Bazı eğitim uzmanlıklarının artan prestiji şaşırtıcı, nedense herkes turist, psikolog, yönetici, kooperatif danışmanı vb. olmaya çabalıyor. Bu uzmanlıkların prestijiyle, ne yazık ki, yararsızlıkları artıyor ve karşı Bu arka plan, özellikle tıpta giderek daha fazla uzmanlık diplomasına değer veriyor. Doktorluk okumak çok zor ama çok övgüye değer bir meslektir. Yüksek kaliteli tıp eğitimi, gençlerin çabalarını bilgi edinme, pratik beceriler ve kendini geliştirmeye yoğunlaştırmalarını gerektirir. Ülkemizde gerçekten çok değerli kült tıp üniversitesi yok ama Pirogov Rus Ulusal Araştırma Tıp Üniversitesi bunlardan biri.
Pirogov Rus Ulusal Araştırma Tıp Üniversitesi hakkında genel bilgiler
Üniversite, uluslararası derecelendirme kuruluşu Expert RA'ya göre Rusya'daki en iyi yüksek öğretim kurumları sıralamasında 27. sırada ve tıp üniversiteleri arasında aynı sıralamada ikinci sırada yer alıyor. Mezunları arasında birçok tanınmış bilim insanı, çeşitli profillerden mükemmel doktorlar var.
Bugün Türkiye'deki tek üniversiteçifte Avrupa diploması alma fırsatı sağlayan ülke.
Okulun tarihi
RNIMU 1906'da kuruldu. Daha sonra modern üniversite kadın kursları olarak işlev gördü. 1930'dan beri, bu kurum bir devlet tıp enstitüsü statüsüne sahiptir ve 1956'dan beri üniversite, büyük cerrah Nikolai Ivanovich Pirogov'un adını almıştır.
Sovyetler Birliği'nin çöküşünden sonra, üniversitenin adı N. I. Pirogov (RNIMU). Bu üniversitenin faaliyetlerinin ölçeği ortalama eğitim merkezinin çok ötesine geçtiğinden bölümler, fakülteler ve bilimsel bölümler de yeniden düzenlendi. RNRMU, Rusya'daki en büyük ve en prestijli bilim, araştırma ve tıp kurumlarından biri haline geldi.
Üniversite kademeli olarak genişlemeye devam etti, ancak 2010 yılında "Ulusal Araştırma Üniversitesi" statüsünü aldığında gelişimde yedi liglik yeni bir adım attı.
Üniversitenin tarihini detaylı bir şekilde tanımak için en iyi yer, ana binada 4. katta bulunan müzesidir. Pazartesi öğleden sonraları tüm gelenlere açıktır.
RNIMU kampüs altyapısı
Tam teşekküllü bir eğitim süreci için bir üniversitenin sadece nitelikli öğretmenlerden oluşan bir kadroya ve güçlü bir bilimsel temele sahip olması değil, aynı zamanda modern ve maddi olarak gelişmiş bir altyapıya sahip olması önemlidir. Öğrencilerin bilgiyi rahat ve rahat bir şekilde alması çok daha kolay ve verimli.
Çok az eğitim kurumu, RNRMU gibi kapsamlı bir gelişim için bu kadar gelişmiş bir materyal tabanına ve doğru altyapıya sahiptir. Ancak öğrencilerin yorumları, bazı binaların ve özellikle yurtların onarılıp yüceltilmesinin zamanının geldiğini vurguluyor. Öğrencilerin temel şikayetleri, sınıfların ve özellikle departmanların ve dekanların düzenli olarak güncellenmesi, ancak ellerin yıldan yıla örneğin bir pansiyon veya kantin gibi öğrenci binalarına ulaşmamasıdır.
Birçok Moskovalı İkinci Tıp Fakültesi kampüsünde iki büyük yangının haberini gördü. Sonuncusu Mayıs 2015'te oldu. Ardından yurtlardan birinin binası patladı, bunun sonucunda Afrika ve Güneydoğu Asya'dan üç öğrenci öldü, üç düzine kişi de çeşitli derecelerde yaralandı. Yangının nedeni, kablolamanın yetersiz olması, ayrıca binada yangın çıkışı olmaması olarak adlandırıldı.
Eğitim kurumlarının kendilerine gelince, mükemmel durumları ve uygun donanımları en önyargılı öğrenciler tarafından bile fark edilir. Sınıflar iyi donanımlıdır, birçoğunda multimedya projektörleri ve Wi-Fi vardır. Laboratuar odaları ve uygulamalı dersler için dersliklerde özellikle eczacılık ve mikrobiyoloji fakültelerinde mekanların güvenliği için özel gereksinimler karşılanmaktadır (uygun döşeme, havalandırma vb.).
Üniversitenin bir başka kült varlığı ve gururu da devasa bir bilim kütüphanesidir. 6759, 6 metrekarelik bir alanı kaplayan deponun fonlarında. m, değerli bilimsel çalışmalar var,yayınlar, önde gelen yayınlar. 175 koltuklu bir okuma odası donatılmıştır, Wi-Fi ve dünyanın önde gelen süreli yayınlarına abonelikleri olan bir elektronik kütüphane mevcuttur.
Öğrencilerin emrinde, soyunma odaları ve duşları olan 8 salonlu büyük bir spor kompleksinin yanı sıra Volga kıyısında bulunan ve yıl boyunca kullanım için donatılmış Konakovo eğitim ve spor kompleksi vardır.
Araştırma merkezleri, uygulama üsleri, RNRMU'da stajlar
Ayrıca üniversite bazında 2011 yılında Yenilikçi Tıp Teknolojileri Eğitim Merkezi kuruldu. st. Ostrovityanova, 1. Merkezin açılması, cerrahi uzmanların eğitimini yeni bir düzeye getirmeyi mümkün kıldı. Öğrenciler, uygulamalı dersler alma ve en yeni ekipmanları kullanarak becerilerini geliştirme fırsatına sahiptir.
Ayrıca, Rusya Ulusal Araştırma Tıp Üniversitesi temelinde benzersiz bir bilim ve eğitim merkezi olan "Pediatride acil durumlar" açıldı. Uzmanların ve öğrencilerin incelemeleri, tüm tıp üniversitelerinde bu tür merkezlere acil ihtiyaç duyulduğunu belirtmektedir. Atölyelerde öğrenciler, sürekli eğitim süreci sisteminde çocuklara acil bakım sağlama becerilerini geliştirme fırsatına sahip olurlar.
Üniversite, hastalara tıbbi hizmet sağlama yetkisine sahiptir. Bunun sorumlusu, ülkenin önde gelen pediatri merkezi olan Akademisyen Yu. E. Veltishchev'in adını taşıyan Araştırma Klinik Pediatri Enstitüsü'dür.
Üniversite bazında Rus Gerontolojik Araştırma ve Klinik Merkeziaraştırma faaliyetleri yürütür ve ayakta tedavi merkezi olarak çalışır.
Tıbbi bakım profilleri: laboratuvar teşhisi, endoskopi, radyoloji, fonksiyonel teşhis, cerrahi, üroloji, kardiyoloji, nöroloji, jinekoloji, ortopedi vb.
Üniversite yapısı: fakülteler, bölümler, bölümler
Üniversitenin eğitim yapısı, her biri çeşitli uzmanlık alanlarında eğitim veren 8 fakülteye sahiptir.
- Tıp fakültesi. Bu, üniversitenin en eski ve en statü fakültesidir. Üniversite tıp uzmanları yetiştirmek için akredite edilmiştir. Eğitim programı 6 yıl için tasarlanmıştır. Tam zamanlı eğitim şekli. Fakülte, tıbbi profillerde (cerrahi, onkoloji, biyokimya, üroloji, hastane tedavisi, göz, psikiyatri, adli tıp, nöroloji vb.) 40'a yakın bölüme sahiptir.
- Diş fakültesi, temelinde iki bölüm var. Bu fakültedeki en büyük rekabet, yalnızca uzmanlığın hızla artan popülaritesi ile değil, aynı zamanda kalifiye dişhekimliği uzmanlarının eğitiminin karmaşıklığı ile de açıklanmaktadır. Eğitim aynı zamanda pratisyen bir doktorun rehberliğinde dördüncü yıldan itibaren gerçek hastalarla çalışmayı da içerir. Yüksek kaliteli temel tıp eğitimi, pratik honlama ve el becerilerini geliştirme - bu, N. I. Pirogov Rus Ulusal Araştırma Tıp Üniversitesi'nde profesyonel diş hekimlerinin eğitimi için ideal formüldür. Mezunların ve işverenlerinin, kazanılan bilgilerin kalitesi ve yeniliği hakkındaki yorumları, pratik değerleri izin verir. RNIMU Diş Hekimliği Fakültesini Moskova'nın en iyilerinden biri olarak adlandırın.
- Eczacılık Fakültesi "Eczacılık" doğrultusunda uzman yetiştiriyor. Öğrenciler sadece kliniklerde değil, aynı zamanda ilaç endüstrilerinde de pratik yaparlar.
- Yabancı vatandaşlara eğitim veren fakülte. Üniversite, yabancı vatandaşları ana tıbbi uzmanlık alanlarında eğitir. 60'tan fazla ülkeden yaklaşık 1000 öğrenci tam zamanlı eğitim görmektedir. Eğitim Rusça yapılır, ancak iletişim ve daha iyi özümseme için materyal İngilizce olarak çoğ altılır.
- Tıp ve Biyoloji Fakültesi. Fakülte, klinik disiplinlerde ve modern biyomedikal bilimlerde nitelikli uzmanlar yetiştirmektedir. IBF'deki eğitim sürecindeki vurgu, temel teorik eğitim ve araştırma faaliyetleri üzerindedir. Fakültede 20 bölüm bulunmaktadır. Temel: radyasyon teşhisi, immünoloji, genetik, nanobiyoteknolojiler. Klinik, pratik olarak yararlı tıbbi uygulama alanlarından temel olarak farklı olan bu uzmanlıklardır. Tıp biliminin geleceği için daha çok çalışıyorlar, büyük hastalıklar ve tedaviler hakkında arşiv araştırması yapıyorlar. Özellikle umut verici bir yol, genetik ve nörolojik patolojilerin düzeltilmesi üzerine araştırmalardır.
- Psikolojik ve Sosyal Fakültemiz 4 bölümü birleştirmekte ve "Klinik Psikoloji" doğrultusunda uzman yetiştirmektedir. Öğretmenlerin incelemelerini analiz edersek, RNRMU "Psikolojik ve Sosyal Eğitim" fakültesinin birçok temel profili vardır. Psikoloji biliminde profesyonellerin yetiştirilmesine izin veren avantajlar. Gerçek şu ki, psikologlar birçok farklı uzmanlaşmış üniversite (pedagojik ve ekonomik) tarafından eğitilmektedir, ancak yalnızca tıp üniversiteleri, akut kişilik bozuklukları patolojileri, sınırda koşullar ile çalışabilen gerçekten nitelikli uzmanlar yetiştirebilir.
Pediatri Fakültesi
Ülkenin önde gelen pediatri fakültesi savaş öncesi yıllarda açıldı. Çeşitli zamanlarda, önde gelen araştırmacılar ve ülkedeki en iyi çocuk doktorları, RNRMU'nun bu fakültesinden mezun oldular. Pediatri Fakültesi bölümleri (54 tanesi vardır) ülkedeki en yüksek bilimsel dereceye sahip öğretmen oranına (tıp bilimleri doktorları, doçentler, adaylar) sahiptir.
Pediatri Fakültesi'ndeki öğrenme süreci temel farklılıklara sahiptir, bir dizi önemli psikolojik disiplini içerir ve tanısal ve pratik becerilerin geliştirilmesine önem verilir. Bölümler ana tıbbi alanlarda çalışır. En popüler bölümler ve elbette en büyük rekabete sahip uzmanlıklar: Çocuk Diş Hekimliği, Çocuk Cerrahisi Anabilim Dalı, Nöroloji.
Bazı bölümler, profilleri ne olursa olsun öğrencilere eğitim sağladıklarından, örneğin "Hemşireliğin Temelleri" gibi önemli genel disiplinleri öğrettikleri için en önemli bölümler olarak kabul edilir. Bunlar, Rusya Ulusal Araştırma Tıp Üniversitesi Çocuk Hastalıkları Propaedeutiği Bölümü'nü içerir. Öğrencilerin geri bildirimleri, bu bölümlerdeki öğretmenlerle zamanla ortak bir dil bulmanın ne kadar önemli olduğunu not eder, çünkü her birinde birçok disiplin vardır.güncel kal.
Pirogov Rus Ulusal Araştırma Tıp Üniversitesi'nin uluslararası fakültesi: Avrupa ve Amerika üniversiteleri ile işbirliği hakkında geri bildirim
Yabancı vatandaşlara eğitim veren fakülte ile uluslararası öğretim üyesi arasındaki temel farkın ne olduğu açıklanmalıdır. Birincisi, diğer ülkelerden vatandaşları eğitim için kabul eder ve ikincisi, Rusya Federasyonu vatandaşlarının çifte Avrupa diploması almasına yardımcı olur.
IMAT sınavını geçme sonuçlarına göre birinci sınıf öğrencileri arasından bu fakülteye geçiş yapılabilir.
Bu işbirliği Rusya Federasyonu içinde benzersiz bir projedir, ancak Avrupa ülkelerinde üniversite müfredatları arasında işbirliği uzun süredir yaygın bir uygulamadır.
Çifte diploma "Tıp" uzmanlığı öğrencileri tarafından alınabilir. Bunu yapmak için üniversite yönetimi dersler, krediler, iş yükleri ve saatlerin müfredatını Milano Üniversitesi'nin programıyla senkronize etti.
Ayrıca, Rusya Ulusal Araştırma Tıp Üniversitesi Tıp ve Biyoloji Fakültesi ile Torino Üniversitesi'nin müfredatlarının yakın gelecekte bir karşılaştırması planlanmaktadır.
İlk öğrenciler 2014 yılında uluslararası fakülteye girdiler, bu nedenle mezunların veya işverenlerinin bilgi kalitesi ve diplomanın güvenilirliği hakkında görüşlerini öğrenmek henüz mümkün değil. Ancak fakülte öğrencileri öğretimin özellikleri konusunda çok gururlular.
Uluslararası tıp, aynı anda iki üniversiteden diploma almayı mümkün kılan Rus Ulusal Araştırma Tıp Üniversitesi'nin fakültesidir. Ancak öğrenciler için program yükü de daha yüksektir, sınavlar bir Moskova üniversitesinin duvarları içinde alınabilir, ancak yalnızca onları kabul eder. Milano Üniversitesi'nden öğretmenlerden komisyon.
Bütçe programları, yer sayısı
İkinci Tıp Üniversitesi, devlet programlarına başvuranları bütçe tahsisleri pahasına kabul eder. Uzmanlığa bağlı olarak, bütçe yerlerinin sayısı değişir. Örneğin, "Genel Tıp" uzmanlığında devlet kontenjanlarının sayısı 600, "Pediatri" - 450, "Diş Hekimliği" - 45'tir. Bütçe kontenjanlarının %10'u özel kontenjanlardan geçen öğrencilere (engelliler, yetimler, Gazilerin çocukları). Her uzmanlık için sözleşmeli yer sayısı yaklaşık olarak yarı yarıya düşüktür.
Üniversite, başvuru sahiplerine öncelikle çalışma programı hakkında bilgi edinme, kabul şanslarını tahmin etme, seçilen uzmanlık alanındaki yer sayısı hakkında en güvenilir bilgiyi bulma fırsatı vermek için düzenli olarak Açık Kapı Günleri düzenler. belge listesi vb. RNIMU'nun halihazırda kurulmuş öğrencileriyle de sohbet edebilirsiniz. Öğretmenlerden, pansiyondaki düzenden - bu kurumun duvarları içinde okuyanlardan - geri bildirim alabilirsiniz.
RNIMU
'da bilginin test kontrolü
2013'te, sistematik bir yolsuzlukla mücadele girişiminin parçası olarak, öğrencilerin bazı konulardaki bilgilerinin test kontrol sistemi tanıtıldı.
Öğrencilerin video gözetimli sınıflarda üç ayda bir çevrimiçi olarak girmek zorunda oldukları özel olarak tasarlanmış testler. Bu sistem başta öğrenciler ve öğretmenler tarafında çok fazla kafa karışıklığına neden oldu. O gerçekten seviye atladıöğrencilere karşı rüşvet veya önyargı olasılığı, ancak ilk yıllarda bu yeniliklerin nemliliği nedeniyle çok fazla utanç vardı.
Ayrıca bilginin test değerlendirmesinin doğruluğu hakkında bir soru sorulmuştur. Sonuçta, çoğu tıbbi uzmanlık daha pratik ve analitik beceriler gerektirir. Sonraki yıllarda sistem ayarlandı, rafine edildi ve şimdi iyi çalışıyor. Yeni bir seviye tanıtıldı: Test görevlerinden sonra, öğrenci ayrıca sözlü sınava ve bazı uzmanlık alanlarında uygulamalı bir sınava girer.
RNIMU hakkında yorumlar. Pirogov
Araştırma Tıp Üniversitesi, İkinci Tıp Üniversitesi olarak da adlandırılır. Bu gerçekten de uzun yıllar öğretmenlik uygulaması ve araştırma geliştirmeleri ile ikinci en büyük ve en prestijli metropolitan ve ulusal üniversitedir. Bilimsel çevrelerde her zaman sağlam bir itibarı ve otoritesi olmuştur.
Her insanın kendine özgü bir görüşü vardır; bazen birinin zevkine göre olan, diğerleri için kategorik olarak kabul edilemez. Birkaç çok öznel inceleme, başvuranın önümüzdeki altı yılını üniversitenin duvarları içinde çalışmaya ayırma kararını nihayetinde etkilememelidir. Üniversite hakkında bağımsız bir görüş oluşturmak için bir veya iki gün geçirmeniz, Açık Günü ziyaret etmeniz veya hazırlık kurslarına kaydolmanız önerilir. Ancak uygun bir şüphecilik ölçüsüyle, öğrencilerin RNRMU hakkında söylediklerini analiz etmek mümkündür. İncelemeleri çoğunlukla öğrenci yaşamının sıradan günlük yönleriyle ilgilidir: pansiyon, kantin, iş yükü vb.
Pansiyon, eğitim binalarının yakınında yer almaktadır, derslere oldukça hızlı bir şekilde ulaşabilirsiniz. Kampüste kantin, bilim kütüphanesi ve spor merkezi de bulunmaktadır. Pansiyondaki koşullar kimse tarafından övülmedi, bina oldukça eski, onarıma ve güvenlik kurallarının küresel olarak gözden geçirilmesine ihtiyacı var. Evet ve kontenjanlar sınırlı öncelikle öğrenciler kontenjanlara göre yerleştiriliyor.
Ama yemek odası hakkındaki yorumlar farklı. Birçoğu 2015'ten sonra yemek kalitesinin belirgin şekilde arttığını, fiyatların yeterli olduğunu, servisin hızlı olduğunu yazdı.
Akademik iş yükü farklı öğrenciler tarafından farklı algılanır, ancak genel olarak öğrenme süreci sakin genç cesaretine çok az benzerlik gösterir. Üniversite, sırasıyla öğrencilerin bilgi kalitesi konusunda oldukça katıdır ve gereksinimlerin düzeyi yüksektir. RNRMU'da akademik başarısızlık, sınavların geç geçmesi ve krediler nedeniyle kesintiler sıklıkla olur.
