Biyolojik anlamda "gelişim" kelimesi insan vücudundaki belirli değişiklikleri ifade eder. Zamanla ve organizmanın iç yetenekleri nedeniyle ve çevre ile etkileşim nedeniyle ortaya çıkarlar. Bununla birlikte, farklı yaş grupları sadece biyolojik özelliklerle ayırt edilmez. Bir kişinin başına gelen dış olaylar da kişisel gelişimine belirli bir oranda katkıda bulunur.
Belirgin yaş grupları var mı?
Farklı yaş gruplarının periyodizasyonu, psikoloji biliminde açık bir şekilde tanımlanmamıştır. Ama var olsa bile, çevresel faktörlerin bir insanı nasıl etkileyeceği asla söylenemez. Örneğin ergenlik, bazı bilim adamlarına göre 18-20 yaşlarında bitiyor. Ancak ekonomik veya sosyal açıdan zor durumda olan ülkelerde, başlangıcından itibaren en fazla üç ila dört yıl sürebilmektedir. Ondan sonra neredeyse bir çocuk yetişkinliğe girmeye zorlanacak.
Aynı durum geç yetişkinlik yaşı için de geçerli olabilir. Geleneksel olarak bu aşamanın 60-65 yıldan daha erken olmadığına inanılmaktadır. Bununla birlikte, bir kişi uzun süre ağır fiziksel işler yapmaya zorlanırsa, yetersiz beslenirse veyadiğer olumsuz etkenlere maruz kalma, geç yetişkinlik yaşının başlaması ve 45 yaşında olması oldukça olasıdır.
Çocukluk dönemi
Erken yaş, konuşma işlevinin hızlı geliştiği bir dönemdir. Bilişsel ve sosyal gelişimle paralel olarak ortaya çıkar. Fiziksel yetenekler de artar. Altı yaşında iki yaşında tombul bir çocuk, koordinasyon ve çevikliğe sahip narin, küçük bir kişiye dönüşür. Aşağıdaki yaş grupları ayırt edilir: bebeklik (bir yıla kadar), erken çocukluk (1-3 yaş), çocukluk (yedi yıla kadar), küçük okul çocukları (10 yıla kadar).
Erken yaş, zeka gelişiminin zamanıdır. Beş yaşına kadar, çocukların düşünmesi, animizm (nesnelere canlı varlıkların özelliklerine sahip olma), materyalizasyon (fantezilerinin nesnelerini gerçek olarak kabul ederler), benmerkezcilik (dünyayı yalnızca kendilerinden anlarlar) nitelikleri ile karakterize edilir. bakış açısı).
Ergenlik
Birçok bilim insanı tarafından, çocukluk ve yetişkinlik arasında uzanan ebeveynlere bağımlılık dönemi olarak sınıflandırılmıştır. Ergenlerin ilgi alanları, profesyonel yaşamlarının planlanması, aşk ve arkadaşlık alanı ve sosyal etkileşim ile ilgilidir. Onlar için ekonomik ve politik konular önem kazanıyor. Belirtildiği gibi, ergenliğin uzun bir süre uzaması, sanayileşmiş ülkelerin büyük bir bölümünde karakteristiktir. 18. ve 19. yüzyıllarda olduğu gibi 20. yüzyılda da olumsuz ekonomik koşullar veya savaşlar nedeniyle ergenlerin hızla işgücü haline gelmesi,yetişkinlere dönüştü.
Yaşlılık geç yetişkinliktir
Bu çağın ayırt edici bir özelliği (ruhun sözde yeni oluşumu), bilgelik gibi bir niteliktir. Bu kişisel deneyim, bir kişinin uzun süre kazandığı pratik bilgi, hayatı boyunca edindiği bilgilerdir.
Ancak, bilgeliğin varlığına rağmen, birçok yaşlı insanın beyni bilişsel bozukluklara eğilimlidir. Bilişsel aktivitenin tükenmesi çeşitli nedenlerle ortaya çıkabilir: Alzheimer hastalığı, yaşlılık bunaması, beyin kan akımının olmaması. Ancak vücudun yaşlanmasının, yaşlanmanın kendisinden çok önce başlayan bir süreç olduğu anlaşılmalıdır. Örneğin, 30 yaşından sonra bir kadın zaten yaş belirtilerini fark edebilir: küçük kırışıklıklar, canlılığın azalması, saçların beyazlaması.
Yaşlılıkta hem fizyolojik düzeyde hem de bireyin sosyal yaşamında önemli değişiklikler olur. Her şeyden önce emekliliğin etkisi büyüktür. Bu, statüdeki bir değişiklik ve yaşam düzenindeki değişikliklerdir. İşin yardımıyla, bir kişinin zamanı her zaman yapılandırılmıştır. Öte yandan emekli, genellikle kenarda kalmış gibi hisseder.
Erickson'ın sınıflandırması: erken çocukluk
Tanınmış psikolog E. Erickson, aşağıdaki yaş gruplarını ve bunlara karşılık gelen gelişim aşamalarını belirledi. İlk aşama bebekliktir. Şu anda, çözülmekte olan ana sorunküçük kişi, etrafındaki dünyaya güven veya güvensizlik anlamına gelir. Bebek, dünyanın güvenli bir yer olup olmadığına veya hala bir tehdit olup olmadığına kendisi karar verir. Bu aşamayı başarıyla geçmenin sonucu, yüksek düzeyde bir yaşam enerjisi, neşedir.
İkinci aşama bir ila üç yaş arasını kapsar. Bu zamanda, çocuk giderek daha fazla bağımsızlık kazanır. 3 yaşın altındaki çocuklar, yürümeyi öğrendikçe artan bir şekilde bağımsızlıklarını hissederler. Aynı zamanda, temel güveni sürdürmeleri gerekir. Bunda ebeveynlere büyük rol düşüyor. Bir yandan, gereksinimleri ile bunu yapmaya yardımcı olurlar. Bir çocuk yıkıcı dürtülere yenik düştüğünde, ebeveyn kısıtlamaları yürürlüğe girer. Öte yandan, bir utanç duygusu var. Sonuçta, yargılayıcı yetişkinler onu izlemese bile, hangi noktada yanlış yaptığını mükemmel bir şekilde hissediyor. Etrafındaki dünya, adeta onu içeriden gözlemlemeye başlar.
4 ila 6 yaş arasındaki aşamada, çocuk iki alternatif arasından seçim yapmalıdır - inisiyatif ve suçluluk. Bir fantezi geliştirir, aktif olarak kendisi için oyunlar icat eder, konuşması daha zengin ve daha zengin hale gelir.
Erickson okulu ve ergenlik
6-11 yaş arası bir çocuk yeterlilik duygusu geliştirmelidir. Bu olmazsa, bu duygunun yerini aşağılık alır. Böyle bir süreç, bu süre zarfında çocuğun kültürel değerlere hakim olmasıyla bağlantılıdır. Çocuklar giderek daha fazla yetişkinlerle özdeşleşiyorlar.bir mesleği temsil eder.
Erickson'a göre 11 ila 20 yaş arasındaki aşama, kişiliğin başarılı gelişimi için ana unsurdur. Bu aşamada çocuk veya ergen kendisi hakkında mümkün olduğu kadar çok bilgi toplar. Kendisini bir öğrenci, bir arkadaş, ebeveynlerinin bir çocuğu, bir sporcu vb. Bu aşama başarılı olursa, gelecekte bir kişinin istikrarlı bir yaşam pozisyonu olur, zorluklarla baş etme yeteneği oluşur.
Erickson yetişkinliği
21 ila 25 yaş arasındaki gençler, giderek daha fazla yetişkin görevini çözmeye başlar. Evlenirler, bebek sahibi olmayı planlarlar, önemli seçimler yaparlar.
Listelenen yaş grupları, kişilik gelişiminin gerçekleştiği yaşam yolunun bölümlerini ifade eder. Ardından, Erickson'a göre 25 ila 60 yıl süren en uzun aşama geliyor. Şu anda, bir insanın temel sorunu, yaşamın durgunluğu, günlük yaşamda gelişmenin imkansızlığıdır. Ama yine de başarılı olursa, yüksek bir ödül alır - güçlü bir öz kimlik duygusu.
Bu yaşta, kendi kaderini tayin etme ve kişisel yaşamla ilgili değişiklikler de oluyor. Hem erkekler hem de kadınlar için bu aşama bir orta yaş krizi ile karakterizedir. 30 yaşından sonra bir kadın cinselliğinin zirvesine ulaşır.
60 yaş büyük ölçüde önceki yılların nasıl yaşandığına bağlıdır. Bir insan hayatında istediğini elde ettiyse, onu haysiyetle yaşadıysa, yaşlılık huzurlu olacaktır. Aksi halde azabı çekecektir.
