Arapça dünyada en çok konuşulan dillerden biridir ve her yıl popülerlik kazanmaktadır. Arap dilinin incelenmesi, dilin yapısının yanı sıra telaffuz ve yazı ile ilişkili olan kendi özelliklerine sahiptir. Eğitim için bir program seçerken bu dikkate alınmalıdır.
Yaygınlık
Arapça Sami grubuna aittir. Arapça, dili anadili olarak konuşanların sayısı açısından dünyada Çince'den sonra ikinci sırada yer almaktadır.
Arapça, dilin resmi kabul edildiği 23 ülkede yaklaşık 350 milyon kişi tarafından konuşulmaktadır. Bu ülkeler arasında Mısır, Cezayir, Irak, Sudan, Suudi Arabistan, BAE, Bahreyn, Filistin ve diğerleri yer alıyor. Ayrıca, dil İsrail'deki resmi dillerden biridir. Bu faktör göz önüne alındığında, Arapça çalışması, belirli bir ülkede kullanılacak lehçenin ön seçimini içerir, çünkü birçok benzer unsura rağmen, dil farklı ülkelerde kendine özgü özelliklere sahiptir.
Lehçeler
Modern Arapça, dilbilimsel açıdan neredeyse farklı diller olarak adlandırılabilecek 5 büyük lehçe grubuna ayrılabilir. Gerçek şu ki, dillerdeki sözlük ve gramer farklılıkları o kadar fazladır ki, farklı lehçeler konuşan ve edebi dili bilmeyen insanlar birbirlerini pek anlayamazlar. Aşağıdaki lehçe grupları ayırt edilir:
- Mağrip.
- Mısır-Sudan.
- Suriye-Mezopotamya.
- Arap.
- Orta Asya.
Ayrı bir niş, modern standart Arapça tarafından işgal edilir, ancak bu, pratik olarak konuşma dilinde kullanılmaz.
Çalışma Özellikleri
Sıfırdan Arapça öğrenmek kolay bir iş değil çünkü Çince'den sonra dünyanın en zorlarından biri olarak kabul ediliyor. Arapçayı öğrenmek, herhangi bir Avrupa dilini öğrenmekten çok daha uzun sürer. Bu hem bağımsız çalışma hem de öğretmenlerle yapılan sınıflar için geçerlidir.
Arapçayı kendi kendine öğrenmek zor bir yoldur, ilk başta reddetmek daha iyidir. Bu birkaç faktörden kaynaklanmaktadır. Birincisi, sağdan sola yazılan Latince veya Kiril gibi görünmeyen ve ayrıca sesli harflerin kullanılmasını sağlamayan yazı çok karmaşıktır. İkincisi, dilin yapısı, özellikle morfolojisi karmaşıktır.ve gramer.
Çalışmaya başlamadan önce nelere dikkat etmeli?
Arapça öğrenmek için bir program aşağıdaki faktörler dikkate alınarak oluşturulmalıdır:
- Yeterli zamana sahip olmak. Bir dili öğrenmek, diğer dilleri öğrenmekten birkaç kat daha uzun sürer.
- Hem bireysel çalışma hem de grup veya özel ders için fırsatlar. Moskova'da Arapça öğrenmek size farklı seçenekleri birleştirme fırsatı verir.
- Öğrenme sürecine farklı yönlerin dahil edilmesi: yazma, okuma, dinleme ve tabii ki konuşma.
Belirli bir lehçe seçimine karar vermeniz gerektiğini unutmamalıyız. Arapça öğrenmek bu faktöre bağlı olarak farklıdır. Özellikle Mısır ve Irak'taki lehçeler o kadar farklıdır ki konuşanlar her zaman birbirini anlayamazlar. Durumdan çıkış yolu, daha karmaşık bir yapıya sahip olan, ancak lehçeler geleneksel olarak daha basitleştirilmiş bir forma sahip olduğu için Arap dünyasının tüm ülkelerinde anlaşılabilir olan Arap edebi dilini incelemek olabilir. Buna rağmen, bu seçeneğin olumsuz yanları vardır. Edebi dil tüm ülkeler tarafından anlaşılsa da pratikte konuşulmamaktadır. Edebi bir dil konuşan bir kişi, belirli bir lehçeyi konuşan insanları anlayamayabilir. Bu durumda, seçim çalışmanın amacına bağlıdır. Dili farklı ülkelerde kullanma arzusu varsa, o zaman seçim tarafa yapılmalıdır.edebi versiyonu. Dil, belirli bir Arap ülkesinde çalışmak için öğreniliyorsa, ancak ilgili lehçe tercih edilmelidir.
Kelime bilgisi
Arapça öğrenmek, bu durumda Avrupa dilleriyle karşılaştırıldığında karakteristik farklılıkları olan kelimeler ve deyimler kullanılmadan imkansızdır. Bunun nedeni, Avrupa'da dillerin iç içe geçmiş olması ve birçok ortak sözcük birimine sahip olmaları nedeniyle birbirlerini güçlü bir şekilde etkilemesidir. Arap dilinin hemen hemen tüm kelime dağarcığı, pratik olarak başkalarıyla ilişkilendirilemeyen orijinal kökenine sahiptir. Diğer dillerden ödünç alma sayısı mevcuttur, ancak sözlüğün yüzde birinden fazlasını kaplamaz.
Öğrenmenin zorluğu, aynı zamanda, Arapça dilinin, dili öğrenmeye başlayan insanların kafasını ciddi şekilde karıştırabilecek eşanlamlıların, eşanlamlıların ve çok anlamlı kelimelerin varlığı ile karakterize edilmesi gerçeğinde yatmaktadır. Arapça'da hem yeni hem de çok eski kelimeler iç içe geçmiş olup, aynı zamanda kendi aralarında kesin bağlantıları yoktur, ancak neredeyse aynı nesneleri ve fenomenleri ifade ederler.
Fonetik ve telaffuz
Edebi Arapça ve sayısız lehçesi, çok gelişmiş bir fonetik sistemin varlığı ile karakterize edilir, bu özellikle ünsüzler için geçerlidir: gırtlak, diş arası ve vurgulu. Çalışmanın karmaşıklığı, her türlü kombinatoryal telaffuz olasılığıyla da temsil edilir.
Birçok Arap ülkesi deniyorkelimelerin sözlü telaffuzunu edebi dile yaklaştırır. Bu öncelikle dini bağlamla, özellikle de Kuran'ın doğru okunmasıyla bağlantılıdır. Buna rağmen, şu anda belirli sonların doğru bir şekilde nasıl okunacağına dair tek bir bakış açısı yoktur, çünkü eski metinlerin sesli harfleri yoktur - sesli harfleri belirtmek için işaretler, bu da birinin veya başka bir kelimenin tam olarak nasıl olması gerektiğini doğru bir şekilde belirtmesine izin vermez. telaffuz edilir.
Arapça dünyada en çok konuşulan ve öğrenilmesi en zor dillerden biridir. Zorluk, sesli harflerin, çok seviyeli morfolojinin ve dilbilgisinin yanı sıra özel bir telaffuz olmadan özel bir yazımda yatmaktadır. Arapça farklı ülkelerde kulağa çok farklı geldiği için dil öğrenmede önemli bir faktör de lehçe seçimidir.
