Bu organizasyon bugün iyi biliniyor: UNESCO'nun himayesinde ve ona yapılan diğer referanslarda sosyal reklamlarla sık sık karşılaşıyoruz. Bu kıs altmanın arkasında ne var? UNESCO transkript ne anlama geliyor? Tabii ki, hepimiz BM yapılarını genel anlamda duyduk, ancak yurttaşlarımızın her biri bu meselelerin gerçekten derinden farkında değil. Şimdi anlamaya çalışalım.
UNESCO: kıs altma çözme
Ve bu tam olarak kıs altmadır. Ve tam olarak İngilizce olarak kulağa şöyle geliyor: Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü. Yani, Rusça'da, UNESCO'nun kodunun çözülmesi kulağa şuna benzer: bilim, eğitim ve kültürle ilgilenen BM yapısı. Nitekim bu örgüt BM'nin yan kuruluşlarından biridir.
Yaratılış için önkoşullar
Bu türde uluslararası bir organizasyon oluşturma fikri İkinci Dünya Savaşı sırasında ortaya çıktı. 1943 ve 1945'teki ünlü Müttefik konferansları bu süreçte önemli bir rol oynadı. Bu arada, adil olmak gerekirse, şunu da belirtmek gerekir. Uluslararası çatışmaları barışçıl bir şekilde çözmek için tasarlanmış benzer bir örgüt, Birinci Dünya Savaşı'ndan sonra Versailles Anlaşmaları zamanından beri zaten var olmuştur. Milletler Cemiyeti ile ilgili. Ancak, tam başarısızlığını gösterdi. 1945 baharında San Francisco'daki bir barış konferansında, aslında Milletler Cemiyeti'nin yerini alan BM kuruldu.
Bir organizasyon olarak UNESCO'nun şifresini çözmek: tarih ve misyonlar
BM'nin varlığının ilk aylarında yapısı şekillendi. Kasım 1945'te, bu organizasyonun bir başka konferansı, çeşitli kültürel, eğitimsel ve bilimsel konular için bir tür bölüm olan UNESCO'nun kurulduğu Londra'da düzenlendi. Bu nedenle, UNESCO'nun bir organizasyon olarak deşifre edilmesi, bu alanlarda belirli konularla meşgul olduğu anlamına gelir. 1945'te Avrupa ve Kuzey Amerika'dan 37 devlet örgüte katıldı ve Kasım 1946'dan itibaren faaliyetlerin başlamasını sağlayan Şartını imzaladı. Ardından, Kasım 1946'da ilk genel konferans yapıldı. Bugün UNESCO dünyanın her yerinden 195 ülkeyi birleştiriyor.
Örgütün amaçları
Bugün, UNESCO'nun temel amacı, uluslararası ve kültürel bağları güçlendirerek, bilim, kültür ve eğitim alanında farklı halklar arasındaki işbirliğini genişleterek ve karşılıklı saygı, adalet ve cinsiyet, ırk, din, milliyet, dil vb. ne olursa olsun insan hakları.
UNESCO'nun kendi hedeflerine ilişkin tanımı beş ana işleve uyar:
- Ümit vadeden bilimsel araştırma.
- Bilginin teşviki, uluslararası ölçekte aktarımı ve değişimi.
- Bilim, kültür ve eğitim alanında normatif faaliyetler.
- Özel bilgi alışverişini teşvik edin.
- Örgütün üye devletlerinin gelişimi için çeşitli türde uzmanların hizmetlerini sunmak.
