Tarihin her dönemi kültüre, özellikle edebiyata damgasını vurur. Şairler ve yazarlar, edebiyatta geçirdikleri zamanı ölümsüzleştirmeye ve düşüncelerini şiir, şiir, roman ve öykülerle ifade etmeye çalışırlar.
Zaman Çerçevesi
19.-20. yüzyılların başında, Rusya'da yaratıcılıkta tamamen yeni bir yön ortaya çıktı ve oluştu. Sadece edebiyata değil, müzik, resim ve diğer sanat dallarına da damgasını vurdu. Yaklaşık 35 yıl boyunca, dünyaya büyük bir yaratıcı miras bırakan Rus kültüründe önemli bir yükseliş yaşandı. Şiirleri Rusya sınırlarının çok ötesinde hayranlık uyandıran büyük şairler, resimleri özel koleksiyonları ve müzeleri süsleyen sanatçılar, besteciler, klasik eser yazarları.
Özellikler
"Gümüş Çağı" terimi, tarihe ve kültüre tamamen yerleşmiştir ve neredeyse herkese aşinadır. Okulda edebiyat derslerinde bu kısa dönemin çalışmasına çok zaman ayrılır.
Öğrencilere ilk olarak şairlerin biyografileri ve eserleri ile dönemin ana akımları ve ayırt edici özellikleri tanıtılır. Buna paralel olarak tarih derslerinde de bu tartışmalı dönem işleniyor.
Gümüş Çağı'nın tarihi, 19. yüzyılın son on yılında ortaya çıkar. Ve bu kesinlikle tesadüfi değil, çünkü o sırada sanatsal kültüre çöküş geldi. Ve yeni kurallar dikte etti - genel olarak kabul edilen yurttaşlık ideallerinin reddedilmesi ve kişinin kendi deneyimlerini derinleştirmesi. Yaratıcı insanlar, dış dünyanın tehditlerinden saklanmak için fanteziler ve hayaller dünyasına kaçmaya çalıştılar.
Ama bu kesinlikle yaratıcılığın gerçek hayattan uzak olduğu anlamına gelmiyordu. Şairler, sembollerin ve konuşma kalıplarının tüm cephaneliğini kullanarak, o zamanın özünü aktarmayı başardılar ve okuyuculara yakınlaştılar.
Okul programı
Deneyimli öğretmenler, Gümüş Çağ ile ilk tanışmaya ilkokulda başlamanızı önerir. Çocuğun zaten bu tür bilgileri algılamaya yardımcı olan belirli bir kelime dağarcığı vardır. Bu çağ için doğayla ilgili şiirler idealdir. Edebiyatta sembolizm kavramına hakim olmaya ve yaratıcı bireylerin dışa açılmalarına yardımcı olacaklar.
Modern eğitim karmaşıklık üzerine kuruludur, bu nedenle edebiyat, tarih ve sanat kültürü dersleri paralellikler çizmeyi ve şairlerin yaratıcılığının ana yönlerini incelemeyi içerir.
Gümüş Çağ ile daha derin bir tanışma, 9. sınıftaki kapsamlı okul programı tarafından sunulmaktadır. Konunun sonunda öğrenciler"Gümüş Çağının en sevdiğim şairleri" konulu bir sunum yapmaya davet edildi. Böyle bir ders sırasında herkes en çok neyi sevdiğini, neyin ilham verdiğini ve lirik kahramanlarla empati kurmaya teşvik ettiğini tam olarak söyleyebilir.
Edebiyatta bu dönemi çalıştıktan sonra öğretmenler “Gümüş Çağının En Sevdiğim Şairi” kompozisyonunu planlıyorlar. Böylece öğrenciler yalnızca bilgilerini sistematize etmekle kalmaz, aynı zamanda bakış açılarını ifade etmeyi de öğrenirler.
Öğrencilere ücretsiz konulardan biri olarak "En Sevilen Şair" konulu bir deneme verilebilir. Öğrenciler kendilerini mümkün olduğunca ifade edebilecek, bilgilerini gösterebilecek ve çalışmalarında yaratıcı olabileceklerdir.
Eğitim sürecinin çocuklara fayda sağlaması ve materyali tam olarak özümsemesi için, onları o dönemin literatüründeki ana eğilimler hakkında bilgilendirmek önemlidir.
Gümüş Çağı'nın şiirsel sanatta sembolizm, fütürizm, acmeizm, hayalcilik gibi birçok eğilimi doğurduğunu belirtmekte fayda var.
Sembolizm
Sembolizmin şiiri, sembolik imgeler üzerine inşa edilmiş, ipuçları ve çağrışımlardan oluşan tamamen yeni bir şiirdir. Semboller, yalnızca hecenin güzelliğini ve iletilen ruh halini artıran duyguları ve deneyimleri aktarmaya yardımcı oldu. Bu akımın şairleri, toplumun sosyal ve manevi çatışmalarını derinden yaşadılar. Bütün bunları şiirlerine yansıttılar ve Rus edebiyatının en büyük mirası oldular. A. Blok, N. Gumilyov, K. Balmont, V. Bryusov, D. Merezhkovsky ve diğerleri bu eğilime aittir. "En sevdiğim" konulu bir makale yazarkenGümüş Çağın Şairleri” edebiyat ve şiirdeki temel eğilimleri karakterize edebilir ve bu eğilimin temsilcileri arasında ortak olanın örneklerini gösterebilir.
Fütürizm
Fütürist şairler şiir yazmanın klişelerini kırmaya çalıştılar. Her şeyde özgürlüğü teşvik ettiler - kafiye, kelimeler, noktalama işaretleri. En parlak temsilcilerden biri, şiirleri özgün ve benzersiz olan V. Mayakovsky'dir. Ve onun hakkında "Gümüş Çağın en sevdiğim şairi" hakkında bir makale yazarsanız, o zaman bu düşünce akışını ve kelime-biçim formunun semantiğini incelikle hissetmelisiniz.
Acmeism
N. S. Gumilyov, edebiyatta bu eğilimin kurucusu olan Gümüş Çağı şairidir. Akmeistler, eski formları ve kelimeleri kullanmaya, düşüncelerini doğru ve mantıklı bir şekilde aktarmaya çalıştılar. Şiirleri herkes için sakin ve anlaşılır, duygu ve hisleri ayrıştırmaya, onlara anlam vermeye ve dünyaya ve insanlara oldukça anlaşılır olan gerçekleri bir çelenk çelenkine sarmaya çalışıyorlar. Şiir seversin. N. Gumilyov, A. Akhmatova veya O. Mandelstam? Daha sonra “Gümüş Çağın En Sevdiğim Şairi” kompozisyonu bu eğilimi olabildiğince ortaya çıkarmaya ve yazarların ruh halini doğru ve uyumlu bir şekilde aktarmaya yardımcı olacaktır.
İmgecilik
İmgeci şairler eserlerinde metaforlar, sıfatlar ve karşılaştırmalar kullandılar, bu da düşüncelerini olabildiğince doğru bir şekilde ifade etmelerine yardımcı oldu. Bu akımın en parlak ve öne çıkan temsilcilerinden biri de S. Yesenin oldu. Şiir ile kanonlar ve Rus dilinin ve halk sanatının özellikleri arasındaki bağlantı fikri ona aitti. Ek olarak, Yesenin, İmgecilerin görüşlerine kesinlikle zıt olan fütüristik yöne karşı çıktı. Şiirlerinde manzara sözlerine özel bir önem verilir, şairler doğanın güzelliğini, insan duygu ve duygularıyla çok uyumlu bir şekilde söylerler. Ve Gümüş Çağı'nın en sevdiğiniz şairi Yesenin veya Vadim Shershnevich ise, o zaman kompozisyon aracılığıyla çalışmalarının derinliğini aktarabilir ve yaratıcı yollarının en parlak anlarını takip edebilirsiniz. Ve bu okuyucu için çok önemlidir.
Örnek
Gümüş Çağı'nın en sevdiğiniz şairi hakkında bir deneme yazmak için örnek olarak Sergei Alexandrovich Yesenin'in şiirlerinden alıntı yapabilirsiniz.
S. A. Yesenin Gümüş Çağı'nın en sevdiğim şairidir. Yeni köylü şiirinin bir temsilcisi 1895'te Rus İmparatorluğu'nun Razyansky bölgesinde Konstantinovo'da doğdu.
Rus şairine şiirleriyle, büyük anlamlar ortaya koyan sade dizeleriyle aşık oldum.
Onun "Huş" dizesi, ruhu basit bir Rus ağacının yüce güzelliğine hayran bırakır. Harika bir karlı akşam ve pencerenin dışında bir huş ağacı hemen belirir. Biraz sıcaklık ruhu ısıtır…
Basit kelimeler sizi tam da huş dallarına kar yağdığı anda o yere götürür:
… Ve şafak, tembelce
Dolaşıyor, Dalları serpiyorYeni gümüş.
Sergei Yesenin'in tüm şiirleri güzel ve anlaşılması çok kolay. Ama milyonlarca insan tarafından en ünlü ve sevilen şiirler:
1. "Hafıza".
2. "Bahar Akşamı".
3. "Neredesin, neredesin babaev".
4. "Bahar. Neşeye benzemiyor."
5. "Gündoğumu".
6. "Rüya görüyorum. Yol karanlık."
7. "Huş".
8. "Genç yıllar".
9. "Sazlar durgun su üzerinde hışırdadı."
10. "Sonbahar".
Öyle ya da böyle, "En Sevdiğim Gümüş Çağ Şairi" makalesi, öğrencinin Rusya'nın edebi yaşamındaki zor dönem hakkında sonuçlar çıkarmasına ve kapsanan materyali özetlemesine yardımcı olacaktır.
