Günlük zamanın hızlı geçişi, çeşitli faaliyet alanlarında sürekli gelişme ve iyileştirme ihtiyacını göstermektedir. Bazı meslekler daha az alakalı hale geliyor, diğerleri daha fazla talep görüyor, büyük umutları olan yenileri ortaya çıkıyor ve sadece öğretmenlik mesleği sonsuz. Düzenli ileri eğitim ve kendi kendine eğitim, öğretmenin sürekli olarak dalganın zirvesinde kalmasına, gereksinimlere ve standartlara ayak uydurmasına, yeni öğretim yöntemleri öğrenmesine, modern iletişim teknolojilerinde ve multimedya sistemlerinde ustalaşmasına olanak tanır.
Profesyonel yeniden eğitim. Bu nedir?
Öğretmenlerin mesleki olarak yeniden eğitilmesi, yeni bilgi, beceri ve yeteneklerin kazanılmasının yanı sıra bireyin yeni yönlerde başarılı ileri çalışmalar için geliştirilmesi, yani ek yeterlilik kilometre taşlarının geliştirilmesidir.
Öğretmen yeniden eğitimi, orta veya daha yüksek düzeyde zorunlu mesleki eğitimi içerir. Devlet standartlarının gereksinimleri sürekli artıyor, bu nedenle yeni bir şeye ihtiyaç var.teori ve uygulama, yeterliliklerin seviyesini yükseltmek için ana itici güçtür.
Kurslarda artan profesyonellik
Öğretmen yeniden eğitim kursları, artan yeni beceri düzeylerine duyulan ihtiyaç ve dolayısıyla mesleki sorunları çözmede yeni yönler ve fırsatlar nedeniyle öğretmenlerin bilgilerini güncellemek için bir eğitim türüdür.
En az beş yılda bir düzenlenen kursların sonunda, öğrenci bir sınava, krediye veya teste tabi tutulur ve yasal olarak lisanslı bir kurumdan sertifika veya yeterlilik belgesi alır. Eğitim süresi genellikle 72 ile 100 saat arasındadır.
İkinci eğitim ve yeniden eğitim arasındaki fark
İkinci bir yüksek öğretimle karşılaştırıldığında, yeniden eğitim çok daha az zaman alır ve etkisi, kademeli olarak çalışan nesil öğretmenlerin sonuçlarıyla gösterilir:
- Yeniden eğitimi nitelendirirken, öğretmen güncellenmiş bir bilgi tabanı edinir. İkinci yüksek öğretim, yüksek nitelikli personelin eğitiminde yeni bir eğitim şeklidir.
- Öğretmenlerin yüksek öğrenim temelinde mesleki yeniden eğitimi herhangi bir eğitim kurumunda gerçekleştirilir ve yeniden eğitim yalnızca kanunla belirlenmiş bir akreditasyon derecesine sahip kurumlarda alınır.
- İkinci bir eğitim almak için temel, ilk yükseköğretimin diplomasıdır. Yüksek lisans diplomasının ikinci bir eğitim belgesi olmadığını bilmelisiniz. İçinyeterli orta mesleki eğitimi yeniden eğitmek.
- Mesleki yeniden eğitimin sonuçlarına göre, temel bilgileri edinmede bir sertifika veya sonuç sertifikası verilir. İkinci bir yüksek öğrenim kursunu tamamlayan bir kişiye yüksek öğrenim düzeyini gösteren bir diploma verilir.
İlkokul öğretmenlerinin niteliklerinin yeniden eğitilmesi
Yüksek nitelikli öğretmenler her zaman talep görmüştür. Bir çocuk ilk kez okula gidiyor, önünde yeni, şimdiye kadar bilinmeyen bir bilgi, arkadaşlar, öğretmenler ve sorumluluk dünyası açılıyor. Mesleki yetenekleri ve insani nitelikleri sadece çocuklar tarafından değil, ebeveynleri tarafından da gözlemlenen ilk öğretmen, çocuğun yeni koşullara uyum sağlamasına, bilgi sevgisini aşılamasına, sınıfta arkadaşça bir atmosfer yaratmasına yardımcı olacaktır.
Her zaman zirvede olmak için, sürekli gelişmeniz, meslektaşlarınızın en iyi uygulamalarıyla ilgilenmeniz, yeni yönler ve öğrenme yolları uygulamanız, giderek daha fazla pozitif oyun, yaratıcı, araştırma, kolektif yöntemler tanıtmanız gerekir. Yeniden eğitimin öğretmene kazandırdığı bu beceri ve yeteneklerdir. Bir ilkokul öğretmeni de diğer öğretmenler gibi kendini geliştirmeli.
Lisansüstü eğitimin fizibilitesi
İlkokul öğretmenlerinin düzenli olarak mesleki olarak yeniden eğitilmesi, çocuğun fiziksel ve psikolojik özelliklerini dikkate alarak öğretimin özelliklerinde çalışma tarzına esnek yöntemlerin dahil edilmesini sağlayan yeni bir bilgi temeli sağlar. Modernpsikolojideki yönergeler, bunların incelenmesi ve özümsenmesi sınıfta sağlıklı iletişim kurmaya ve ortaya çıkan sorunları yapıcı bir şekilde çözmeye büyük ölçüde yardımcı olur.
Eğitimin sonunda, öğrenci mesleki uygunluk için bir değerlendirmeden geçer ve belirlenen formda bir diploma alır. Yüksek kaliteli eğitim ve paha biçilmez pratik deneyim, bir ilkokul öğretmeninin profesyonelliğinin anahtarıdır.
Uzaktan yeniden eğitim alma yöntemi
Öğretmenleri uzaktan eğitmek çok uzun zaman önce uygulanmaya başlandı. Yazışmalı bir eğitim biçimine benzer, ancak doğrudan sanal temas, internet üzerinden uzaktan iletişim ve modern teknolojiler ve bilgi kullanılarak belirli koşulların ve gereksinimlerin yerine getirilmesi ile. Uzaktan eğitim için ihtiyacınız olan:
- evde bir bilgisayar, tercihen taşınabilir bir bilgisayar var;
- yüksek hızlı bir İnternet ağına bağlanın;
- bağlı web kamerası ile yüklü Skype;
- metin ve resim düzenleyiciler hakkında pratik bilgi.
Uzaktan öğretmen eğitiminin faydaları
Şimdi, ders kursunu incelemek, didaktik veya metodolojik materyallerle tanışmak için evinizden ayrılmanız hiç gerekli değil.
Bu şekilde elde edilen eğitim, tam zamanlı eğitimden daha az kaliteli değildir ve bir takım avantajlara sahiptir:
- Kişisel varlığa gerek yoksınıfta, bireysel bir programda öğrenme, süpervizörlerle çevrimiçi istişareler.
- Bölgeye bağlı değildir, herhangi bir eğitim kurumuna izin verilir.
- Makul bir şekilde ödeyin.
- Sınıflar aynı anda daha fazla kişiyle yapılabilir.
- İş üzerinde çalışabilirsin.
- Ev rahatlığı ve tercih ettiğiniz en uygun zaman.
- Öğrenme için önerilen materyallere ücretsiz erişim.
Öğretmen yeniden eğitimi ne yapar
Eğitim sırasında, hangi yeniden eğitim biçimi seçilirse seçilsin, öğretmenler bilgi tabanlarını oluşturur ve bunu aşağıdaki becerilerle tamamlar:
- Modern bilgi ve iletişim teknolojilerinin sınıfta uygulanması;
- Takip faaliyetlerini planlamak için öğrencilerin psikolojik ve pedagojik teşhisi;
- Milli Eğitim Bakanlığı programlarının ders planlarına uygunluğu;
- Öğrencilerle iletişim kurma yöntemleri, arkadaşça bir çalışma ortamı sağlamak için disiplin kontrolü;
- çalışma belgelerinin doğru bakımı;
- planlama, kontrol ve sınav kağıtlarını yürütme özellikleri;
- Kültürel ve ders dışı etkinlikler düzenlemek için talimatlar hazırlamak;
- çocuklara, ailelerine psikolojik temas ve yardım;
- velilerle işbirliği, veli toplantılarının etkin gelişimi;
- sınıfların uygun bir materyal ve teknik tabanının düzenlenmesi,okul öğretmen konseyleri.
Öğretmenlerin yeniden eğitilmesi her zaman sorumlu ve değerli bir olay olmuştur. Bilginin sürekli iyileştirilmesi ve güncellenmesi, sevgili öğrencilerden uyumlu ve okuryazar kişilikler oluşturmaya yardımcı olacaktır. İlk öğretmenin profesyonelliği, yıllar sonra bile hem çocuklar hem de ebeveynleri tarafından minnetle anılacaktır.
