Japon eğitim ve yetiştirme sistemi Batılı olandan önemli ölçüde farklıdır. Japon kültürü ve yaşam tarzı ile yakından ilgilidir. Okul yılının başlangıcı Eylül ayında değil, Nisan ayındadır. Okula bağlı olarak, çocuklar haftada beş veya altı gün eğitim görürler. Yılda üç dönem vardır, bunlar arasında - kış ve ilkbaharda - kısa tatiller vardır. Yaz aylarında daha uzun dinlenme, bir ay sürer. Japon eğitim ve yetiştirme sistemi hakkında daha fazla ayrıntı makalede tartışılacaktır.
Öğrenmenin üç adımı
Japon okul eğitim sistemi bunlardan oluşur. Aralarında:
- İlk aşama - 6 yıllık eğitim süresi olan ilkokul.
- İkinci aşama - öğrencilerin 3 yıl okudukları lise.
- Üçüncü aşama - 3 yıl çalıştıkları lise.
İlk iki aşama - ilk ve orta dereceli okullar - kesinlikle zorunludur ve üçüncüsü isteğe bağlıdır. Ancak,İsteğe bağlı liseye rağmen, Japon öğrenciler arasında tamamlama oranı 96'ya yaklaşıyor.
Okul öncesi eğitim
Japonya'da üç biçimde sunulur:
- Kreş.
- Anaokulları.
- Engelliler için özel okullar.
6 yaşına kadar olan çocuklar kreşe kabul edilmektedir. Ancak orada eğitim eğitimi almıyorlar. Anaokullarında 3 ila 6 yaş arası ilkokula hazırlık yapılır. Eğlenceli gerçek: Japonya'daki anaokullarında üniforma genellikle zorunludur.
Anaokulu türleri
Onlar herkese açık ve özeldir. Örneğin,
- Hoikuen bir eyalet çocuk odasıdır. Burada 3 aylıktan itibaren çocuklar kabul edilmektedir. Sabahtan akşama ve Cumartesi yarım gün çalışıyor. Çocuklar burada ikamet yerinde bulunan belediye departmanı ile iletişime geçilerek tanımlanır. Bu, her iki ebeveynin de çalışmasını gerektirir. Aile gelirinin miktarına göre ödeme yapılır.
- Yetien hem özel hem de halka açık bahçelerdir. Onlarda, anneleri günde 4 saatten fazla çalışmıyorsa, çocuklar 9'dan 14'e kadar 7 saatten fazla harcamazlar.
- Elite - prestijli üniversiteler tarafından himaye edilirler. Bir çocuk böyle bir kuruma girdiğinde, bu onun ileri eğitimi için büyük bir artıdır. Bundan sonra bir üniversite okulunda okuyacak ve daha sonra üniversiteye sınavsız girecek. Buraya gelmek için çocuğun zor bir testi geçmesi gerekiyor ve ebeveynler– büyük miktarda parayla pay.
Takım ilişkileri
Japon anaokullarında altı ila sekiz kişilik oldukça küçük gruplar bulunur. Kompozisyonları her altı ayda bir yenilenir. Bunun nedeni, çocuklara sosyalleşme için daha fazla fırsat vermektir. Bir çocuk bir grupta ilişki geliştirmeyebilir, ancak başka bir grupta arkadaş bulabilir. Öğretmenler de sürekli değişiyor, çocuklar onlara fazla alışmasın. Bu şekilde öğrencilerin akıl hocalarına bağımlılığı olduğuna inanılmaktadır.
Japonya çocukları birbirleriyle karşılaştırmamayı tercih ediyor. Öğretmen asla en iyiyi seçmez ve en kötüyü azarlamaz. Ebeveynlere, çocuklarının koşmada veya kötü çizmede en iyisi olduğu söylenmez. Japonya'da kimseyi ayırmak geleneksel değildir. Sportif faaliyetlerde bile rekabet yoktur. Ya dostluk ya da takımlardan biri her zaman kazanır. "Öne çıkma!" - bu, Japon yaşamının ve Japon eğitim ve yetiştirme sisteminin en önemli ilkesidir.
Madalyonun diğer yüzü
Ancak, bu ilke genellikle tatmin edici olmayan sonuçlara yol açar. Japonya'da pedagojinin temel görevi, çalışma ekibiyle nasıl geçineceğini bilen bir kişi yetiştirmektir. Ne de olsa Japon toplumu gruplara dayalı bir toplumdur. Bununla birlikte, grup bilincine izin verilen önyargı, genellikle bağımsız düşünme yeteneğinin olmamasına yol açar.
Çocukların kafasında tek bir standarda uyma fikriçok sağlam kök salmıştır. Kendi fikrinde ısrar eden birinin alay konusu olduğu ve hatta yaşıtlarından nefret ettiği zamanlar vardır. Bugün Japon okullarında "ijime" gibi bir fenomen yaygındır. Bu kavram, anlamı itibariyle ordumuzda var olan tehlikelere yaklaşmaktadır. Standart olmayan bir öğrenci, genellikle zorbalığa uğrayan ve dövülen bir kişidir.
Her şey talimatlara göre
Japon öğrenciler kesinlikle kurallara uymalıdır. Yaratıcı dahi olsa, herhangi bir aktivitede izin verilen normlar önceden belirlenir. Örneğin öğrenciler okullarıyla ilgili bir video çekmeye karar verirlerse bunu kendileri yapamazlar. Onlar için süre hatasız olarak belirlenecek, ana çekim nesneleri ana hatlarıyla belirtilecek ve süreçteki her bir katılımcının işlevleri açıkça belirtilecektir.
Bir matematik problemini özgün bir şekilde çözmeye, muhtemelen bir öğretmenin bu yolun uygunsuz olduğuna dair yorumu eşlik edebilir. Ne kadar yetenekli olursa olsun, talimatları takip etmek doğaçlama yapmaktan çok daha değerlidir.
Dikkat ve dikkat gerekli
Japonların kendileri, pedagojik eğitim sistemlerinin eksikliklerini fark ederler. Basında, yaratıcı bireylere olan acil ihtiyacın yanı sıra üstün yetenekli çocukları erken yaşta tespit etme ihtiyacına sıklıkla dikkat çekiyorlar. Ancak bugüne kadar sorun çözülmedi.
Japonya'da, genellikle Rusya'ya özgü fenomenler vardır. Bu bir gencin yükselişiçocukçuluk, gençlerin yetişkinlerden gelen eleştirileri reddetmesi, ebeveynler de dahil olmak üzere yaşlılara karşı saldırganlığın tezahürü.
Aynı zamanda, Japon ebeveynler ve öğretmenler, çocuklara karşı ilgili ve duyarlı bir tutum, sorunlarına yakın ilgi ve kaderleri için sorumluluk ile karakterize edilir. Bu nitelikler Japonlardan öğrenilebilir.
İlkokul
Altı yaşından itibaren girin ve altı yıl çalışın. Eğitimin bu aşamasında öğretirler:
- Japonca;
- Japon kaligrafisi;
- aritmetik;
- müzik;
- sanat;
- emek;
- beden eğitimi;
- hayatın temelleri;
- beşeri bilimler, doğa bilimleri.
Özel okullarda, örneğin laik etik, dini çalışmalar gibi ek dersler vardır. Japon eğitim sisteminde ulusal ders kitabı bulunmamaktadır. Öğrencilerin okul binasını temizlemesi ve okul üniforması giymesi zorunludur. Devlet okullarında kız ve erkek öğrenciler birlikte eğitim görürken özel okullarda iki seçenek vardır.
Japonya'da orta öğretim
Üç yıl sürer. Zorunlu çalışma:
- devlet dili;
- beşeri bilimlerden - coğrafya, tarih, sosyal bilgiler;
- doğaldan - fizik, kimya, biyoloji, jeoloji;
- cebir ve geometri;
- müzik;
- beden eğitimi;
- emek;
- İngilizce;
- güzel sanatlar.
Bbazı özel okullarda laik etik ve dini araştırmalarda ek dersler vardır. Ders saatlerinde pasifizm ve bölgenin tarihini incelerler. Tıpkı ilkokulda olduğu gibi, üniforma ve temizlik zorunludur.
Lise
Japon eğitim sisteminde, ortaokul ve teknik okul gibi bileşenlerle temsil edilir. 15 yaşından itibaren giriyorlar. Japonya'da insanlar okulu kaç yaşında bitirir? Bu, üç yıl boyunca öğretildiği gibi 17-18 yaşında olur.
Hem özel (%55) hem de devlet okulları ücretlidir. Doğal ve insani konularda bir uzmanlaşma vardır. Eğitimin temel amacı üniversiteye girmektir. Burada çalışın:
- devlet dili – modern ve antik;
- beşeri bilimler: coğrafya, dünya tarihi ve Japon tarihi;
- sosyal bilimler: sosyoloji, etik, siyaset bilimi, ekonomi;
- cebir ve geometri;
- doğa bilimleri: fizik, kimya, biyoloji, jeoloji;
- sanat: müzik, görsel sanatlar, tasarım, el sanatları;
- emek;
- beden eğitimi;
- bilgisayar bilimi;
- İngilizce.
Japonya'da lisede seçilebilecek özel dersler arasında şunlar vardır:
- agronomi;
- sanayi;
- ticaret;
- balık tutma;
- tıbbi eğitim;
- refah;
- yabancı diller.
Özel okullarda diğer dersler ek dersler olarak öğretilir. Ayrıca lisede ülke çapında ders kitabı yoktur,üniforma ve temizlik gerekli. Kamu kurumlarında eğitim ortaktır. Seçmeli derslerde ve kulüplerde Japon kaligrafisi, politik ekonomi, atletizm, judo, kendo, kyudo öğretilir.
Sınavlar
Kural olarak, Japon öğrenciler için daha zordur. Her biri birkaç saat içinde gerçekleşir. Karmaşık olmaları nedeniyle, onlara hazırlanmak uzun zaman alır. Bazı öğrencilerin baskıyı kaldıramayıp intihar ettiğine dair kanıtlar var.
İlkokulda sınav yoktur ama ortaokul ve lisede yılda beş kez alınır. Bu, tüm trimesterlerin sonunda ve ilk ikisinin ortasında gerçekleşir. Dönemin ortasında düzenlenenler, öğrencilerin şu konulardaki bilgilerini test eder:
- Japonca ve İngilizce;
- sosyal bilimler;
- matematik;
- doğa bilimleri.
Her yarıyıl sonunda kesinlikle tüm konularda kapsamlı bir bilgi sınavı vardır. Sınav puanları, bir öğrencinin ortaokuldan liseye geçip geçemeyeceğini belirler. Yüksek puanlar alındıktan sonra prestijli bir eğitim kurumuna geçiş mümkündür. Diğer okulların sonunda, bir üniversiteye girme şansı keskin bir şekilde azalır.
Üniforma giymek
Üniformalar, 19. yüzyılın sonlarına doğru Japon okullarında ortaya çıktı. Bugün çoğu devlet okulunda ve özel okulda zorunludur. Japonca'da çeşitleri şu şekilde belirtilir:
- fuku, seifuku "biçim"dir;
- denizci fuku -bu “denizci üniforması”, aynı zamanda “denizci kıyafeti”.
İlkokulda erkekler genellikle beyaz gömlek giyerler. Şortlar kısa, siyah, beyaz, lacivert. Ayrıca siyah veya tersine parlak şapka takıyorlar.
İlkokuldaki kızlar için Japon okul üniforması çoğunlukla beyaz bir bluz ve gri uzun bir etekten oluşur. Mevsime göre form biraz değişir. Parlak şapkalar yaygın olarak kullanılmaktadır.
Ortaokul ve lisede, erkeklerin üniformaları askere doğru eğilirken, kızlar denizci kıyafetleri giyer. Meiji dönemine (1868-1912) dayanan askeri giysilere dayanmaktadır ancak bir Avrupa deniz üniforması model alınarak yapılmıştır.
Aynı zamanda, bugün okulların çoğu batıdaki dar görüşlü okullarda giyilenlere benzer tarzlara geçiş yapıyor. Erkeklerin kravatlı beyaz bir gömleği, okul arması ve pantolonunun görüntüsü olan bir süveteri var. Kızlar kravatlı beyaz bir bluz, armalı bir kazak ve ekoseli yün etek giyerler.
Gakuran ve denizci kıyafeti
Birçok ortaokul ve lisede erkekler gakuran giyer. Bu siyah, kahverengi veya lacivert bir takım elbise. Prusya askeri üniformasına benziyor. "Gakuran" kavramını ifade eden hiyeroglifler "Batılı öğrenci" anlamına gelir. Benzer giysiler Güney Koreli okul çocukları tarafından giyilir ve ayrıca 1949'a kadar Çinliler tarafından da giyilirdi.
Denizci kıyafeti, ortaokul ve lisede oldukça yaygın olan, kızlar için bir tür Japon okul üniformasıdır. Daha az yaygınilk. Gakuranın aksine, denizci kıyafetinin görünümü birçok varyasyona sahiptir. Çoğu zaman üniforma, denizci yakalı ve pilili etekli bir bluz içerir.
Sezon değiştikçe bazı ayrıntılar değişebilir. Malzeme, kol uzunluğu gibi. Bazen, bluzun üzerindeki ilmek içinden çekilen bir şerit öne bağlanır. Bir kurdele yerine bir fiyonk, kravat, atkısı olabilir. En yaygın tek tip renkler:
- siyah;
- açık yeşil;
- koyu mavi;
- gri;
- beyaz.
Çoraplar, ayakkabılar ve diğer aksesuarlar üniformanın parçası olabilir. Çoraplar genellikle lacivert, beyaz, siyah, ayakkabılar ise siyah veya kahverengidir. Bazı okullar, genellikle kaygısız gençlerle ilişkilendirilen üniformalarıyla ünlüdür. Otaku kültüründe denizci kıyafeti büyük rol oynar. Okul üniforması giyen karakterler çok sayıda anime ve mangada yer alır.
Yükseköğretim
2005 verilerine göre 726 Japon üniversitesinde yaklaşık 3 milyon öğrenci eğitim gördü. Avrupa'da olduğu gibi, bir lisans derecesi elde etmek için, Japon eğitim sistemi dört yıllık bir eğitim alır. Yüksek lisans derecesi elde etmek için altı yıllık bir program sağlanır.
İki tür üniversite vardır - ulusal ve eyalet. Birincisi - 96 ve ikincisi - 39, geri kalanı özel kurumlardır. Japonya'daki yüksek öğretimin bir özelliği, burada pratikte ücretsiz eğitim olmamasıdır. Böyle,2011 verilerine göre, yaklaşık 3 milyon öğrenciden sadece 100'ü Japon hükümetinden burs almıştır. Bunlar en güvencesiz ve en yetenekli olanlardır. Aynı zamanda burslar iadeli olarak verilmektedir ve öğrenim ücretlerini tam olarak karşılamamaktadır.
Üniversitelerin sıralaması
Quacquarelli Symonds'un 2015 sıralamasına göre, Asya'daki en prestijli 30 üniversite arasında Japonya'nın en iyi üniversiteleri vardı:
- Tokyo Üniversitesi - 12.;
- Osaka - 13.;
- Kyoto - 14'ünde;
- Tokyo Teknoloji Enstitüsü - 15.;
- Tohoku Üniversitesi - 20.;
- Nagoya - 21'inde;
- Hokkaido - 25.;
- Kyushu Üniversitesi 28'inde.
Nihon, Tokai, Waseda, Keio gibi prestijli özel üniversitelerde okuyan öğrenciler geleceğin seçkinleridir. Diploma aldıktan sonra, geçme sınavları ve uzmanlık sonuçlarına dayalı notlara bakılmaksızın, başarılı bir istihdam garantilidirler. Üst düzey yöneticiler veya devlet memuru olma eğilimindedirler. Bu tür üniversitelere özel eğitim ve tavsiye almadan girmek gerçekçi değil.
Yukarıda bahsedilen en iyi eğitim kurumları için rekabet inanılmaz derecede yüksek, ancak ücretler prestijli özel kurumlardan çok daha düşük. Eyaletlerde yerleşik olanlar küçük bir öğrenim ücreti alırlar ve rekabet nispeten düşüktür. Küçük özel üniversitelerde eğitim için çok para ödemeniz gerekir, ancak bunlarda verilen diplomalar değildir.prestijlidir ve istihdamı garanti etmezler.
Uluslararası öğrenciler için
Japonya'da eğitim seviyesi çok yüksektir. Birçok yabancı vatandaşın bu ülkede okumak istemesi şaşırtıcı değil. Onlar için iki seçenek var:
- Dört ila altı yıl süren tam kurs üniversite eğitimi. Maliyeti 6 ila 9 bin ABD doları arasında değişmektedir. Giriş sınavı yaklaşımı çok katıdır, ayrıca Japonca bilgisi gereklidir.
- Üniversite eğitiminin iki yıl süren kısa süreli kursu. Çok daha az maliyetlidir ve İngilizce bilgisi gerektirir.
Lisansüstü eğitim almak için, Japonya'da teslim etmeden önce mevcut diplomanızı apostil etmeniz gerekir. Bu ülke Lahey Sözleşmesine taraf olduğu için yasallaştırma yerine Apostil kullanılabilir.
Ülke farkı gözetmeksizin tüm öğrencilere yükseköğretimde aynı imkanlar sunulur. Doğal olarak, sınavları başarıyla geçmeniz ve öğrenim ücretini ödemeniz gerekiyor.
