Tarihsel hukuk okulu: sebepler, temsilciler, ana fikirler

Tarihsel hukuk okulu: sebepler, temsilciler, ana fikirler
Tarihsel hukuk okulu: sebepler, temsilciler, ana fikirler
Anonim

18. yüzyılın ikinci yarısı - 19. yüzyılın başları. - bu, hukuk sorununa, ortaya çıkışına ve gelişimine, insanın oluşumu ve bireysel devletlerin tarihi üzerindeki etkisine en yakın ilginin gösterildiği zamandır. En ünlü temsilcileri Alman bilim adamları G. Hugo, G. Puchta ve K. Savigny olan tarihi hukuk okulu, keskin tartışmalarda özellikle önemliydi.

Tarihi Hukuk Okulu
Tarihi Hukuk Okulu

Bu alimler, hukukun kökenine ilişkin doğal hukuk kavramlarının maruz kaldığı eleştirilerle faaliyetlerine başladılar. G. Hugo ve K. Savigny, mevcut düzende radikal bir değişiklik çağrısına gerek olmadığını savundular. Onlara göre, herhangi bir kişi ve toplum için istikrar normal bir durumdur ve insanın doğasını kökten değiştirmesi gereken daha ilerici yasaları benimsemeyi amaçlayan sürekli deneyler değildir.

Tarihi Hukuk Fakültesibu en önemli kurumun hiçbir şekilde toplumun uymak zorunda olduğu yukarıdan empoze edilen yönergeler olarak görülmemesi gerektiği fikrine dayanıyordu.

Hukukun kökeni kavramı
Hukukun kökeni kavramı

Doğal olarak, hukuk alanının oluşumunda devletin belirli bir rolü vardır, ancak bu konuda belirleyici olmaktan uzaktır. Toplum yaşamının ana düzenleyicisi olarak yasal normlar beklenmedik bir şekilde ortaya çıkar, görünümlerinde mantıklı bir gerekçe bulmak çok zordur. Hukuk, belirli yasaklayıcı veya bağlayıcı normlar genel olarak tanınmaya başladığında, insanların birbirleriyle sürekli etkileşimi yoluyla kendiliğinden ortaya çıkar. Bu durumda, devletin çıkardığı yasalar, yasal normlara yasal güç kazandırmak için yalnızca son eylemdir.

Hegel'in öğretisi
Hegel'in öğretisi

Tarihsel hukuk okulu ya da daha doğrusu onun temsilcileri, toplumda hukuk normlarının geliştirilmesinin nesnel olduğu, bireysel, hatta çok etkili kişilerin arzularına bağlı olmadığı konusunu ilk gündeme getirenler arasındaydı.. Aynı zamanda, tüm değişiklikler son derece yavaş biriktiği için sıradan insanlar bu gelişmeyi etkileyemezler. Dolayısıyla K. Savigny tarafından varılan sonuç şudur: İnsanların mevcut düzeni zorla değiştirme hakkı yoktur. Doğasına aykırı da olsa mevcut koşullara uyum sağlamaya çalışmalıdır.

Hukukun gelişimiyle ilgili bu kavramın bir başka özelliği de Alman bilim adamlarının ilk kez bağlantı kurmaya çalışmasıydı.hukuk sistemindeki ulusal özellikler ve farklılıklar. Kavramlarına göre hukuk, insanların kendilerinin gelişmesiyle birlikte gelişir, ayrıca yasal normlar belirli bir ulusal ruhun özelliklerini etkiler. Böylece, tarihsel hukuk okulu, hukuk normlarının bir devletten diğerine keyfi transferinin uygulanamazlığını göstermek istedi. Bilim adamlarına göre, bu tür bir borçlanma, toplumda yalnızca yeni bir gerilim yatağı yaratabilir.

Tarihsel hukuk okulu, hem çağdaşlarından hem de sonraki nesillerin temsilcilerinden gelen çok ciddi eleştirilere rağmen, toplumsal düşüncenin gelişimi üzerinde çok belirgin bir etkiye sahipti. Özellikle, Hegel'in hukuk öğretisi büyük ölçüde onun bu kurumu iyi tanımlanmış tarihsel kökleri olan sürekli gelişen bir fenomen olarak anlamasına dayanmaktadır.

Önerilen: