Eleştirel analiz yeteneği bir kişi için çok önemlidir. Uygulamada, bu beceri zamanında kullanıldığında zamandan tasarruf sağlar ve yalnızca durumu daha da kötüleştirebilecek aceleci eylemleri önler, nedenler ve sonuçlar arasındaki karışıklığı çözmeye yardımcı olur. Bununla birlikte, eleştirel analiz oldukça geniş bir kavramdır. Sadece dedektifler için değil, belki de insan yaşamının tüm alanlarına uygulanabilir. Özelliklerini ve çalışma prensiplerini anlamaya çalışacağız.
Bu nedir?
"Eleştirel analiz" kavramı, uygulamasının kendisinden çok daha sonra ortaya çıktı. Eski filozoflar Aristoteles ve Sokrates bile eserlerinde ve araştırmalarında ilkelerini kullandılar. Eleştirel analizin genel klasik tanımı, belirli konumların, sonuçların ve fikirlerin, kişinin kendi fikirleriyle veya diğer teori ve öğretilerle olan korelasyonlarına dayalı olarak erdemlerinin ve kusurlarının değerlendirilmesidir.değerini ve etkinliğini kanıtladı.
Analiz edilen materyali yorumlarken dürüst ve tarafsız bir yaklaşım gereklidir. Bu nedenle, buradaki ana kriterler nesnellik ve kapsamlı değerlendirmedir.
Hedef
Eleştirel analiz ne için? Her araştırmanın (bilimsel veya pratik) belirli görevleri vardır. Bu durumda, eleştirel olarak analiz etmek, bu sorunları çözümün kalitesi açısından kontrol etmek ve ayrıca kanıtları kullanarak kişinin kendisinin veya bir başkasının hipotezinin doğruluğunu doğrulamak veya reddetmek anlamına gelir.
Kişisel bir bakış açısından, eleştirel analiz, eleştirel düşünmeyi geliştirmeye yardımcı olur, kişinin kendi gerekçeli görüşünün oluşumuna katkıda bulunur, bilişsel aktiviteyi arttırır, kişinin ufkunu genişletir. Temelleri genellikle okul döneminde atılır ve üniversitelerde geliştirilir.
Yöntemler
Eleştirel analiz yöntemi, hedefe ulaşmanın bir yolunu ifade eder. Tümdengelim ve endüktif olabilir. İlk durumda, durumun analizi genelden özele doğru gelişir. Yani, araştırmacı önce bir hipotez ya da bir aksiyom ortaya koyar. Sonra genel ifadeden düşüncenin seyri sonuca veya teoreme yönlendirilir. Bu özel bir bağlantıdır. Böyle bir yöntemin en basit örneği şudur:
- İnsan ölümlüdür.
- Mozart bir erkek.
- Sonuç: Mozart ölümlüdür.
Tümdengelimin aksine tümevarımsal bir yöntem oluşturulmuştur. Burada eleştirel analiz, tam tersine, özelden genele doğru gelişir. Sonuca giden yol yardımı ile inşa edilmemiştir.mantık değil, belirli psikolojik, matematiksel veya olgusal temsiller yoluyla. Tam ve eksik tümevarım arasında ayrım yapın.
İlk varyantta, analiz, tüm olasılıkları tüketen minimum sayıda ayrıntı için ifadeyi kanıtlamayı amaçlar. Diğer bir seçenek, bireysel vakaları-sonuçları izler ve bunları kanıt gerektiren genel bir sonuca (hipotez, sebep) indirger. Sebep ve sonuç, eleştirel analizin dayandığı ana unsurlardır. Tümevarım yönteminin bir örneği, C. Doyle'un Sherlock Holmes hakkındaki bir dizi dedektif öyküsünde görülebilir. Yazarın kendisi yanlışlıkla dedektifin yöntem kesintisini çağırsa da:
- Kişinin zehri var.
- Kişi N ifadesinde kafası karıştı.
- N kişisinin suç anında mazereti yoktur.
- Bu nedenle, N kişisi bir katildir.
Pragmatizmin kurucusu C. S. Pierce ayrıca üçüncü tür akıl yürütmeyi bir eleştirel analiz yöntemi olarak kabul etti - kaçırma. Başka bir deyişle, teorik yasaları keşfetmek için kullanılan hipotezlerin bilişsel kabulüdür. İlk başta, tüm kavramlar soyuttur, deneyimle doğrulanmaz. Sonuca giden yol, mantıksal sonuçlarla test edilen bir varsayımlar (hipotezler) sisteminden geçer:
- Paket: İnsanlar ölümlüdür.
- Sonuç: Mozart ölümlüdür.
- Dolayısıyla Mozart insandır (eksik halka).
Yapı ve türleri
Eleştirel analizin yapısı, kural olarak, aşağıdakilerden dolayı açık bir eylemler algoritmasıdır:mantıksal bağlantılar:
- İlk olarak, araştırmacının fenomen, fikir, konum resmiyle tanışması gerekir. Bu materyalden ana fikri çıkarmak gerekiyor.
- Durumu birkaç önemli noktaya ayırabilirsiniz ve tez materyali ayrı öğeler olarak tasvir eder.
- Her öğe için kendi vizyonunuzu, fikrinizi vb. oluşturmanız gerekir.
- Bir sonraki aşamada, kendi yorumunuzu doğrulamanız, yukarıdaki tezleri özetlemeniz gerekiyor.
Önemli an! Hipotezlerinizi kanıtlamak için dış kaynakları kullanmak mümkündür ve hatta gereklidir: analoji örnekleri, kavramsal araçlar, alıntılar, belgeler. Bütün bunlar sadece çalışmanın nesnelliğini ve kapsamlılığını teyit edecektir.
Sonuçların oluşturulmasında önemli bir rol, kritik bir analizin oluşturulduğu materyallerin kendileri, durumlar veya fenomenler tarafından oynanır. Türleri bilimsel, sosyal, politik, pratik alanları ve sanat alanını etkileyebilir.
Söylem analizi
Geçen yüzyılın sonunda, dilbilim profesörü Norman Fairclough eleştirel söylem analizini kurdu. Argümanlardaki, zihinsel öncüldeki, metnin zaman içindeki değişimlerini ve yorumlama seçeneklerini incelemeyi amaçladı. Toplumdilbilim ile ilgili olarak Fairclough, metinlerarasılığı bu tür dönüşümlerin ana mekanizması olarak adlandırdı. Bu, bir metnin diğerlerinin unsurlarıyla (söylemler) ilişkilendirildiği bir tekniktir.
Eleştirel söylem analizi, büyük ölçüde dilbilimci M. Bakhtin, sosyolog M. Foucault ve P. Bourdieu. Bunun bir diğer adı da Metin Yönelimli Söylem Analizi (veya TODA). Metodolojisi, metnin dilsel özelliklerini, konuşma türlerini (adres, diyalog, retorik) ve toplumdilbilimsel yöntemleri (materyal toplama, işleme, anket araştırması, test etme vb.) kapsar.
Bu tür bir eleştirel analizin ayırt edici bir özelliği, hiçbir şekilde objektifmiş gibi davranmamasıdır, yani. sosyal olarak tarafsız olarak adlandırılamaz. Örneğin siyasetle ilgili olarak, söylemin eleştirel analizi, dilde ifade edilen ayrımcılık stratejilerini arayarak iktidarın, siyasi kontrolün, tahakkümün ideolojik yapılarını ortaya çıkarmayı amaçlar. Böylece burada sosyal ve politik pratiğe müdahale eden analitik bir araca dönüşüyor.
Hollandalı dilbilimci T. A. van Dijk, medyadaki söylemin eleştirel bir analizine çok fazla çalışma ayırdı. Bilim adamına göre, başlangıcı eski söylemde atıldı. Bugün beş ana kategoriden geliyor:
- Semiyotik, etnografi, yapısalcılık.
- Konuşma iletişimi ve analizi.
- Konuşma eylemleri ve pragmatik.
- Sosyodilbilim.
- Metnin psikolojik bileşenlerini işleme.
Eleştirel söylem analizi (haberlerin tanımı, sosyal araştırmalar, vb.) bu beş "sütun" üzerine kuruludur.
Edebiyat
Edebi eleştirel analiz, metin odaklı olarak da adlandırılabilir. Söylem ile fark sadece düzenlemede yatmaktadır.anahtar unsurlar. İlk tür (yukarıda açıklanmıştır) metnin resmi yönüne, ikincisi ise içeriğe odaklanır.
Edebi eleştirel analiz, klasik algoritmaya göre gerçekleşir. İçinde yorum için kilit noktalar şunlardır: arsa, eylemin yeri ve zamanı, karakterler, tema, fikir ve kişisel bakış açısı. Bu konumdan, üç araştırma düzeyi ayırt edilebilir:
- Tematik repertuar (içerik tarafı).
- Bilişsel (tasvir, hikaye anlatımı, tür).
- Linguistic (dil, bilişsel yönün yaratıldığı anlamına gelir).
Kritik analiz hiyerarşik olmalıdır. Birinci ve üçüncü seviyeler açık kategorilerdir (maddi olarak somutlaştırılmıştır). Bilişsel düzeye gelince, önceki ikisi tarafından belirlenir. Elbette, katmanların her biri ayrı bir çalışmayı temsil edebilir. Ancak daha yakından incelendiğinde, aralarında güçlü bir ilişki kurulur, her seviyenin unsurları komşu olanlarda mevcut olacaktır.
Kişisel formasyon ve eleştirel düşünme becerilerinin geliştirilmesine ek olarak bu tür bir eleştirel analize duyulan ihtiyaç, estetik açıdan değerli eserleri bir dizi vasat eserden ayırmaya yönelik toplumsal ihtiyaçta yatmaktadır.
Önemli an! Edebi-eleştirel analiz, edebi bir metnin sunumu değil, içerik bileşenlerinin analizi ve gerçeklikle olası bir korelasyondur.
Bu bir 'beğenme' veya 'beğenmeme' değerlendirmesi değildir. Uygulamalıtüm kritik yol analizi türleri, zorunlu doğrulama aşamalarından, araştırma materyaliyle ilgili varsayımların ve hipotezlerin kanıtlanmasından geçmelidir.
Bilgi amaçlı
Bu tür eleştirel analiz, haberleri, malları ve hizmetleri (pazarlamada) değerlendirmek için kullanılır. Reklam parametrelerindeki değişikliklerle ilişkili bir işletmenin gelir ve giderlerinin kalitesinin yanı sıra verimliliğinin belirlenmesi amaçlanabilir.
Neden böyle bir değerlendirmeye ihtiyacımız var? Pazarlama durumunda bilginin eleştirel analizi, pazarı kaliteli mallarla doyurmayı, aralığı genişletmeyi, derinleştirmeyi amaçlar. Haber (toplum, siyaset vb.) ile ilgili olarak, gerçekler, zaman ve yer ile ilgili bilgilerin kalitesini kontrol etmeye ve olaylara ilişkin kendi bakış açısına göre yorumlamaya yardımcı olur. Bu, hipotezin argümanları olacak güvenilir kaynaklar gerektirir. Bu tür bir analizin amacı, olayların gelişiminin bir tahmini olabilir. Bu durumda hipotez psikolojik, sosyal, kültürel özellikler-bileşenler üzerinden oluşturulur.
Araştırma Analizi
Araştırmanın eleştirel analizi, insan faaliyetinin bilimsel alanının doğasında vardır. Belirli bir sorun hakkında bireysel bir gerekçeli görüş oluşturmak için, görevleri doğru bir şekilde belirlemek ve çözmek gerekir. Bu tür analizlerin yaptığı budur. Araştırma çalışması bir dizi etkinliği içerir ve eleştirel söylemle pek çok ortak yönü vardır.
Yani, hazırlık aşamasında, bir materyal koleksiyonu var, yetkili çalışmakaynaklar, düşüncenin gelişim yönünün kavramının (yapısının) oluşumu ve önemli bilgi öğelerinin filtrelenmesi. Eleştirel analiz yoluyla böyle bir çalışmanın amacının, mevcut doğruları genelleştirmek değil, yeni bilgiler elde etmek olduğu unutulmamalıdır.
Çalışmanın eleştirisi aşağıdaki yapıya (veya ana hatlara) sahiptir:
- hedef;
- sorunlar ve temel sorunlar;
- gerçekler ve bilgiler;
- yorum ve sonuçlar;
- kavram, teori, fikirler;
- hipotezler;
- sonuçlar;
- kendi fikri, bakış açısı.
Bilimsel bir makale için analiz kuralları farklı olabilir. Burada kaynağın kendisi, yazarının argümantasyonunun ikna ediciliği, tutarsızlıkların, çelişkilerin veya mantık ihlallerinin tespiti sıklıkla değerlendirilir.
İlkeler
Eleştirel analizin ilkeleri büyük ölçüde türüne bağlıdır. Bu tür nesneler ve materyaller üzerine yapılan çalışmaların tarihinin başlangıcında bile, sezgisel ilke (veya "iç sezgi") kullanıldı. Bu, yeni teorik, ampirik yasaların keşfinden, yeni fenomenlerin, görevlerin ve gerçeklik kavramlarının doğrulanmasından oluşan soyut bir yaklaşımdır. Bu analiz ilkesinin dezavantajı, inandırıcı olmaması, seçenekler olasılığı, doğrulanmamış varsayımlardır.
Söylemin eleştirel analizinde, genellikle sosyal yönelimli bir ilke uygulanır. Amacı, kural olarak, toplumda meydana gelen fenomenler ve dönüşümlerdir. Bunlar; göçmenlik, ırk ayrımcılığı, ulusalsoykırım, aşırılık. Araştırmanın amacı, elbette, tematik metinler ve bunların sosyal düşünce üzerindeki etkileridir. Ayrıca, bu inceleme yaklaşımı, demokratik olmayan söylemlerde okuyucunun kafa karışıklığını önlemek için gerçek resmi bulup tasvir etmeye ve topluma iletmeye yardımcı olur.
Aynı tür eleştirel analiz, bilişsel yönelimli ilke için geçerlidir. T. A. tarafından geniş çapta ele alındı. van Dyck ve materyalin (söylem metinlerinin) inşası ve sunumunun psikolojik özelliklerine dayanmaktadır. Bu ilke, haber analizinde (medya) yaygın olarak kullanılmaktadır. Ek olarak, analistin dikkati olayların anlatısal (tutarlı, birbirine bağlı) değerlendirmesine, konuşma iletişiminin işaret sistemlerine (metaforlar, kolektif semboller) yönlendirilmelidir.
Tarihselcilik ilkesi en çok bilimsel ve edebi araştırmalarda kullanılır. Belirli bir fenomenin veya nesnenin uzay ve zamanda gelişiminin çalışmasına dayanır. Ancak, bu oldukça soyut bir karakterizasyondur. Uygulamada, bu biraz daha derinde ve daha küresel olarak gerçekleşir. Örneğin, bir tür veya teknik (edebi kavram) temel alınır - çalışmanın amacı budur. Ardından konuyla ilgili bir materyal koleksiyonu var (bilişsel bileşenler). Üçüncü aşamada, bilgileri incelemeye ve filtrelemeye başlayabilirsiniz. Buradaki ana nokta, kronoloji, olgunun belirli bir zaman dilimindeki evrimidir. Ancak böyle bir değerlendirmeden sonra sonuçlara, hipotezlere ve tahminlere geçilebilir.
Anahtar kavram ilkesi, dünyanın en eskilerinden biridir. Kritik Analiz. Çoğu zaman sanat eleştirisinde bulunur (Aristoteles, Lessing, V. G. Belinsky'nin eserleri). Geleneksel olarak, bir ölçüm ve karşılaştırma ölçeği olarak tanımlanabilir. Bir kavramlar sistemi oluşturmak, metni kelimenin tam anlamıyla yapısal bileşenlere ayırmaya, etkileşimlerini ve ara bağlantılarını izlemeye ve ayrıca bir bileşenin diğeri için anlamını ortaya çıkarmaya yardımcı olur. Kural olarak, bu ilke zorunludur, ancak ikincildir, çünkü herhangi bir çalışma, uygulamasının amacı ne olursa olsun kavramsal aygıta dayanır.
Herhangi bir eleştirel analiz sırasında, sorunu ele almak için farklı ilkeler olabilir. Bazen iki veya daha fazlasının bir sentezi vardır. Bu durumda, biri baskın, diğerleri yardımcıdır. Bu nedenle, tarihselcilik ilkesi genellikle anahtar kavramlar ilkesiyle birleştirilir ve sezgisel olan bilişsel yönelimli vb. ile pekiştirilir.
Kavramlar
Eleştirel analizdeki kavram, ana fikrin, materyalin yazarının problem hakkındaki görüş sisteminin incelenmesi ve değerlendirilmesidir. Norman Fairclough, Language and Power adlı kitabında sentetik kişiselleştirme kavramından bahseder. Buna bir örnek, yazarların genellikle ikinci şahıs zamirleri aracılığıyla insanlara doğrudan hitap ettiği siyasi metinler olabilir. Kavramın eleştirel analizinin ana görevi, bu tür tekniklerin etki derecesini, sosyal düşünceyi değiştirmedeki etkinliklerini belirlemektir.
Malzemenin türü ne olursa olsun, yazarın konsepti her zaman okuyucu, izleyici veya alıcı ile bir iletişim yolu olarak düşünülür.
