Modernlik, öğretmenlerden yalnızca öğretimde değil, aynı zamanda ders dışı etkinliklerde de yenilikçi yaklaşımlar gerektirir.
Okulun akademik yıl için oluşturulan özel eğitim çalışmaları programı, çeşitli tatillerle ilgili birçok aktivite içermektedir. Okulda Maslenitsa senaryosunu dikkatinize sunuyoruz. Sınıfta, sınıflar arasında böyle bir etkinlik yapabilirsiniz.
Senaryo "Geniş Maslenitsa"
Bu tatil Rus kışını uğurlamaya adanmıştır. Sınıf öğretmeni etkinliği yönetebilir. Tematik tatilin yanı sıra özgün bir oyun programı ve ortak bir çay partisi de bekleniyor.
"Shrovetide okulda" tatilinin amacı nedir? Sokaktaki senaryo, çocukları ulusal Rus gelenekleriyle tanıştırmayı amaçlıyor.
Bu etkinliğe katılanların tahmini yaşı 8-12 arasındadır.
Shrovetide okulda tatiline nasıl başlanır? Sokaktaki senaryo ciddi bir hazırlık sürecini içeriyor.
Öğretmen bir oyun alanı seçer, tasarım üzerinde düşünür, ekipman stoklar: bir ip, toplar, bir eşarp, lezzetli krepler.
Shrovetide'ı okulda kutlamak için kullanılan senaryoda birkaç karakter var: Petrushka, Sunshine.
Kolaylaştırıcı şunları söyleyebilir:
"Değerli misafirlerimiz, sizleri eğlenceli, neşeli, kışkırtıcı Rus eğlencesine davet ediyoruz. Maslenitsa gerçek bir Rus tatilidir, kışı görme, baharla buluşma zamanı."
Eski geleneklerde Rus halkı genellikle Güneş'e dönerdi. Hoş bir arkadaş ve yardımcıydı. Baharı yakınlaştırmak için insanlar daireler çizmeye çalıştı:
- Pişmiş krep.
- Yuvarlak danslar yaptılar.
Ev sahibi, baharı yakınlaştırmak için çocukları Güneş'i aramaya davet ediyor.
Bilmeceler
Okulda eğlenceli bir Maslenitsa senaryosunda, “ısınma”ya dönüşecek ilginç soruları dahil edebilirsiniz:
- Baktı - ağladı. Ama ondan daha güzeli yoktur. (Güneş)
- Ateş olmadan ne yanar? (Güneş)
- Erken kalkar, ışıl ışıl parlar ama ısıtır. (Güneş)
- Büyük bir ateş tüm dünyayı ısıtır. (Güneş)
- Doktora, onunla her zaman arkadaş olan kişiler tarafından nadiren ihtiyaç duyulur. (Güneş)
Okuldaki Maslenitsa senaryosu, Güneş'in tatile çıkmasıyla devam ediyor. Ne yazık ki adamlara bakıyor, onu kimin ve neden aradığını merak ediyor. Güneş dünyayı ısıtmayı reddediyor, soğuk kışın devam etmesini istiyor.
Sunucu:
-Sunny, sonuçta, çocuklar ve ben sana öyle seslenmedik, üzülmene zaman olmayacak. Bugün Maslenitsa denilen eğlenceli bir tatilimiz var.
Güneş ışığı:
-Şarkılarla,açık hava oyunları, komik yarışmalar?
Sunucu:
-Elbette!
Maslenitsa'nın okuldaki senaryosu Petrushka'nın görünümünü içerebilir. Sözleri şunlar olabilir:
Herkese merhaba, ben buradayım! Petrushka olmadan eğlenmek mümkün mü? Tüm tatillerde Rusya'da elebaşıydım. Maslenitsa için birçok farklı oyun düzenledim. Parlak maskeli balolar sırasında şarkı söyledim, dans ettim, heykel yaptım çeşitli kar heykellerinden, eğlence adı verilen yarışmalar düzenlendi. Maslenitsa'da renkli yumruklar düzenlendi, böylece iyi adamlar kahramanlık güçlerini ölçebilir. Ve hiçbiriniz gücü ölçmek, üzgün Güneş'i eğlendirmek istemiyor musunuz? Rus kahramanları aranızda mı?
Horoz dövüşü oyunu
Maslenitsa'nın okuldaki kutlaması için senaryoya orijinal yarışmayı dahil edebilirsiniz. Yere bir metre çapında bir daire çizilir. Adamlar iki takıma ayrılır, her birinden bir katılımcı seçilir, elleri arkasından bağlanır. Oynayan "horoz" tek ayak üzerinde zıplayarak rakibini çemberden çıkarmalıdır.
Halat Çekme Oyunu
Maslenitsa'nın okuldaki senaryosu çok eğlenceli olabilir. İpin ortasına parlak bir şerit bağlanır. Sınır yere çizilir. Farklı taraflardaki ekipler ipi tutar, Petrushka'nın emriyle çekmeye başlarlar. Oyunun koşulu, şeridin çizginin üzerindeki sabit konumudur. İpi çekmeyi başaran takım, böylece bant yarıda kalır. Ana karakterlerin diyaloglarıtatil devam ediyor.
Maydanoz:
-Sunny, şimdi daha eğlenceli olduğunu görüyorum. Cesaretlerimiz sizi eğlendirdi mi?
Sunucu:
-Maslenitsa'nın vazgeçilmez geleneklerinden biri Kar Şehri'nin ele geçirilmesidir. Kardan bir duvar inşa edildi, oyuncular iki takıma ayrıldı: at ve ayak. Bazıları karlı kasabayı korurken, diğerleri onu fırtına ile almaya çalıştı. Kışı da uzaklaştırmaya çalışmamızı öneririm, baharı çağırın.
Kar Şehri Yarışması
Okulda Shrovetide senaryosuna eğlenceli bir yarışma dahil edilebilir. Takımlar birbirinin karşısında yer alır. Saldırı için adamlar kartopu yapıyor. Daha sonra "savaş" a katılanlar sırayla şehirlerin adını söyleyerek onları birbirlerine fırlatır. Şehrin adını bulamayan takım yarışmada kaybeder.
"Shrovetide okulda" tatil senaryosunda, gerçek kartoplarını tenis toplarıyla değiştirerek böyle bir oyunu iç mekana dahil edebilirsiniz. Kahramanların diğer diyaloglarını dinliyoruz.
Güneş ışığı:
-Neden erkekler dans etmez?
Maydanoz:
-Güneş kızıl, şimdi her şeyi düzelteceğiz. Haydi kızlar ve erkekler, yuvarlak dansa katılın!
Petrushka, çocukların, öğretmenlerin ve ebeveynlerin büyük bir yuvarlak dansını toplar.
Oyun "Vali"
Okuldaki Shrovetide senaryosuna alışılmadık bir yarışma dahil edilebilir. Çocuklar bir daire içinde dururlar, topu geçerler. Voyvoda kelimesinde topu tutan kişi çemberin dışına koşuyor, adamların arkasından koşuyor, topu ikisinin arasına yere koyuyor. Sonra adamlar farklı yönlere dağılır, dairenin etrafında koşar. Diğer oyuncular alkışlaravuç içi. Topa ilk ulaşan kazanır. “Vali olarak atandı”, eğlenceli yarışma devam ediyor.
Fısıltı oyunu
Böyle ilginç bir oyunu ilkokul çocukları için Shrovetide senaryosuna dahil edebilirsiniz. Adamlar el ele tutuşur ve bir daire oluşturur. Sürücü bir mendille gözleri bağlı. Elinde bir değnek var. Bir daire içinde hareket eder, oyunculardan birine sopayla dokunur, ona “en azından bir kelime” söylemesini ister. Cevabı, sürücünün önünde kimin olduğunu belirlediği bir fısıltıyla telaffuz edilmelidir. Tahmin etmeyi başarırsa, adamlar rol değiştirir. Hata durumunda herkes el çırpar, tahmin etmeyene şarkı, şiirle ceza verilir.
İlkokul çocukları için Shrovetide senaryosunu kızların anneleriyle hazırladıkları çay ve pankeklerle bitirebilirsiniz.
İlkokuldaki kutlamanın ikinci versiyonu
Birkaç bileşen içerir:
- Performans.
- İç mekan açık hava oyunları.
- Eğlenceli ve açık hava etkinlikleri.
"İlkokulda Maslenitsa" tatili senaryosunda, öğretmen genç neslin Rus halk gelenekleriyle tanışmasını içerir. Öğretmenin asıl görevi, çocukları atalarının manevi değerleriyle tanıştırmaktır.
"İlkokulda Shrovetide" tatilinin senaryosu aşağıdaki görevlere sahiptir:
- Rus halkının geleneklerinin anlaşılması.
- Genç nesli Maslenitsa'yı kutlamaya davet ediyoruz.
- Genç öğrencilerin kelime dağarcığını zenginleştirme.
- Hayvanların kış ve ilkbahardaki alışkanlıkları hakkında bilgilendirme.
- Halk görgü kuralları bilgisini genişletmek.
Geliştirme görevleri:
- Dikkat gelişimi.
- Ritim ve vuruş duygusunun oluşumu.
- Çeviklik ayarı.
- Mantıksal düşünmenin oluşumu.
Okuldaki yarışmalarla Shrovetide senaryosu, atalarının geleneklerine saygı temelinde genç nesil vatanseverliği eğitmenin harika bir yoludur.
Tatil sırasında çocuklar iletişimsel iletişim, hoşgörü becerileri kazanırlar.
Etkinliğin ilerleyişi
Maslenitsa'nın okuldaki yarışmalar senaryosuna şunları dahil edebilirsiniz: soytarılar, Vesna, Baba Yaga, bir akordeon ayısı.
Etkinlik belirli aksesuarlar gerektirecek:
- İpler.
- Maslenitsa Korkuluğu.
- Çemberler, toplar, kumaş kartopları.
- Kaşık, tef.
Soytarılar Rus halk müziğinde görünür.
Erkeklere dönerek Maslenitsa'nın kışın parlak bir vedası, bahar sıcaklığının buluşması, doğanın yenilenmesi olduğunu konuşuyorlar. Atalar, Baharın insanlara gelmesine yardımcı olmak için Kışı uzaklaştırmanın önemli olduğuna inanıyorlardı. Genç güzelliği "hoşnut etmek" için insanlar onu lezzetli ve tatlı kreplerle "tereyağıladı".
Okulda Maslenitsa tatili senaryosu ayı performansıyla devam ettirilebilir. Armonika çalacak ve misafirleri eğlendirecek.
Buffoons, çocuklara şenliklerin bir hafta boyunca devam ettiğini ve her günün kendi orijinal adının olduğunu söyler.
BMaslenitsa'nın ilkokuldaki senaryosu, çocuklara her günün özelliklerini tanıtan tatillerin bir zamanlar nasıl geçtiğine dair ayrı parçalar içerebilir.
İlk günün adı "Toplantı"ydı. Herkes tatil için hazırlanıyor, krep pişiriyordu. Ayrıca, ilkokuldaki Shrovetide senaryosunda, tatilin ana karakteri olan Shrovetide'nin davet edilmesini dahil edebilirsiniz.
Adamlar, soytarılarla birlikte koro halinde tekrar ederler:
"Sevgili misafir Maslenitsa, Izotyevna, Avdotyushka, Dunya ruddy, Dunya beyaz, Kızıl kurdele, Uzun örgü, Beyaz eşarp, Sık sık bast ayakkabı, Mavi kürk. Gel, Maslenitsa, geniş bahçemize!".
Bir korkuluk getirilir, koridorda taşınır.
Shrovetide okulda devam ediyor. Oyunlarla dolu bir tatil senaryosu eğlenceli "Tef" ile çeşitlendirilebilir.
Erkekler daire şeklinde sıralanır. Oyunculardan birine bir tef verilir. Müziğe geçer, azalır azalmaz, bu müzik aletini bırakan komşulara “davranır”: şarkı söyler veya dans eder.
İkinci günün adı "Oyun". Nüfusun kadın yarısı için uzun bir gözleme destanı başlıyor. Sabaha nefis krepler hazır olur.
Yumurta Aktarma Oyunu
Oyunların olduğu bir ilkokulda Karnaval senaryosuna alışılmadık ve heyecanlı bir yarışma dahil edilebilir. Kızlar iki takıma ayrılır. Masa tenisi topunun üzerinde durduğu bir kaşıkla koridorda, düşürmeden sırayla koşmalıdırlar. Hata yapmayan ve bitiş çizgisine ilk ulaşan takım kazanır.
Üçüncü Krep günü"Gurme" denir. Çarşamba günü, damadı lezzetli ve doyurucu krepler için kayınvalidesine gitti. Çocukların güçlerini ve Rus hünerlerini gösterme zamanı.
İki adam seçin, bir ip çemberinde dururlar, sol elleriyle sol bacaklarını tutarlar, sağ ellerini kemerlerinin üzerine koyarlar. Midenizle rakibi çemberin dışına itmeye çalışmanız gerekiyor. Kazanan düşmeyen, dairenin içinde kalandır.
Soytarı çantayı kapar ve Baba Yaga tırmanır (rolünü bir öğretmen veya okul çocuklarının ebeveynlerinden biri oynayabilir).
Baba Yaga:
-Herkese alçak sesle selamlar, Leshy'den selamlar. Benim adım Vesnyanka, yaklaşan sıcaklık hakkında size iyi haberler getirdim. İşte benim pasaportum. Diyor ki: "İlkbaharda bir yıllığına atandı." Hatta bir imza bile var - "Ölümsüz Kashchei".
Çocuklar, soytarılarla birlikte Baba Yaga'yı kovalarlar, Maslenitsa okulda devam eder. Oyunlarla tatil senaryosu daha birçok ilginç görev ve yarışma içeriyor.
Dördüncü günün adı "Haydi dolaşalım". En neşeli ve gürültülü olarak kabul edildi. Sabahları insanlar köylerde ve köylerde ata bindiler, içlerine Maslenitsa dolması diktiler.
At Oyunu
Adamlar iki takıma ayrıldı. İlk oyuncular ipi ellerine alır, salonun etrafında koşar, geri döner, ikinci kişiyi takımdan alır, onunla bir daire çizer, üçüncü kişi için geri döner. Oyun tüm erkekler ipi alana kadar yani aynı “koşum” içinde olana kadar devam eder.
Zafer, yol boyunca tek bir oyuncu kaybetmeden bitiş çizgisine daha hızlı ulaşan takıma verilir.
Beşincigün "Teschiny partileri" olarak adlandırıldı. Kayınvalidesi genç bir aileyi ziyarete geldi, krep denedi. Bu gün, güneşin sembolü olarak kabul edilen cadde boyunca kurdelelerle süslenmiş bir tekerlek yuvarlandı. Kimin için en uzağa gitti, o aile tatmin edici, verimli bir yıl bekliyordu.
Çember oyunu
Okul çocukları birlikte çember yuvarlar. Bunu ne kadar uzun süre başarırlarsa, zafere o kadar yakın olurlar.
Altıncı gün "Kayınbiraderi toplantıları" olarak adlandırıldı. Genç karısı o gün kocasının kız kardeşini aldı. Ayrıca bu gün eğlendiler, kartopu oynadılar.
Yedinci gün - "Pazar günü Affet". İnsanlar birbirlerinin suçlarını affettikleri için ona böyle denildi. Akşam herkes Maslenitsa'yı uğurladı, varoşlardan çıkardılar ve sonra ateşe verdiler.
Sunucu:
-Arkadaşlar, Rus halkının gelenek ve görenekleri hakkında birçok ilginç ve yeni şey öğrendik, Baharın bize gelmesine izin vermeyen şeytani Baba Yaga'yı uzaklaştırabildik.
Çocuklar oybirliğiyle lezzetli turtalarla karşımıza çıkan Bahar'ı çağırıyor ve onları tatilin tüm katılımcılarına ikram ediyor.
Maslenitsa kutlamasını krepsiz hayal etmek zor olduğu için, turtaların yanı sıra bir ikram olarak lezzetli gözlemeler yapmak oldukça mümkün.
En ince, lezzetli, kırmızı, sıra dışı gözleme için bir yarışmayı duyurmak için sınıflar arasında mutfak başyapıtlarının tadımını düzenlemek ilginç olacak.
Başka bir tatil seçeneği
Üçüncü sınıfta, çocuklara Maslenitsa kutlamasının alışılmadık bir versiyonunu sunabilirsiniz. Amacı sadece halkın geleneklerini tanımak değil, aynı zamanda öğrencilerin kelime dağarcığını zenginleştirmek, bu geleneklerin kurallarını öğretmektir. Rus misafirperverliği, eski nesle saygıyı teşvik ediyor.
Beşinci sınıf öğrencileri tatilin lideri olabilir. Herkesi eğlenmeye, sıcak, güneşli günlerin tadını çıkarmaya çağırıyorlar.
Çocuklar konuklara Maslenitsa'nın Rusya'nın en sevilen tatillerinden biri olduğunu söyler. Sabırsızlıkla hep bu "güzelliği" beklediler, ona "hanımefendi", "boyar" dediler. Onunla yaşayan bir insan gibi konuştular, onu “sevgili bir misafir” olarak gördüler, her kulübede beklediler.
Rusya'nın birçok yerinde samandan doldurulmuş bir hayvan yapıldı, ancak bebeğe ruh bahşetmemek için üzerinde yüz yoktu. Maslenitsa'yla birlikte köyün her yerine gittik, onu övdük, baharın gelişini sevindirdik.
Sonra çocuklar, tatilin krep olmadan yapılamayacağını hatırlatır. Güneş'in bir sembolü olarak kabul edildiler, yeni doğan yaşam. Gerçek bir tatil hissetmek için, sunucular tüm katılımcıları Rus oyunu "Boyars" oynamaya davet ediyor.
Düz bir alan seçilir, öğrenciler iki takıma ayrılır. Yaklaşık 10-15 metre aralıklarla sıralanırlar.
Birinci takım şu sözlerle öne gönderilir: "Boyarlar, biz de size geldik!". Sonra geri dönerler ve aynı anda "Canım biz sana geldik!" derler.
İkinci ekip de aynı hareketleri şu sözlerle yapıyor: "Boyarlar neden geldiniz? Canım, neden bize geldin?".
Aralarında bir diyalog belirir:
-Boyarlar, bir geline ihtiyacımız var. Sevgililer, bir geline ihtiyacımız var.
-Boyarlar, ne kadar tatlısınız? Sevgililer, ne kadar tatlısınız?
Toplantıdan sonra ekipbirini seçer:
-Boyarlar, bu bize tatlı geldi (seçtiklerini gösteriyorlar). Sevgili bizler, bu çok tatlı.
Seçilen oyuncu diğer tüm adamların ters yönüne döner.
Diyalog devam ediyor:
-Boyars, o bizim için bir aptal. Canlarım, o bizim için bir aptal.
-Boyars ve biz onun kırbacıyız. Sevgililer ve biz onun kırbacıyız.
-Boyars, kamçıdan korkar. Canlarım, kamçıdan korkuyor.
-Boyars, biz de ona zencefilli kurabiye vereceğiz. Canım, ona zencefilli kurabiye vereceğiz.
-Boyars, dişleri ağrıyor. Sevgililer, dişleri ağrıyor.
-Boyars, biz de doktora göstereceğiz. Sevgililer, onu doktora göstereceğiz.
Aynı takım oyunu şu sözlerle bitirir: "Boyarlar aptalı oynama, gelini sonsuza kadar bize ver!".
Gelin olarak seçilen öğrenci dağılır, karşı takımın zincirini kırar.
Başarırsa takıma geri döner. En çok oyuncu tutan takım kazanır.
Sonuç olarak
Müfredat dışı etkinlikler tam da ilkokul çağında büyük önem taşır. Bir eğitim kurumu düzeyinde ders dışı etkinlikler planlarken, öğretmenler bu tür yarışma ve tatil organizasyon biçimlerini seçmeye çalışırlar, böylece çocuklar halklarının kültürünü ve tarihini incelemeye bilişsel bir ilgi duyarlar. Genç nesilde vatanseverliğin oluşması, ülkelerinde gurur duygusunun oluşması için seçeneklerden biri de Bahar Şenliğidir. Okulda Shrovetide senaryosu (içerideveya sokakta) hem bir sınıf hem de bir paralel için derlenebilir. Okul çocuklarına ek olarak, öğretmen ebeveynleri de organize etme ve yürütme sürecine dahil eder. Ortak faaliyetler, çocukların psikolojik durumunu olumlu yönde etkileyen, çocuklar ve ebeveynler arasında karşılıklı anlayışın kurulmasına katkıda bulunur.
