Bu makaleyi okuduktan sonra kültürel çalışmaların ne olduğunu, bu bilimin neleri incelediğini, hangi çeşitlerinin öne çıktığını ve başka hangi disiplinlerle etkileşime girdiğini öğreneceksiniz. Bütün bunları ayrıntılı olarak ele alacağız. Öncelikle ilgi kavramının bizim için ne anlama geldiğine karar vermeliyiz. Kültürel çalışmalar, şu eski kelimelerden türetilen bir terimdir: "cultura" (Latince, "yetiştirme" olarak tercüme edilir) ve "logos" (Yunanca, "öğretim"). Bunun kültür bilimi olduğu ortaya çıktı. Ancak, her şey ilk bakışta göründüğü kadar basit değildir. "Kültür" kelimesinin kendisinin birkaç anlamı vardır. "Kültürel çalışmalar nedir?" sorusuna tam bir cevap verebilmek için bu dikkate alınmalıdır.
Kültür nedir?
Adelung'un 1793 tarihli "Sözlüğü"nde bu kavram, bir kişinin veya kişinin tüm ahlaki ve zihinsel niteliklerinin soylulaştırılması anlamına gelir. I. Herder ona bir dizi farklı anlam verdi. Bunların arasında, yeni topraklar geliştirme, hayvanları evcilleştirme yeteneği not edilebilir;ticaretin, zanaatların, sanatların, bilimlerin vb. gelişimi. Herder'in fikirleri genel olarak kültürün başarılarını zihnin gelişimiyle ilişkilendiren Kant'ın görüşüyle örtüşür. Kant, evrensel barışın kurulmasının insanlığın ulaşmaya çalıştığı nihai hedef olduğuna inanıyordu.
Ulusal ve dünya kültürü
Kültür çok seviyeli bir sistemdir. Taşıyıcıya göre alt bölümlere ayırmak gelenekseldir. Buna bağlı olarak, ulusal ve dünya kültürünü tahsis edin. Birinci dünya, gezegenimizde yaşayan çeşitli ulusal kültürlerin ve halkların en iyi başarılarının bir sentezidir.
Ulusal ise belirli bir toplumun sosyal katmanlarının, sınıflarının ve gruplarının kültürlerinin bir sentezidir. Özgünlüğü, özgünlüğü ve benzersizliği hem manevi alanda (dil, din, resim, müzik, edebiyat) hem de maddi alanda (üretim ve emek gelenekleri, temizlik özellikleri) kendini gösterir.
Manevi ve maddi kültür
Kültür ayrıca cins ve türlere ayrılmıştır. Bu bölünmenin temeli, insan faaliyetinin çeşitliliğidir. Manevi ve maddi kültür vardır. Bununla birlikte, gerçekte iç içe geçtikleri ve yakından ilişkili oldukları için bu bölünme genellikle koşulludur. Bazı kültürbilimciler, belirli kültür türlerini yalnızca manevi ve maddi olarak sınıflandırmanın yanlış olduğuna inanırlar. Tüm sistemine nüfuz ediyorlar. Bu estetik, ekolojik, politik, ekonomik bir kültürdür.
Kültür ve hümanizm
Kültür, tarihsel olarakhümanizm, çünkü insani gelişmenin bir ölçüsüne dayanmaktadır. Ne bilimsel keşifler ne de teknik başarılar, aynı zamanda içinde insanlık yoksa, şu veya bu toplumun kültür düzeyini belirlemez. Bu nedenle, toplumun insanlaşması onun ölçüsüdür. Kültürün amacı, insanın çok yönlü gelişimi olarak kabul edilebilir.
Kültür işlevleri
Birçoğu var, sadece başlıcalarını listeleyeceğiz. Ana işlev hümanist veya insan yaratıcıdır. Diğer tüm işlevler bir şekilde onunla ilgilidir. Hatta ondan aktıklarını bile söyleyebilirsin.
Kültürün en önemli işlevi, sosyal deneyimin aktarılmasıdır. Aynı zamanda bilgi veya tarihsel sürekliliğin işlevi olarak da adlandırılır. Karmaşık bir gösterge sistemi olan kültür, insanlığın toplumsal deneyiminin bir halden diğerine, çağdan çağa, kuşaktan kuşağa aktarıldığı tek mekanizmadır. Tüm insanlığın sosyal hafızası olarak adlandırılması tesadüf değildir. Süreklilik bozulursa yeni nesiller toplumsal hafıza kaybına mahkumdur.
Kültürün bir diğer önemli işlevi de epistemolojiktir (bilişsel). Bu özellik ilki ile yakından ilişkilidir. Kültür, birçok neslin deneyimini yoğunlaştırır, dünya hakkında bilgi biriktirir ve böylece gelişimi ve bilgisi için uygun fırsatlar yaratır.
Normatif (düzenleyici) işlev, insanların kişisel ve sosyal faaliyetlerinin farklı türlerinin ve yönlerinin tanımlanmasıyla ilişkilidir. Kültür davranışı etkilergünlük yaşam, iş, kişilerarası ilişkiler alanında kişi. İnsanların eylem ve eylemlerini, hatta manevi ve maddi değerlerin seçimini düzenler. Düzenleme işlevinin normatif sistemler olarak hukuka ve ahlaka dayandığını unutmayın.
İşaret (semiyotik) bir diğer önemli işlevdir. Kültür bir işaret sistemidir. Onu bilmeyi, ona sahip olmayı gerektirir. İşaret sistemlerini incelemeden başarılarında ustalaşmak imkansızdır.
Aksiyolojik (değer) işlevi de çok önemlidir. Kültür bir değerler sistemidir. İnsanlarda belirli aksiyolojik yönelimleri ve fikirleri oluşturur. Kalitelerine ve seviyelerine göre, çoğu zaman insanların kültürünü yargılarız. Entelektüel ve ahlaki içerik genellikle değerlendirme kriteridir.
Kültürel çalışmaların ortaya çıkışı
"Kültüroloji" kavramının nispeten yakın zamanda, 19. yüzyılın sonlarında - 20. yüzyılın başlarında ortaya çıktığını unutmayın. Araştırmacılar bunu eş anlamlı kavramlarla birlikte kullanmaya başladılar. Örneğin, bir İngiliz antropolog ve etnograf olan E. B. Tylor, kitabının 1871'de yazdığı ("İlkel Kültür") ilk bölümüne şu başlığı verdi: "Kültür Bilimi." Ve bir Alman filozof, fizikçi ve kimyager olan W. F. Ostwald, 1915'teki "Sistem Bilimleri" adlı çalışmasında, özellikle insan olan faaliyet biçimleri hakkındaki araştırma ve bilgi dalını, "kültürbilim" veya "dünya bilimi" olarak adlandırmayı önerdi. medeniyet bilimi".
Bu bilim kısa tarihinde birkaç aşamadan geçtioluşumu ve gelişimi. Kültürel çalışmaların tarihi, bir dizi yaklaşımın yaratılmasıyla işaretlenmiştir. Ayrıca çok sayıda modeli veya çeşidi ayırt eder. Günümüzde kültürel çalışmaları bir bilim olarak tanımlayan 3 ana yaklaşım bulunmaktadır. Her birini kısaca karakterize edelim.
Üç set
Birincisi, kültürü inceleyen bir disiplinler kompleksidir. İkincisi, bu sosyo-insani disiplinin özel bir bölümüdür. Bu anlamda, kültür incelemesindeki bu bilim, kendi yöntemlerine (örneğin, felsefede kültür felsefesi) dayanır. Üçüncüsü, benzersiz özelliklere sahip bağımsız bir bilimsel disiplindir.
Kültürel çalışmaların konusunu ve nesnesini ikinci yaklaşımın perspektifinden ele alacağız.
Kültürel çalışmaların nesnesi ve konusu
Bilimin nesnesi, temel özellikleri, içsel doğası, gelişim ve işleyiş yasaları bakımından, bu gerçekliğin diğer nesnelerinden önemli ölçüde farklı olan, niteliksel olarak tanımlanmış bir dizi gerçeklik süreci ve olgusudur. Konu aynı zamanda bilim adamlarının belirli bir gerçeklik alanının çalışmasına olan ilgisini de ifade eder. Kültürün araştırmanın hem konusu hem de nesnesi olabileceği açıktır. Bir nesne olarak, kelimenin geniş anlamıyla kabul edilir. Bu bakış açısından, genellikle biyolojik olmayan (eğitim ve öğretim yöntemiyle) nesilden nesile aktarılan insan faaliyetinin çeşitli yöntem ve sonuçlarının bir kombinasyonu olarak tanımlanır. Kültürel çalışmaların bu nesnesi sadece onun içinde değil, aynı zamanda çeşitli sosyo-insani bilimlerde de var.
NeKonu ile ilgili olarak, yerli literatürde 2 bakış açısı vardır. Bunlardan ilki, "kelimenin dar anlamıyla" bir kültür olmasıdır. Bu vakadaki araştırma ilgisi, insan faaliyetinin aşağıdaki genel yönlerine yöneliktir:
- işaret, semiyotik sistem (B. A. Uspensky, Yu. M. Lotman);
- toplu aktivitede karşılıklı anlaşma ve karşılıklı anlayış, yani toplumda var olan sosyal normlar (A. Ya. Flier);
- bir dizi anlam ve değer (A. A. Radugin, N. S. Chavchavadze).
İkinci bakış açısı Leningrad okuluna atıfta bulunur (Ikonnikova, Kagan, Bolshakov ve diğerleri). Ona göre, kültürü incelerken onun çok yönlülüğünü hesaba katmak o kadar önemli değil, kültürel çalışmalar için önemlidir. Komple bir sistem olarak düşünmek daha önemlidir.
Kültürel çalışmaların modelleri (çeşitleri)
Kültürel çalışmalarda araştırmanın konusunu ve nesnesini belirlemedeki zorlukların, bir kişi ile çevresindeki dünya arasındaki bağlantı olan kültürün özelliklerinden kaynaklandığına dikkat edilmelidir. Ayrıca, toplumda ve insanda var olmanın özel bir şeklidir. Bu nedenle farklı yöntemlerle yani farklı yöntemlerle incelenebilir. Bugün birçok kültürel çalışma modeli var, ancak henüz tek bir bilim oluşturulmadı. Bu modeller, kültür araştırmalarında farklı yaklaşım ve yöntemlere dayanmaktadır. Birkaç ana çeşide indirgenebilirler. Her biri kültürel çalışmaların belirli konularıyla ilgilenir. Her birini kısaca karakterize edelim.
Culturology felsefi tanımlarkültürün özü, doğadan ne kadar farklı olduğu. Ana görevi, onu en temel ve ortak özelliklerini analiz ederek açıklamak ve anlamaktır. Bu modelin konusu, kültürün toplum ve insan hayatındaki rolü, işlevleri ve yapısıdır. Ayrıca, kültürün evrimindeki eğilimleri belirler. Ve son olarak bu model, yükseliş ve düşüşlerinin, iniş çıkışlarının nedenlerini ortaya koyuyor.
Tarihi kültürel çalışmalar nedir? Belirli bir tarihsel dönemde belirli bir kültür hakkında bize bilgi verdiğini tahmin etmek kolaydır. Ancak konusu biraz daha geniştir. Bu bölgesel, ulusal, dünya kültürü veya belirli bir dönemle ilgili. Bu model, gerçekleri ifade eder, tezahürlerini ve içindeki olayları açıklar ve insanlığın en olağanüstü başarılarını vurgular. Bunlar tarihi kültür biliminin ana görevleridir.
Henüz tüm modelleri (çeşitleri) değerlendirmedik. Sosyolojik kültürel çalışmalar neyi inceler? Toplumda meydana gelen sosyo-kültürel olguları ve süreçleri dikkate alır. Bu model, toplumda bir bütün olarak kültürün işleyişini inceler. Ancak, sadece bu değil. Sosyolojik kültürel çalışmaların görevleri, bireysel alt kültürlerin incelenmesini içerir.
Bir sonraki modele geçelim. Ayrıca psikanalitik kültürel çalışmaların neleri araştırdığından bahsetmek gerekir. Medeniyetin kazanımlarının tüketicisi ve yaratıcısı olarak hareket eden bireyin sorunlarını araştırır. Konusu, bir kişinin kültürle ilişkisinin bireysel özellikleri, onun özgünlüğüdür.manevi davranış.
Etnolojik (etnik) kültürel araştırmalar gelenekleri ve gelenekleri, ritüelleri, inançları ve mitleri araştırır. Ayrıca sanayi öncesi, geleneksel toplumlar ve arkaik halkların yaşam biçimleriyle de ilgilenmektedir.
Kültüroloji filoloji, sözlü halk sanatı, edebiyat ve dil yoluyla ulusal kültür çalışmasıyla uğraşır.
Yalnızca ana çeşitlerini veya modellerini tanımladık. Soruya: "Kültürel çalışmalar nedir?" cevapladık. Şimdi hangi disiplinler ve bilimlerle etkileşime girdiğinden bahsedelim.
Sosyo-insani disiplinlerle etkileşim
Kültür "ikinci doğa" olarak adlandırılır. Bu ifade eski bir Yunan filozofu olan Demokritos'a aittir. Kültür biyolojik olarak miras alınmaz, ancak sadece yetiştirme, eğitim ve ona aşinalık yoluyla miras alınır. İlgi biliminin diğer sosyo-insani disiplinlerle nasıl etkileşime girdiğini ele alalım. Hepsi şu iki gruba ayrılır:
- konusu uzmanlık faaliyetinin türüne göre ayırt edilen bilimler (örneğin, pedagoji, dini çalışmalar, sanat tarihi, siyaset bilimi, ekonomik bilimler vb.);
- insan faaliyetinin genel yönleriyle ilgili bilimler (sosyolojik, psikolojik, tarihsel, vb.).
Kültürel çalışmaların gelişimi birinci grupla etkileşim içinde gerçekleşir. Burada bizi ilgilendiren bilim, disiplinler arası bir sentez alanı olarak hareket eder. Politika, ekonomi,din ve diğer faaliyet alanları. İkinci grupla etkileşimin bir parçası olarak, herhangi bir beşeri bilimler ve sosyal bilimlerde uygulanabilen belirli bir kültürel yöntem seçilir.
Tarih, etnografya, arkeoloji ve felsefe ile etkileşim
Bu bilim ve tarih arasındaki ilişki açıktır. Tarihle ilgili tek bir ders kitabı, zamanın kültürel başarıları, insanların kültürel yaşamı hakkında bir hikaye olmadan tamamlanmış sayılmaz. Ayrıca, bizi ilgilendiren bilim, farklı milletlerin kültürel ve günlük özelliklerini inceleyen etnografya ile bağlantılıdır. Arkeoloji, insan yaşamının maddi kalıntılarına dayanarak toplum tarihini inceler. Ancak kültürün kazanımları manevi ve maddi değerlerdir.
Arkeolojik yöntemler, çeşitli milletlerin ve tarihi dönemlerin başarılarını incelemenize olanak tanır. Felsefe aynı zamanda kültürel çalışmalarla da ilgilidir. Biliş, tahmin, yorumlama için bir araçtır ve teorileri kullanılır. Kültürel çalışmalar, diğer bilimler gibi, tüm bilgi dallarının dayandığı bir felsefeye ihtiyaç duyar. Medeniyetin özünü anlamaya, toplumu değerlendirmeye ve kültürün gelişme düzeyini belli bir açıdan değerlendirmeye yardımcı olur.
Demek belirtilen konuyu açıkladık. Sonuç olarak, kültürel çalışmaların günümüzde aktif olarak geliştiğini ekliyoruz. Üniversiteler öğrencilere bu alanda profesyonel eğitim sunar. Bu alandaki uzmanlar, örneğin ekonomi alanında olduğu gibi aynı şekilde talep görmese de, birçok okul mezunu yönünü düşünüyor.önceliklerden biri olarak "kültürbilim".
