Rusya'da köylülerin köleleştirilmesi süreci birkaç yüzyıl sürdü. Moskova başkanlığındaki merkezi bir devletin kurulduğu Üçüncü İvan'ın s altanatından bu yana ve tam köleliğe kadar iki yüzyıl geçti. Her şey ilk Sudebnik'te St. George Günü ile başladı, daha sonra ayrılmış yazlar, okul yılları. Bunlar aynı zincirin halkalarıdır ve her biri diğerleriyle birlikte düşünülmelidir.
Aziz George Günü
Aziz George Günü, Kasım ayının sonundaki Aziz George bayramıdır. 1497'deki ilk Sudebnik zamanından beri, köylülerin başka bir toprak sahibine devri, bu günden bir hafta önce ve bir hafta sonra sınırlıydı. Tarım işi döngüsü sona erdi, yardımcı binaların kullanımı için para ödendi ve çiftçilerin aileleri başka bir mal sahibinden daha hafif ekmek aramak için ayrılabilirdi. Gerçek şu ki, Rusya'da işçi sıkıntısı vardı. Hükümdar hizmet için toprak verdi, ama üzerinde çalışacak kimse yoktu. Bu nedenle, mülk sahipleri ve toprak sahipleri birbirleriyle yarıştı, köylüleri kendilerine çekti, yaşam ve çalışma için daha iyi koşullar sağladı.
Ayrılmış yazlar
Korkunç İvan'ın s altanatının sonundaEkonomik alan tam bir kargaşa içindeydi. Kaybedilen Livonya Savaşı ve oprichnina politikası ülkenin bütçesini b altaladı, toprak ağalarının ve patrimonyal toprakların ıssızlığı vardı. Bu koşullar altında, nüfusun göçü arttı, köylüler daha iyi bir yaşam arayışı içinde daha sık bir yerden bir yere taşındı. Bu nedenle, İvan, s altanatının sonunda, atanan yıllardan önce gelen sözde ayrılmış yılları tanıtarak hizmet adamlarının dilekçelerini yanıtladı. Bunlar, köylülerin Aziz George Günü hakkını kullanmalarının yasaklandığı dönemlerdi. Bu karar geçici kabul edildi ama dedikleri gibi geçici olmaktan daha kalıcı bir şey yok.
Ders Yazları
Köylülerin özgürlüğünü az altan bir diğer adım ise sabit yılların getirilmesiydi. Görünüşlerinin yılı henüz belirlenmedi. Öncelikle, bu, son Rurikoviç Fedor İvanoviç'in s altanatının zamanıdır, ancak aslında, çarın kayınbiraderi Boris Godunov hükümetten sorumluydu. O dönemin fermanlarında "ders yılı" tabiri kullanılmaz. Bununla birlikte, 1597 yılı, ulusal tarihle ilgili çoğu ders kitabında, ayrılmış yazlarda sahiplerini terk eden köylülerin araştırılması için terimin kullanılmaya başlandığı tarih olarak tanımlanmaktadır. Yani geçişlerin yasak olduğu dönemde. Köylülerin hayatlarında bir şeyleri değiştirmelerinin tek yolu buydu. Bunun üzerine izinsiz başka bir toprak sahibine kaçtılar. Ev sahibi sahibi bununla ilgilendi, bu yüzden sığınanları sakladı. Ders yılları - bu, köylülerin sahibinin, halkının ortadan kaybolması hakkında bir açıklama ile yürütme organına başvurabileceği dönemdir. Köylüler bulunursason tarih (ders), ardından önceki sahibine iade edildi.
Köylüleri tespit etme terimleri
Çarın ilk kararnameleri köylüleri tespit etmek için beş yıllık süreler getirdi, daha sonra bu süre yedi, on ve on beş yıla çıktı. 17. yüzyılın başlarında, kıtlıkla bağlantılı olarak, bazı bölgelerde ayrılan yazlar ve dolayısıyla atanan yıllar iptal edildi. Ancak bu, köleleştirme sürecinin durdurulduğu anlamına gelmiyordu; daha ziyade, Sıkıntı Zamanının çalkantılı olaylarında askıya alındı. Romanov hanedanının ilk çarları altında, çeşitli düzeylerdeki toprak sahipleri de dahil olmak üzere toplumun çeşitli katmanlarının çıkarları arasında manevra yapma politikası izlendi. Bazıları kraldan kaçakların soruşturma süresini az altmasını, diğerleri - artırmasını istedi. Güney topraklarına yerleşmek için hükümet, sabit yılların kaldırılmasına bile gitti. Ama yavaş yavaş hayat düzeldi, toprak sahiplerinin çıkarları birleşti, feodal üretim tarzı yasallaştırılmış serf ilişkilerini gerektiriyordu.
Okul yıllarının iptali
Alexei Mihayloviç'in s altanatı birkaç büyük isyan yaşadı. Halkın hoşnutsuzluğu, yeni devlet ve kilise düzenlerinin kurulması ve nüfusun yaşam standardındaki bozulma ile ilişkilendirildi. Çoğu zaman olduğu gibi, halk daha da fakirleşirken, devlet daha da güçlendi ve zenginleşti. 1648'de, birbirini izleyen huzursuzlukların ilki olan Tuz İsyanı gerçekleşti. Ayaklanmadan korkan genç çar, Zemsky Sobor'u topladı. Feodal devletin çelişkilerinin çoğunu ortaya çıkardı. Yine de sonuç, Rusya'nın yeni bir yasa kodunun kabul edilmesiydi."Katedral Kodu" adı altında. Köylülere gelince, onlar feodal beylerin mülkiyeti, onların özel mülkiyeti olarak görülüyordu. Kaçak köylüleri barındıran herkes cezalandırıldı. Ve kaçakların kendileri için, tüm şartlar iptal edildi, bundan sonra sahibinden özgürlük almayı umabilirlerdi. Böylece, 1649'da kaydedilen okul yıllarının kaldırılması, serfliğin kesin kaydı anlamına geliyordu. Şimdi, yaşam boyunca, sahibini terk eden herkes yakalanma riskiyle karşı karşıya kaldı ve onu kendi takdirine göre cezalandırabilecek sahibine geri döndü. Bu, kaçışların durduğu anlamına gelmiyordu, ancak köylüler zaten başka bir mal sahibine değil, güneye, Kazak topraklarına kaçmıştı. Bununla devlet de uzun bir mücadele vermeye mahkûm oldu.
