Psikofizyoloji, davranış ve zihinsel aktivitenin fizyolojik temellerinin bilimidir. Bu makale, bu konuda temel bilgiler sağlar. Kökeni tarihini, metodolojinin özelliklerini, önemini ve bu bilimle ilgili diğer bazı önemli bilgileri öğreneceksiniz.
Psikofizyoloji, biyolojik faktörlerin (sinir sisteminin özelliklerini içerir) zihinsel aktiviteyi sağlamadaki rolünü inceleyen psikoloji ve fizyolojinin özel bir bölümüdür. Bilim adamları, farklı psikofizyoloji, konuşma ve düşünme, duyumlar ve algı, dikkat, duygular, gönüllü eylemleri ayırt eder. Bu uzmanlık alanlarının tümü şu anda aktif olarak geliştirilmektedir.
Psikofizyolojinin nedeni
Bugün psikoloji ve fizyoloji arasındaki ilişki sorusu hala açık. Kesin olarak birincinin ikincinin parçası olduğu veya ikincinin birincinin parçası olduğu söylenemez. Bununla birlikte, zihinsel ve fizyolojik süreçlerin tek bir psikofiziksel bütünün parçaları olduğuna şüphe yoktur. AyrıcaPratik amaçlar için çok gerekli olan bu bütün hakkındaki fikirlerin fizyoloji veya psikoloji tarafından ayrı ayrı elde edilemeyeceğine şüphe yoktur. Psikofizyoloji adı verilen yeni bir biyoloji dalı, tamamen kurumsal veya örgütsel düşüncelerden değil, bir kişi hakkında bir bütün olarak bilgi ihtiyacını karşılamak içindir. Bu bilim çok geniş bir konu yelpazesini ele alır. İncelediği problemlerin karmaşıklık düzeyi, tek başına psikoloji veya fizyolojininkinden çok daha yüksektir.
Psikofizyolojinin disiplinlerarasılığı, olasılıksal metodoloji
Psikofizyoloji, disiplinler arası bir bilgi alanıdır. Olasılıksal zihinsel, fiziksel ve ruhsal fenomenlerin ve bir kişinin özlerinin ilişkilerinin organizasyonunu dikkate alır. Psikofizyoloji, etkili biliş için, bilim adamlarının belirli bir nesneyi, yani bir kişiyi araştırmasına izin veren bir dizi ilke, ön koşul, araç ve biliş yöntemini kullanan bir disiplindir. Bu nedenle, olasılıksal bir metodoloji uygulanır. Onun hakkında birkaç söz söylemek gerekiyor.
Psikofizyoloji, bir kişiyi olasılıksal bir metodoloji kullanarak inceleyen bir bilimdir. İkincisinin başlangıcı, 1867'de İngiliz fizikçi James Clerk Maxwell tarafından atıldı. Olasılıksal metodoloji bilimde evrensel olduğunu iddia eder. Maxwell, olasılıksal fiziksel gerçekliği karakterize etmek için yöntemlerini uygulayan ilk bilim insanıdır. Bu araştırmacı istatistiksel fiziğin yaratıcısı olarak kabul edilir. Olasılıksal metodolojinin önemli bir avantajı vardırdeterministikten önce (geleneksel). İncelenen nesne hakkında çok daha eksiksiz bilgi verir.
Psikofizyolojinin yaratılması
Resmi olarak 19. yüzyılın ortalarında şekillendi. Tanınmış yaratıcısı, seçkin bir Rus bilim adamı olan A. R. Luria'dır (yukarıda resmedilmiştir). İkili bir eğitime (psikolojik ve nörolojik) sahip olarak, bu disiplinlerin en önemli başarılarını tek bir bütün halinde birleştirmeyi başardı. Yapılan çalışmanın sonucu psikofizyoloji ve nöropsikolojinin birleşimiydi.
Uzun süre ruhun cisimsiz olduğuna inanılıyordu. Başka bir deyişle, beynin bununla hiçbir ilgisi yoktur. Daha sonra bilim adamları, beynin üç ventrikülünde zihinsel işlevlerin yerini tespit etmeye başladılar. Ayrıca, karıncıkların her biri, ruhun sergilenen izlenimlerinin saklandığı bir yer olarak kabul edildi. İdeal görüntülerin mesken olduğuna inanılıyordu. Beyin, iradenin etkisi altında hayati enerjinin sinir adı verilen özel kanallar aracılığıyla vücudumuzun bölümlerine aktığı bir organ olarak kabul edildi.
Gelecekte, başta yerli olmak üzere çeşitli bilim adamlarının çalışmaları sayesinde (I. M. Sechenov, I. P. Pavlov, P. Ya. Galperin, A. N. Leontiev, A. R. Luria, N. A Bernshtein, vb.), oldukça açık bir merkezi sinir sisteminin (merkezi sinir sistemi) insan psişesi için önemine dair fikir ortaya atıldı.
I. M.'nin doğal bilimsel yöntemi Sechenov
I. M. Sechenov özel bir doğal-bilimsel yöntem geliştirdi. Özü tanımlanabiliraşağıdaki iki ilke:
- Her türlü zihinsel fenomen, merkezi sinir sisteminin ürünüdür, bu da diğer doğal fenomenlerin geliştiği yasalara uydukları anlamına gelir;
- Psişenin incelenmesinde tarihselcilik ilkesine bağlı kalmak, yani etkinliğinin en düşük biçimlerinden en yükseğine, basitten karmaşığa, bir hayvanın ruhunu incelemekten geçmek gerekir. insanlarda özgüllüğünü incelemek için.
Sechenov, bu ilkeleri uygulayarak, materyalist bir yansıma teorisinin yaratılmasına yaklaştı.
I. P. Pavlov'un çalışmaları ve daha fazla araştırma
I. P.'nin çalışmalarında Ünlü bir Rus fizyolog olan Pavlov, refleks teorisini daha da geliştirdi. Bu bilim adamı, şartlı bir refleks olan beynin zihinsel işlevlerini incelemek için nesnel bir yöntem kullanan ilk kişiydi. Pavlov, bunu hizmete alarak, temel zihinsel tepkilerin temelini oluşturan bir dizi süreçteki fizyolojik mekanizmaları araştırdı. Bu bilim insanının çalışmaları ve okulunun temsilcileri, deneysel olarak beyin aktivitesi çalışmasında yeni bir ufuk açtı.
Daha sonra, koşullu refleksler yöntemiyle desteklenen elektrofizyolojik çalışmalar, birçok zihinsel sürecin beyin yapılarında belirli bir işlevsel organizasyona dayandığı gerçeğini ortaya koymaya yardımcı oldu. Örneğin, hafıza, kapalı nöron zincirleri boyunca uyarılmaların sirkülasyon sürecinin bir sonucu olarak düşünülebilir ve belirli moleküler düzeyde daha fazla fiksasyon yapılabilir.değişir.
Duygular, beynin subkortikal yapılarında bulunan belirli merkezlerin ne kadar aktif olduğuna bağlıdır. Şu anda, birçok zihinsel tepki yapay olarak yeniden üretiliyor. Bunun için beynin onlardan sorumlu kısımları özellikle tahriş olur. Öte yandan, psişemizi derinden etkileyen her şey, bir bütün olarak vücuda olduğu kadar beyne de yansır. Örneğin, depresyon veya keder psikosomatik (bedensel) hastalıklara neden olabilir. Hipnoz iyileşmeyi hızlandırabilir veya somatik bozukluklara neden olabilir. İlkel insanlar arasında büyücülük veya bir "tabu"yu yıkmak, bir insanı bile öldürebilir.
Bilgi nesnesi ve psikofizyolojinin konusu
Genel psikofizyoloji, sağlıklı bir insanın yaşam bilimidir. Klinik olan (bununla ilgili daha fazla bilgi makalenin sonunda açıklanmıştır) hasta insanları inceler.
İnsanın üçlü olduğu bilinir. Psikofizyoloji, organizasyonunun tüm seviyelerini dikkate alan bir bilimdir. İnsan, aşağıdaki üç olasılıksal varlığın birliğine sahiptir:
- bedensel (fiziksel, cinsel);
- manevi (zihinsel);
- manevi.
Sonuç olarak, psikofizyolojinin konusu, bir kişinin karşılıklı bağımlılığı ve karşılıklı bağlantısı içindeki fiziksel, zihinsel ve ruhsal özüdür. Bu disiplin, hayvanların beynindeki nöronların aktivitesini incelemenin yanı sıra, insanların klinik muayene olasılığı ile bağlantılı olarak, sadece fizyolojik değil, aynı zamanda çeşitli zihinsel durumların sinir mekanizmalarını da dikkate almaya başladı., süreçler ve davranış. Modernpsikofizyoloji, diğer şeylerin yanı sıra, sinir ağları ve bireysel nöronların incelenmesiyle ilgilenir. Bu, beynin işleyişini inceleyen çeşitli disiplinlerin (nörokimya, nörofizyoloji, nöropsikoloji, psikofizyoloji, moleküler biyoloji, vb.) tek bir sinirbilime entegrasyonuna yönelik mevcut eğilim tarafından belirlenir.
İlgilendiğimiz disiplinin farklı dallarının kendi konuları vardır. Örneğin, fizyolojik psikofizyoloji, fizyolojik parametrelerin durumuna, periferik ve merkezi sinir sistemlerinin reaksiyonlarının hızına ve ayrıca bir bütün olarak soma'ya bağlı olan davranış ve zihinsel tepki kalıplarını araştırır. sistemik, doku ve hücresel düzeyler).
Disiplinin anlamı
İlgilendiğimiz disiplin psikoloji, nöroloji, psikiyatri, pedagoji ve dilbilimi tamamlar. Psikofizyoloji, ortaya çıkmasından önce üzerinde çalışılan birçok karmaşık davranış biçimi de dahil olmak üzere insan ruhunun bir bütün olarak ele alındığı gerekli bir bağlantıdır.
Örneğin, ontogenezin hangi aşamalarının belirli pedagojik etkilere en duyarlı olduğunu biliyorsanız, hafıza, düşünme, dikkat, algı, fiziksel aktivite, zihinsel gibi çok önemli fizyolojik ve psikofizyolojik işlevlerin gelişimini etkileyebilirsiniz. ve fiziksel performans vb. Çocuğun vücudunun yaş özellikleri hakkında bir fikriniz varsa, fiziksel ve zihinsel olarak en iyi şekilde ortaya koyabilirsiniz.yetenekleri, bilimsel bakış açısından, sağlığın iyileştirilmesi ve eğitim çalışmaları için valeolojik ve hijyenik gereksinimlerin gerekçelendirilmesi, bireysel anayasal özelliklere ve yaşa uygun günlük bir rejim, fiziksel aktivite ve beslenme düzenleme. Başka bir deyişle, pedagojik etkiler ancak çocuğun ve ergenin yaş özelliklerini, vücudunun yeteneklerini dikkate aldıklarında optimal ve etkili olabilir.
Yaşla ilgili fizyoloji ve psikofizyoloji
Yaşla ilgili fizyoloji, ontogenez sırasında organizmanın yaşam ve gelişiminin özelliklerini inceleyen bir bilimdir. Bir bütün olarak vücudun işlevlerini, organ sistemlerini ve büyüdükçe tek tek organları, bu işlevlerin farklı yaş evrelerinde özgünlüğünü inceler.
Ontogeny, yaşa bağlı fizyoloji gibi bir disiplinin merkezi kavramıdır. 1866'da E. Haeckel tarafından tanıtıldı. Çağımızda, ontogenez, bir organizmanın yaşamı boyunca (döllenme anından ölüme kadar) bireysel gelişimi anlamına gelir.
Yaşla ilgili fizyoloji ve psikofizyoloji nispeten yakın zamanda şekillendi. İlki sadece geçen yüzyılın ikinci yarısında göze çarpıyordu. Embriyoloji, bir organizmanın yaşamının özelliklerini ve modellerini intrauterin gelişim aşamalarında inceleyen bir bilimdir. Olgunluktan yaşlılığa kadar olan sonraki aşamalar gerontoloji tarafından ele alınır.
Yaşlanma fizyolojisi, aralarında çeşitli araştırma yöntemleri kullanır.- vücudun morfolojik özellikleri (uzunluğu, ağırlığı, bel ve göğüs çevresi, kalça ve omuz çevresi vb.). Bu disiplin, gelişim biyolojisinin dallarından biridir - çok geniş bir bilgi alanıdır.
İnsan bireyciliğinin özellikleri
İnsanın kökeni, ontogenezinin özelliklerini etkiledi. Erken aşamalarda, yüksek primatların ontogeny özelliği ile belirli bir benzerliği vardır. Bununla birlikte, bir kişinin özelliği, onun sosyal bir varlık olmasıdır. Bu onun ontogenisi üzerinde bir iz bıraktı. Her şeyden önce çocukluk dönemi arttı. Bunun nedeni, bir kişinin eğitim sırasında sosyal programı öğrenmesi gerektiğidir. Ek olarak, intrauterin gelişim süresi artmıştır. İnsanlarda ergenlik, yüksek primatlara göre daha geç gerçekleşir. Bizde bu hayvanlardan farklı olarak büyüme atağı ve yaşlılığa geçiş dönemleri net bir şekilde ayırt edilir. Toplam ömrümüz daha yüksek primatlardan daha uzun.
Yaş normu ve gelişim hızı
Hem öğretmenin hem de doktorun birlikte çalıştığı çocuğun gelişim düzeyini anlaması çok önemlidir. Yaş fizyolojisi ve psikofizyolojisi, neyin norm olarak kabul edildiğini ve neyin ondan sapma olduğunu belirler. Gelişimdeki herhangi bir önemli sapma, bir kişiye standart olmayan tedavi ve eğitim yöntemleri uygulama ihtiyacı anlamına gelir. Bu nedenle gelişim psikolojisinin en önemli görevlerinden biri yaş normunu belirleyen parametreleri oluşturmaktır.
Gelişme hızının her zaman nihai düzeyiyle ilişkili olmadığına dikkat edilmelidir. Bu süreçteki yavaşlama genelliklebir kişinin (akranlarından daha sonra da olsa) olağanüstü yeteneklere sahip olmasına yol açar. Aksine, genellikle hızlandırılmış geliştirme çok erken sona erer. Sonuç olarak, başlangıçta büyük umutlar gösteren bir kişi, yetişkinlikte yüksek sonuçlar elde edemez.
Gelişme ve büyüme hızındaki güçlü sapmalar nispeten nadirdir. Bununla birlikte, orta düzeyde ilerleme veya gecikme olarak görünen küçük varyasyonlar yaygındır. Onlara nasıl davranmalı? Bunlar gelişimdeki sapmaların mı yoksa değişkenliğinin mi tezahürleri? Yaş fizyolojisi, bu ve diğer sorulara cevaplar sağlar. Normdan sapmaların derecesini ve bunların sonuçlarını ortadan kaldırmak veya hafifletmek için önlem alma ihtiyacını değerlendirmek için kriterler geliştirir.
Klinik Psikofizyoloji
Psikofizyolojinin önemli bir uygulamalı alanıdır. Bu, somatik ve zihinsel patolojide zihinsel aktivitedeki çeşitli değişikliklerin fizyolojik mekanizmalarını ve bunların birbirleri üzerindeki etkilerini inceleyen disiplinler arası bir bilgi alanıdır.
Klinik psikofizyoloji, patojenetik mekanizmalar, etiyolojik faktörler, profesyonel rehabilitasyon ve psikosomatik hastalıkların tedavisini de içeren bir disiplindir. Bir dizi ilgili disiplinin (nörokimya, nörofizyoloji, deneysel psikoloji, nöropsikoloji, nöroradyoloji vb.) bilgisi ve yöntemleri olmadan yapamaz. Saha araştırmaları ve laboratuvar deneyleri yoluylainsan davranışı ve deneyiminin düzenleyici süreçleri ve fizyolojik tepkileri nasıl etkilediğini öğrenebiliriz. Bundan psikosomatik ilişki kalıplarını çıkarmak mümkündür.
Kural olarak, ölçülen psikofizyolojik değerler (vücudun fonksiyonel sistemlerinin aktivitesinin bir sonucu olarak) insan vücudunun yüzeyine invazif olmayan bir şekilde kaydedilir. Sensörler fiziksel özelliklerini ölçer. Bu sensörler, ölçülen parametreleri kaydeder ve aynı zamanda yükseltir, böylece elde edilen değerler biyosinyallere dönüştürülebilir. Bu yöntemi temel alan araştırmacılar, psikoterapinin etkisi sırasındaki dinamikleri hakkında şu veya bu fenomenin altında hangi somatik süreçlerin yattığı hakkında bir sonuç çıkarırlar.
Yani, psikofizyoloji, tanımı makalenin başında sunulan bir bilimdir. Konusu, yöntemi, ortaya çıkış tarihi ve gelişim tarihi ile önemli dallarından bahsettik. Psikofizyoloji, hem ruhu hem de insan fizyolojisini inceleyen bir bilimdir, bu nedenle disiplinler arası bir karaktere sahiptir.
