahipti. Başlangıçta, asil kızlar için okul manastırda bulunuyordu. Ancak daha sonra özel bir bina dikildi.
Devam eden reformlar
İmparatoriçe'nin ölümünden sonra, Paul I'in eşi kadın eğitim kurumlarını yönetmeye başladı.32 yıl boyunca onlara liderlik etti ve bu süreçte çok şey değiştirmeyi başardı. Özellikle eğitim süresi 9 yıla indirildi. Sadece 3 yaş grubu kaldı ve sırayla mükemmel öğrenciler, "iyi öğrenciler" ve geride kaldılar. Her dersin süresi 2 saat idi. Akademik dönemin doruk noktası ara sınavlardı, yıl sonu ise final kontrolleriyle belirlendi. Değişiklikler ayrıca Enstitüye kabul için yaş sınırlarını da etkiledi. Böylece, asil kökenli kızlar 8-9 yaşlarında yatılı okula, burjuva kadınları ise sadece 11-12 yaşlarında kabul edilmeye başlandı. Ve bunun nedeni, çalışma sürelerinin 6 yıl ile sınırlı olmasıydı. Öğretimin yönü de değişti. Catherine s altanatı sırasında kızlar nedime işinde eğitildiyse, Maria Feodorovna'nın altında eşlerin "pozisyonu" için hazırlanmaları daha olasıydı.
Yeni misafirhane
1802'de I. Alexander'ın annesinin girişimiyle ek bir Noble Maidens Enstitüsü açıldı. Moskova onun evi oldu. Bu kurumun farkı, ağırlıklı olarak düşük gelirli ailelerden gelen soylu kadınların eğitime kabul edilmesiydi. Ama zamanla, temelindediğer sınıflar için de bir küçük-burjuva bölümü oluşturuldu. Bu kurumun müfredatı, önceki kurumların müfredatlarından çok farklı değildi. Burada Tanrı'nın Yasası, yabancı diller, tarih ve coğrafya da öğretilirdi. Fizik eklendi. Yaratıcı gelişimi unutmadık. Ancak, günlük rutin çok daha katıydı. Kurumun öğrencileri sabah 6'da kalktılar ve kısa molalarla akşam 8'e kadar çalıştılar. Moskova Noble Maidens Enstitüsü, Catherine'in adını aldı. İçinde bulunduğu bina aslen Kont S altykov'a aitti. Ancak, 1777'de mülküne el konuldu ve topraklarında Geçersiz Ev açıldı. Bir okul yapılmasına karar verildiğinde, mimar Domenico Gilardi bu binayı yeniden inşa etti.
