Eğitim sistemi, çeşitli faktörlerden (devletin dış ve iç politikası, diğer ülkelerle etkileşim, ekonomik reformlar gibi) etkilenen ve sürekli değişime uğrayan çok esnek bir yapıdır. Bu yazıda, Rusya'daki ve bazı yabancı ülkelerdeki yükseköğretim sisteminin gelişim yönlerini ele alacağız ve ayrıca Rus öğrencilerini yurtdışında okumanın olanaklarından bahsedeceğiz.
Bologna süreci ve etkisi
Yurtdışında ve ülkemizde yüksek öğretimden bahsetmişken, Avrupa ülkelerinde ve Rusya'da eğitim sistemlerini birleştirmeyi amaçlayan bir hareket olan Bologna sürecinden bahsetmemek mümkün değil (ülkemiz 2003 yılında, sözleşmenin imzalanması). Bundan önce, Rusya Federasyonu vatandaşları, üniversitelerde beş yıl okuduktan sonra diploma aldı ve bir iş buldu. Ancak son yıllarda diğer ülkelerde olduğu gibi ülkemizde de yükseköğretim sistemi çok değişti. Yurtdışında, HPE, Rusya Federasyonu'nda üç aşamadan oluşur - iki aşama: lisans ve yüksek lisans dereceleri, Avrupa ülkelerinde doktora derecesi vardır, ülkemizde buna yüksek lisans derecesi denir. Eğitimin ilk aşamasıRus üniversitesi dört yıl sürer, ikincisi - iki. Yurtdışında bu dönemlerin süresi farklıdır (ülkeye bağlı olarak), örneğin İngiltere'de yüksek lisans eğitimi almak bir yıl sürer.
Bir Rus okulundaki eğitim süresi dünyanın diğer ülkelerinde on bir yıldır - on iki. Bu nedenle, yabancı bir üniversiteye kabul için okul programını bitirme belgesi büyük olasılıkla yeterli olmayacaktır.
Rus yüksek öğretim sisteminin neden reformlara ihtiyacı var?
Yani, üniversitelerde eğitim alanındaki dönüşümler, on yıllardır hem Rusya Federasyonu'nda hem de yurtdışında aktif olarak gerçekleştirilmektedir. Bu değişiklikler hem yüzeysel hem de derin, hem olumlu hem de olumsuz. Bununla birlikte, Rusya'da ve yurtdışında yüksek öğrenim, gelişiminde bazı zorluklarla karşı karşıyadır.
Sistem üzerinde nasıl çalışılacağını anlamak için, hem hedeflerini hem de daha fazla reform için fırsatları belirlemek gerekir. Yükseköğretim ve bilim sisteminin geliştirilmesi, hem eğitimde hem de ülkenin araştırma faaliyetlerinde önemli bir rol oynamaktadır. Rusya'da eğitim sektörü zor durumda. Bir zamanlar referans olarak görülüyordu, ancak şimdi ekonomik ve sosyal yeniliklere odaklanması gerekiyor. Rus üniversitelerindeki eğitim sistemi, geleceğin uzmanlarının yüksek kalitede yetiştirilmesini, yabancı üniversitelerle işbirliğini, yüksek öğrenime erişimin daha az zor olmasını ve mümkünse yabancı kurumların avantajlarını benimsemeyi amaçlamalıdır.
Eğitim sisteminin oluşum tarihi. İngiltere
Yurtdışında yükseköğretimin gelişiminden bahsedecek olursak, dört ana tür belirleyebiliriz. Bunlar İngiliz, Fransız, Alman ve Amerikan sistemleridir.
Birleşik Krallık'ta, yüksek öğrenimin en eski iki kurumu vardır: Tarihleri boyunca neredeyse hiç reform geçirmemiş olan Oxford ve Cambridge.
Yirminci yüzyılın yetmişli yıllarında, Cambridge Üniversitesi diğer üniversitelerden bazı gelenekleri benimsedi.
İngiltere'deki eğitim sistemi her düzeyde seçicidir. Daha on bir yaşından itibaren çocuklar gelişimlerine ve eğilimlerine göre gruplara ayrılırlar. Ayrıca, eğitim sistemi katı sıralaması ile ayırt edilir - herhangi bir eğitim aşamasının programını geçmeden öğrenci bir sonrakine geçemez.
Birleşik Krallık'ta 20. yüzyılın altmışlı yıllarından bu yana, eğitim planlarına ve belirli bir üniversiteye girme olanaklarına ve ayrıca üniversiteye girme olanaklarına bağlı olarak, okullar ve sınıflar az çok seçkinlere bölünmüştür. eğitim ücretleri.
Fransa'da HPE sisteminin geliştirilmesi
Yani yurt dışında yüksek öğrenim hakkında konuşmaya devam ediyoruz. Gelelim Fransız eğitim sisteminin oluşum tarihine.
Okullar üniversitelerle ayrılmaz bir şekilde bağlantılı olduğundan, bu ülkedeki yüksek öğretim kurumları seçici değildir.
Üniversiteye girmek için bir Fransız vatandaşının mezuniyet belgesine ihtiyacı vardırEğitim kurumu. Hatta arayıp enstitüye başvurabilirsiniz. Eğitim kurumunda boş kontenjan olması önemlidir. Fransa'da, son yıllarda, genel olarak kabul edilen bir modele odaklanarak eğitim sistemini yeniden düzenleme eğilimi olmuştur. Fransız HPE'nin ana dezavantajı, yüksek kesinti yüzdesidir. Kurumlara giren öğrencilerin yüzde yetmiş kadarı mezun olamıyor.
Alman yüksek öğretim sisteminin tarihi
Alman üniversitelerinde eğitim alanı, cumhuriyetin yeniden birleşmesinden sonra 20. yüzyılın 90'lı yıllarında aktif olarak değişmeye başladı. Alman eğitim sisteminde dönüşümler bu alandaki Amerikan reformlarının türüne göre yapılmaktadır. Eğitim daha erişilebilir hale geliyor ve programları kıs altılıyor. Ne yazık ki, bu değişikliklerle birlikte, Almanya'daki en iyi üniversitelerin şüphesiz bir avantajı olan bilimsel ve öğretim faaliyetlerinin birleştirilmesi yoktur.
Alman okulları çok fazla Amerikan yeniliğini benimseyerek gerçek avantajlarını kaybedebilir.
Amerika'da öğrenmenin gelişimi
Amerikan yüksek öğretim sisteminin oluşumu, Cambridge gibi İngiliz üniversitelerinden önemli ölçüde etkilenmiştir. 20. yüzyıla gelindiğinde heterojendi, pahalı olduğu için üniversite eğitimi herkese açık değildi. Ancak ülkedeki sanayi hızla gelişti ve birçok meslek işgücü piyasasında talep görmeye başladı. Bu nedenle, personel eğitimi sorunu akuttu. Bunun için eğitim sistemi reforme edilmiş veyeni kurumlar ortaya çıktı - bir üniversitede okuma fırsatı olmayan kişilerin herhangi bir beceri kazanabileceği küçük kolejler. Bugün Amerika'daki eğitim sistemi çok aşamalı.
Genel olarak, belirli bir çalışma odağı önerir, bu nedenle bir Amerikan üniversitesinden mezun olan öğrencilerin başka, hatta benzer bir profesyonel alana uyum sağlamaları zor olabilir.
Rusya'da eğitim alanının oluşumu
Devrimden önce, ülkemizdeki HPE sistemi çoğunlukla dinsel nitelikteydi ve bu ülke eğitim alanındaki yeniliklerin yasa koyucusu olarak kabul edildiğinden, çoğu Almanya'dan ödünç alınmıştı. 1917 olaylarından sonra, yetkililerin amacı, erişilebilirlik, cinsiyet ayrımcılığının olmaması, ülke nüfusunun kültür düzeyinin yükseltilmesi, gelişmiş bir eğitim kurumları yapısının oluşturulması, tanımlanması ve tanımlanması temelinde bu alana yeni bir yaklaşım oluşturmaktı. sürecin kendi aşamalarını belirlemek.
1980'lerin başında, HPE sistemi yukarıdaki kriterlerin tümünü tam olarak karşıladı. Sovyetler Birliği'nin dağılmasından sonra parti artık eğitim sistemini kontrol etmedi, ancak eğitim alanında herhangi bir özel yenilik yaratmadı. 2007 yılında, yüksek öğretim kurumlarına giriş prosedürünü basitleştirmek için USE sistemi oluşturulmuştur. Şimdi Rusya yurtdışındaki yüksek öğretim sistemlerine yöneliyor ve bu bağlamda iki aşamalı bir eğitim sistemi benimsendi (bir derece için eğitimlisans ve yüksek lisans dereceleri).
Bugün yurtdışında eğitim alanının gelişim yönleri
Avrupa ülkelerindeki yükseköğretim kurumları işgücü piyasasının gereksinimlerine göre değişmektedir.
Yurtdışında yüksek öğrenimin gelişimindeki genel eğilimler nelerdir?
- Yükseköğretim kurumları daha erişilebilir hale geliyor. Bu, her öğrencinin bir meslek ve girmek istediği eğitim kurumu türünü ve seviyesini seçebileceği anlamına gelir.
- Araştırma faaliyetleri ile üniversiteler arasında güçlü bir bağlantı kuruluyor (üniversiteler bazında uzmanlaşmış merkezlerin oluşturulması yoluyla). Bu tür organizasyonlarda çalışmak, öğretmenlerin yeterlilik seviyesinin iyileştirilmesine ve öğrencilerin birçok faydalı beceri ve yeteneklerinin geliştirilmesine katkıda bulunur.
- Eğitim programlarının içeriğinin dikkatli seçilmesi, düzeltilmesi, bazı genel eğitim konularında ders akışının az altılması.
- HPE'nin öğrenciye odaklanma eğilimi (psikolojik özelliklerini, eğilimlerini, isteklerini dikkate alarak; daha fazla seçmeli dersler, ek disiplinler oluşturmak; üniversitede ders dersleri zamanla azalır, öğrenci evde daha fazla çalışır, bireysel bazda).
- İnsani disiplinlerin sayısında artış, öğrencilerin genel ve estetik gelişimi üzerinde çalışma, sınıfta yeni etkileşim biçimlerinin kullanılması yoluyla olumlu kişisel ve sosyal özelliklerin oluşturulması.
- Öğrencilerin bilgisayar okuryazarlığını geliştirmekPC'lerin eğitim sistemine artan girişi.
- Eğitimde devlet mali yatırımını artırmak.
- Yükseköğretim kurumlarının özerk kontrole geçişi.
- Öğretmen kadrosu için seçim kriterlerinin sayısında artış (gittikçe daha fazla kalifiye uzman gereklidir).
- Yükseköğretim kurumlarının faaliyetlerini değerlendirmenin genel yolları oluşturuluyor.
Rusya'da eğitimin gelişim yönleri
Yani, bugün yurtdışında hangi yüksek öğrenim reformlarının gerçekleştirildiğini öğrendik. Ülkemizde ise eğitim sisteminde şu değişiklikler yaşanıyor:
- Ticari üniversitelerin sayısında artış.
- Yurtdışında yüksek öğretimin geliştirilmesindeki mevcut eğilimlere dayalı olarak eğitim alanında reform yapmak.
- HPE sisteminin öğrencilerin bireysel özelliklerine göre yönlendirilmesi, olumlu kişisel niteliklerin yetiştirilmesi.
- Belirli uzmanlıklar için çok sayıda farklı müfredat ve eğitim seçeneği oluşturma.
- Çok seviyeli bir sisteme geçiş (lisans - uzman - master).
- Yaşam Boyu Öğrenme (Sürekli Mesleki Gelişim Fırsatı).
Rusya'da eğitimin geliştirilmesindeki başlıca zorluklar
Bugün ülkemizdeki yüksek öğretim sistemi, esneklik, uluslararası işgücü piyasasındaki sürekli değişen duruma uyum ile karakterizedir. Ama aynı zamanda elinden gelenin en iyisini yapıyor.özellikler.
Ancak, dönüşüm yolunda Rus eğitim sistemi şu zorluklarla karşı karşıya:
- Uzmanların mesleki eğitim seviyesi, küresel ekonominin hızla değişen gereksinimlerini karşılayacak kadar yüksek değil.
- Üniversite mezunlarının profesyonel seviyesi ile seçim kriterleri arasında yanlış denge. Örneğin, teknolojik alanda nitelikli personele acil ihtiyaç duyulan çalışma uzmanlıklarının eksikliği.
- Kar amacı gütmeyen eğitim kurumlarının düşük performansı.
Yurtdışında eğitim. Yüksek öğrenim: nereden ve nasıl alınır?
Ülkemizin vatandaşları çoğu zaman şu ülkelerin üniversitelerine girerler: Kanada, Avustralya, Yeni Zelanda, İngiltere, Amerika.
Bazı adaylar hemen yükseköğretim kurumlarına başvurur, bazıları ise hazırlık için önce özel derslere katılmayı tercih eder.
Yurtdışında yüksek öğrenim için kurum seçerken öncelikle şu kriterlere dikkat etmeniz gerekiyor:
- İş gücü piyasasında uzmanlık talebi.
- Daha fazla mesleki gelişim fırsatı.
- Eğitim ücretleri.
Yurt dışındaki tüm eğitim kurumları, Rus okul bitirme belgesine sahip başvuru sahiplerini kabul etmemektedir, bu nedenlebaşvuru sahiplerinin özel kurslar almaları gerekir (dil kursları dahil).
Ayrıca yurtdışında yüksek öğrenim görmek için aşağıdaki belgeleri hazırlamanız gerekir:
- Lise mezuniyet belgesi.
- Bir Rus üniversitesinden diploma.
- Otobiyografi (özgeçmiş).
- Diploma ekinin fotokopisi.
- Dil testinin başarıyla geçtiğini gösteren belge.
- Doldurulmuş ve basılı form (genellikle eğitim kurumunun web sitesinde yayınlanır).
- Tavsiye mektupları (üniversite çalışanlarından). Bu tür en az üç belge olmalıdır.
- Motivasyon mektubu (bu üniversitede bu uzmanlık alanında eğitim görme arzusunun bir açıklaması ile)
Hedefiniz yurtdışında yüksek öğrenim ise, gerekli tüm belgelerin hazırlanmasını dikkatlice düşünmeniz gerekir.
Yani şimdi hem ülkemizde hem de yurtdışında eğitim alanında önemli değişiklikler var. Ancak yurtdışındaki yüksek öğrenim reformları genellikle daha etkilidir, bu nedenle birçok Rus başvuru sahibi, daha sonra uluslararası şirketlerde çalışmak için başka ülkelerde eğitim almaya çalışıyor.
