Bir cümleyi üyelere nasıl ayrıştırırım? Örnekler

İçindekiler:

Bir cümleyi üyelere nasıl ayrıştırırım? Örnekler
Bir cümleyi üyelere nasıl ayrıştırırım? Örnekler
Anonim

Okulda, Rus dili çalışması harfleri ve sesleri tanımakla başlar ve ardından konuşmanın bölümlerini ve cümlenin bölümlerini tanımakla devam eder. Öğrenciler bağımsız olarak cümleleri ve ilgili metni oluşturmayı öğrenirler. Bir cümledeki kelimeler arasında hangi bağlantıların olduğunu, nasıl kurulduğunu ve en önemlisi bir cümleyi üyelere ayırmayı öğrenirler. Ancak erken aşamalarda zorluklar ortaya çıkabilir.

Bu nedenle, bu makalede üyeler tarafından bir teklifin nasıl ayrıştırılacağını analiz edeceğiz ve hangi tuzaklarla karşılaşılabileceğini öğreneceğiz.

Cümlede kelime sırası

Öncelikle, cümle kurarken kelimelerin hangi sıraya konulduğuna karar vermelisiniz. Rusça bir cümlenin üyelerini değiştirebilir, yeniden düzenleyebilirsiniz, ancak anlam yine de korunacaktır. Bu fenomene serbest kelime sırası denir. Örneğin, bir Rus için “Ekmek için gittim” ve “Ekmek için gittim” cümleleri eşit derecede net gelecektir.

Ancak yine de asıl üye olan üyelere dikkat etmekte fayda var. Önce özne, ardından yüklem geliyorsa, kelime sırasıgeleneksel olarak doğrudan kabul edilir. Yüklem önce gelir ve özne onu takip ederse, bu tekniğe inversiyon denir. Ancak net bir şekilde sabitlenmiş bir kelime sırası yoktur.

Konuşmanın bölümleri ile cümlenin bölümleri arasında nasıl bir ilişki vardır?

Yardımcı sorular, kullanılan konuşma bölümünün türünü belirlemenize olanak tanır.

Örneğin, bir isim bir nesneyi ifade eder ve "Kim? Ne?" sorusuna yanıt verir, bir sıfat bir nesnenin işaretini belirtir ve "Ne?" sorusu onu bir cümle içinde görmeye yardımcı olur. Bu soru sıfatın sayısına ve cinsiyetine göre değişebilir. Fiil bir eylemi ifade eder, bu nedenle "Ne yapmalı / yapmalı?" soruları onu bir cümle içinde görmeye yardımcı olur. vb.

Farklı üyeler konuşmanın farklı bölümleriyle ifade edilebilir. Örneğin, öznenin rolü çoğunlukla isimler veya zamirlerdir. Bir yüklem rolünde, genellikle bir fiil oluşur, ancak cümlenin diğer üyeleri de aynı rolü oynayabilir. Sıfatlar genellikle tanım görevi görür, isimler tamamlayıcı görevi görür, koşullar genellikle zarflarla ifade edilir. Ancak bunların tek olası seçenek olmadığını hatırlamakta fayda var.

Ana üyelerin belirlenmesi

Cümlede asıl üyeler olduğu gibi küçük üyeler de vardır. Peki bir cümleyi üyelere nasıl ayrıştırırsınız? İlk önce ana olanları bulmanız gerekir. Bu özne ve yüklemdir.

Bir cümlede, söz konusu ana karakteri veya ana konuyu vurgulayabilirsiniz. Genellikle bu konu. Doğru bir şekilde tanımlamak için,cümlenin üyesine "Kim?" Sorusu, hareketli nesneler için kullanılır ve "Ne?" cansız için.

Yüklem, öznenin eylemini veya durumunu belirtir. "Ne iş yapar?" sorusuna cevap verir. şimdiki zaman ise "ne yaptın?" geçmiş zaman ise "ne yapacaksın?" gelecek zaman ise.

Aşağıdaki cümlede hangi kelimenin özne, hangisinin yüklem olduğunu bulmaya çalışalım:

Bugün eczaneye gidiyorum.

"Ben" konusu ve "Yapacağım" fiili
"Ben" konusu ve "Yapacağım" fiili

Önerinin üyelerine soru sorulması: "Eczaneye kim gidecek?" Cevap "Ben" dir. Yani özne "ben" zamiridir. Ben "Ne yapıyorum?" Cevap "Gideceğim" dır. Yani, "Ben gidiyorum" fiili bir yüklemdir. Ayrıca, yazarken konunun bir satırla ve yüklemin iki satırla işaretleneceğini belirtmekte fayda var.

Teklifte başka neler var?

Bir cümlenin üyelere nasıl ayrıştırılacağını anlamanın ikinci adımı, ana üye olmayan diğer tüm kelimelerin hangi rolü oynadığını belirlemektir.

Ana üyelere ek olarak ikincil üyeler de vardır: tanım, durum ve ekleme.

Her kelimenin hangisini ifade ettiğini bulmak için konudan yardımcı sorular sormanız ve yüklem yapmanız gerekir.

Definition, "Hangisi? Ne?" sorusuna yanıt verir. vb. Vaka soruları eklemeyi görmeye yardımcı olur vekoşullar olayların yerini, zamanını vb. gösterir. Durum genellikle "Ne kadar? Nasıl? Nerede? Nasıl? Ne zaman?" gibi soruları yanıtlar

Şu cümleyi tam olarak çözümlemeye çalışalım:

Bugün bir arkadaşımla çok ilginç bir film izleyeceğim.

"Kim izliyor?" - İ. "Ben" zamiri öznedir. Ben "Ne yapacağım?" - Bakacağım. "Bakmak" fiili bir yüklemdir. Onlar. şimdi ana eylemi (I) kimin gerçekleştirdiği ve hangi eylemin gerçekleştirildiği (bakacağım) biliniyor.

Ardından, diğer tüm kelimeler için soru seçmen gerekiyor. Bugün "ne zaman?" sorusuna cevap veriyor. "Bakalım ne zaman?" - bugün.

Durum noktalı noktalı bir çizgi ile belirtilir
Durum noktalı noktalı bir çizgi ile belirtilir

Bu durum bir zarf ile ifade edilir. "Bakalım kiminle?" - arkadaşla. Bu kelime bir vaka sorusunu yanıtlar, bu nedenle telaffuz edilen bir ismin tamamlayıcısıdır.

"Neyi gördün mü?" - film.

Eklemenin altı noktalı bir çizgiyle vurgulanmıştır
Eklemenin altı noktalı bir çizgiyle vurgulanmıştır

"Film" ayrıca bir vaka sorusunu yanıtlar ve bir ektir. "Ne?" filmi - ilginç.

Tanım dalgalı bir çizgi ile gösterilir
Tanım dalgalı bir çizgi ile gösterilir

Bu bir tanım meselesidir, dolayısıyla "ilginç" bir sıfatla ifade edilen bir tanımdır. Film ilginç "nasıl, ne kadar?" - çok ilginç. "Çok" bir zarf durumudur.

Nasıl olduğunu daha iyi anlamak içinCümleyi üyelere göre ayrıştırın, kendiniz için böyle birkaç ayrıştırma yapmaya değer.

Önerilen: