Parçacıklar konuşmanın hizmet kısımları arasında ayırt edilmelidir. Bunların Rusça örnekleri oldukça fazladır. Zorluk, çeşitli işlevleri yerine getirebilmeleri gerçeğinde yatmaktadır ve parçacıklar genellikle konuşmanın bağımsız bölümlerine dönüşmektedir. Bu parçacıkların Rusça'da nasıl temsil edildiğini analiz edelim, örnekler bu konuda yardımcı olacaktır.
Konsept
Parçacık nedir? Bu, hem bir bütün olarak tüm cümleye hem de belirli bir kelimeye ek anlamsal veya duygusal gölgeler iletmek için tasarlanmış konuşmanın özel bir hizmet kısmıdır. Ayrıca başka bir önemli işlevi daha vardır: kelime biçimlerinin oluşumuna katılırlar.
Parçacıkların kullanıldığı iki cümleyi inceleyelim. Örnekler aşağıdaki gibidir:
- Yalnızca o bu zor işi yapmama yardım edebilir.
- Bu görevi en kısa sürede bitirmelerine ve bir sonrakine geçmelerine izin verin.
İlk cümlede parçacık sadece o zamiri güçlendiriyorsa, kelimeye vurgu, münhasırlık anlamını veriyorsa, o zamanikincisinde, parçacığın tamamen farklı bir işlevi yerine getirmesine izin verin - zorunlu ruh halinin oluşumuna katılır: bırakın bitirsinler, bıraksınlar.
Sözdizimsel rol
Diğer işlevsel kelimeler (edatlar ve bağlaçlar) gibi, parçacıklar sözdizimsel bir yük taşımazlar, onları bir cümlenin üyesi olarak ayırmak yanlıştır. Tek istisna, onların biçimlendirici rolüdür. Bu durumda parçacık, bitişik olduğu cümlenin üyesi ile belirtilir.
- Dün otobüste tanışmamış mıydık? (Seninle olmayan tamamlayıcısı, olmayan parçacığını içerir.)
- Işıkların daha parlak parlamasına izin verin. (Zorunlu ifadedeki yüklem, let parçacığını içerir.)
Biçimlendirici olmayan parçacıklar içeren cümlelerle karşılaştırılabilir. Örnekler:
- Bugün sınıfta görevde olmak zorunda mısın? (Soru parçacığı sözdizimsel bir yük taşımaz mı?)
- Deniz şafakta ne kadar güzel! (Ünlem edatı cümlenin üyesi değildir.)
Ana İşlevler
Konuşmanın bu bölümünün (parçacığın) ne biçimlerde kullanıldığını bulalım. Örnekler bu konuda yardımcı olacaktır.
- Fiilin emir kipi. Bunlar parçacıklar: hadi (bırak), hadi, evet. (Hızlı bir şekilde görevlerinize başlayalım. Kutlama başlasın!)
- Fiilin koşullu ruh hali. Parçacık burada kullanılacaktır (b). (Keşke her şeyi geri getirebilseydim. Bana gelseydin çok daha hızlı yapardık.)
- Bir ismin karşılaştırma derecesini oluşturmak içinsıfat veya zarf, parçacıklar da kullanılır. Örnekler: daha uzun, daha az derin, en güzel; daha ilginç, daha az geniş.
- Birtakım dilbilimciler, Rus dilindeki bazı parçacıkları (bu paragrafta örneklerini vereceğiz) belirsiz zamirlerin oluşumuna katılan olarak ayırırlar: bu, ya da, bir şey, bir şey (biri, bir yerde, biri), biraz- o zaman). Bununla birlikte, klasik bilim onları hala son ekler ve ön ekler (bazıları) olarak ayırt eder.
İletilen değerler
Modal parçacıklar çok daha çeşitlidir. Örnekler, bu işlev sözcüklerinin çeşitli duygusal ve anlamsal tonları iletebileceğini kanıtlamaya yardımcı olacaktır.
Bu tür parçacıkların birkaç grubu vardır:
- Sorgulayıcı. Gerçekten, (l) soruya işaret ediyor mu? (Basit bir işi tamamlamak gerçekten bu kadar zor mu? Yemekten sonra geleceğimi söylemiş miydim? O ağacın arkasında mıydın?)
- Ünlem işaretleri. Hayranlık ya da öfke hakkında söyledikleri gibi. (Bir günlük çalışmadan sonra eve gelmek ne güzel! Ne güzel bir sabah! Ne yaramaz bir çocuk! Nasıl bu kadar kötü çorba pişirebiliyorsun!)
- Gösterge. Burada won, dinleyicinin dikkatini belirli bir konuya çekmek gerektiğinde kullanılır. (İşte ev. Bin yıldan daha eski. Bak, bir turna kuşağı var.)
- Güçlendirme: hatta, sonuçta, sonuçta, aynı, sonra. Belirli bir kelimeyi duygusal olarak güçlendirmek için kullanılırlar. (Küçük bir çocuk bile sokaktan sonra ellerini yıkamasını bilir. Sonuçta ben uyardım.burada yanlış gidebilirsin. Yine de, sen onarılamaz bir romantiksin. Anya çalılıktan ormana girdi. Çalışmanın ve çalışmanın ne kadar zor olduğunu bilmemeli miyim!)
- Aydınlatma: tam olarak, tam olarak, sadece - belirli nesnelere ve fenomenlere atıfta bulunmak için kullanılır. (Dün tam olarak vitrinde asılı olan elbiseydi. Size anlatmaya çalıştığım da bu. Pavel'in bilmesi gereken tam olarak bu.)
- Şüphe iletmek: pek, pek. (Bize yardım edebilecek pek kimse yok. Böyle zor bir testle baş etmesi pek mümkün değil.)
- Negatif parçacıklar: hayır, hayır. Kullanımlarının örnekleri aşağıda daha ayrıntılı olarak tartışılacaktır. Burada sadece olumsuzlamayı farklı şekillerde ilettiklerini söylüyoruz.
Ne ve ne ile negatif
Tüm zorlukların çoğu negatif parçacıklardan kaynaklanır. Zorluk, çeşitli konuşma durumlarında kullanılmaları gerçeğinde yatmaktadır. Dolayısıyla cümlenin olumsuzluğunu bir bütün olarak iletmek gerektiğinde edat kullanılmaz. (Benimle böyle konuşma! Bu toplantıya gitmeden duramam.)
Başka bir şey de parçacıktır. Halihazırda var olan bir inkarı güçlendirmek için tasarlanmıştır. Başka bir deyişle, her zaman değil ile birlikte kullanılır ve ona ek bir anlam kazandırır. Bu arada, bir parçacık yerine eşit bir hayır kelimesi olamaz. (Gökyüzünde bulut ya da bulut yok. Dükkana gitmeyeceğim ya da ziyaret etmeyeceğim - evde kalmak istiyorum.) Bir yüklem olan hayır sözcüğü atlanabilir, kolayca eski haline getirilebilir. bağlam. (Evde ruh yoktur. Karşılaştır: Evde ruh yoktur.)
Bir parçacık ayrıca yükseltici bir değer alabilir. (Nereye baksam, ilk güneş her yerde sevinir.) Bu gibi durumlarda, işlev sözcüğü yan tümcelerde, bağıl zamirlerle birlikte kullanılır, örneğin kim, ne, nerede, nerede.
Ne ve ne de yazım
Ne zaman yazılmaz, ne zaman yazılmaz? Cevap basit: tartışmalı parçacığı cümleden “atmaya” çalışın. Anlam değişmezse - ikisini de kullanmanız gerekir, aksi halde - hayır. (Hangi kitabı okursam okuyayım, her yerde sevdiklerime benzeyen karakterlerle karşılaşıyorum.) Parçacığı çıkarırsanız cümlenin anlamı aynı kalır, dilbilgisi açısından sıkıntı çekmez.
(Sınava hazırlanmayanlar çok kötü geçti.) Parçacığı kaldırırsanız cümlenin anlamı tam tersine değişecektir.. kullanmamalısınız
Ünlem cümlelerinde edatla birlikte sadece her zaman yazılmadığı da unutulmamalıdır. (Kaybını aramadığı yerde - her şey işe yaramaz!)
